关爱生命的四篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 关爱生命的四篇关爱生命的作文四篇 在平日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我为大家整理的关爱生命的作文4篇，欢迎阅读与珍藏。 关爱生命的作文 篇1 是谁还在期盼流星坠落的那天，是谁还在思念烟花消逝的那年，曾经的夺目，已化为从前；回忆里的光阴，正渐渐走远；是谁还在流连？过去，如浮云。如今，正漂泊。虽然没有别人优秀，虽然一直饱受欺凌，虽然每天甘拜下风也曾失落，忧伤，绝望。但只要有信念，哪怕伤痛。 当我为明天烦扰时，压印不了内心思绪我总是这样：怕黑就开灯，孤单就唱歌，孤立就讨好

2、，想念就怜惜。不要被现在蒙蔽双眼。终究要长大，终究要成熟，最黑的那段路终究要自己走完。谁知道自己毕竟有多顽强，由于我们除了顽强别无选择。 生活或许有好多不如意，你不知道前方的路有多艰苦，但都要往前走。也能为我们活出自己的精彩，所以才有横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 关爱生命的作文 篇2 有人说，生命是付出。有人说，生命是一个生物由诞生到死亡的过程。有人说，生命是一场电影，看完了就完了 “生命毕竟是什么？夜晚，我和父亲溜达时，父亲问我。“嗯，那棵树是生命，那只小鸟是生命，你我是生命，地球上的一切都是生命！ 伴着月光的清晖，湖面飘过一阵风，水面泛着波澜，迎面吹来一阵清爽的空气。我们在湖边坐下。

3、父亲和蔼地看着我，用他的大手抚摸着我的头，说：“假使爷爷、奶奶、爸爸、妈妈还有你在大海中的一只小舟里，可人太多了，船就要翻了，必需有个人跳进水里，船才可以保持平衡。你会选择谁？ 我开玩笑似的说：“当然是老爸你啦！你会游泳嘛！“别开玩笑，说正经的，一跳下去，就再也回不来了！旁边的柳絮正在微风中飘动，风又吹到我脸上，我忽的感觉到这个问题很严肃，严肃中又带几分忧伤，好像有谁要离开似的。 我深思了会儿，之后满脸正经地对父亲说：“我选择自己跳下去！父亲继续问：“为什么？ “由于我一命换四命，值！况且这四个人是我生命中最重要的四个人，为了他们而死，我毫无怨言！我也惊诧，我竟然能说出这么富有哲理的话。（话外

4、音：切！你就吹吧你！）“儿子长大了！爸为你舍己为人的精神感到高傲啊！爸抚摸着我的头，“那你现在认为，生命是什么？ 听着爸的话，我貌似真成了英雄，心里美死我了，跟吃了蜜似的。（话外音：我说你就别臭美了行不行？你试试再这样，我吐给你看！）接着，我再次说出连我自己也惊诧的，富有哲理的话（话外音：哎，又在吹了，怪不得天上黑鸦鸦的一片，都是牛啊！）：“生命的意义没有一个固定的答案，每个人对生命的理解都不同。而我认为，生命是付出，生命是感恩，生命是关爱身边的每一个人，生命就是为了他人的生命而无私奉献出自己的一切！（话外音：嘿！还真有两把刷子，还不赖嘛！）（我：那还用说？） 没错，生命的意义不是确定的！生命

5、就是无私奉献；珍惜生命，珍惜一分一秒；感恩生命，感恩所有生命；关爱生命，关爱身边的一切生命！ 关爱生命的作文 篇3 记得有一次，爷爷奶奶、表妹和我去山上玩。走到半山腰，一条清澈的小溪潺潺流淌。上面放着两根圆木，上面铺上红木板算是桥面，拉一车子土，让我们踩实，做好固定作用。一眼望去就是一座美丽的“红木桥。 我对妹妹说：“好累呀，咱们俩玩一会儿吧！“好呀好呀妹妹喊道“不过咱们在哪玩呢？“就在这桥上吧！我不假思考的答到。 我们在桥上又唱又跳，满心的快乐释放出来，感到心中无比畅快，忘掉了一切忧伤，谁也没有觉察到危险已经悄然迫近突然我脚下一空，传来猛烈的失重感。只听扑通一声，我便掉进了水里。 “救命，救

6、命！我大叫着，一边冒死向前游着，只差两三米我就要被卷入急流中，我绝望的闭上了眼睛黑暗中，一双大手托住了我，我心中的一块石头落了地。我逐渐抬起头，睁开眼想看看是谁帮助了我：“爷爷威风的身躯站在水中，双手抱住我，关切的问：没事吧，旸旸？他苍老的脸上的皱纹深深陷了进去，很不开心的样子。“没没事。话音刚落，我“哇一声哭了，爷爷的爱，让我感慨万千。 旁边的小桥，悄悄地记录下来了这感人的一幕。 他们也需要关爱。 关爱生命的作文 篇4 关爱，是生命里的阳光，它让我们领有的每一个日子都变得五彩缤纷。关爱，让我懂得幸福和感谢。 有这么一个故事：在一个酷寒的冬地，一个卖包子的人和一个卖被子的人同到一个破庙里回避风

7、雪。起初，天晚了，卖被子的人很饿，售包子的人很凉。得是他们谁也不先启齿，想着对方总会有求于未。最终，卖包子的人饥逝世了，我在想：为什么不各自自动力供于对方辅助呢？主动献出的爱，岂非不是最主要的和最难得的吗？这个故事让我明了：即便刮风下雨，拉讫手来，咱们也是太阳。 俗话说得美，只要人人都献出一点爱，这个世界就会是美好的世间。所以，主动献出的爱，才是最沉要的，也是最宝贵的爱。良多人都是如斯，他们把赞助别人应息自己的开心。他们走到哪里，就把好事作到哪里。在给别人带来了开心的同时也把开心带给了自己。 关爱别我，就是关爱自彼。还记得8岁那年，家旁邻居野的小父孩一琳年仅4岁，但小小年事的她却失去了父母，是

8、个与爷爷奶奶相依为命的孩子。可能由于失往父爱母爱的起因，每次我望到她的眼神，皆能觅觉没一种凄凉。幼小的她不知蒙受了多多击击，同龄的孩子总会时不断讥笑她是个不爸爸妈妈的孩子，更不与她玩。因而她老是一集体，很寂寞，没有童年的欢喜。我对她发生一种恻隐之情，感到一个4岁的孩子不能没有童年和欢快。我决议试着与她相处。每次只有我有时光，尔就会想到她，即想与她多交触，渴望从人能助她分担点什么。从和她接聊中，我领现她渴看能得到父爱母爱，愿望自己也能像其余小孩一样在父母的下开心速乐的生涯。她曾对我屡屡说功：“佳想爸爸妈妈啊，假使爸爸妈妈在，那当有多恶啊！眼神里那种渴望的神色，让己赖想为她努力干点什么。每次我听到这话，我的心人不知；鬼不觉就凉了一半，不替谁，只为她当时的境遇。我屡次跟她接触，她把我该疏姐姐一样对待。有什么口面话或睹到离奇的事物都与我说。我发明，她与我在一伏觉得很启心，脸上总是能显现出那成熟的笑颜，很可恶。取此同时，我感到与她相处，我竟有从未曾有过的那种钝乐。我在想：关爱，能给他人带去开心，共时大家也得到快活。关爱别人，这不就是在关爱本人吗？