目标与管理心得体会8篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 目标与管理心得体会8篇 我们在写心得体会的过程中，一定要将自己的感受好好表达，心得体会是当我们的内心有了新的收获之后所写的一种感受性的文字，我今天就为您带来了目标与管理心得体会8篇，相信一定会对你有所帮助。 目标与管理心得体会篇1 通过这几天对目标管理相关视频的学习，使我受益匪浅。从人生的角度来看目标管理，没有目标的人生是暗淡无光的，没有努力的方向，没有奋斗的动力。你不知道你要去哪里，更不知道如何去。 积极地心态为成功打下了坚实的基础，但态度只是成功的第一步，打好基础，还要在上面构筑成功的大厦。目标就是构筑成功的砖石。要取得成功，必需制定目标。 首先，目标

2、产生积极的心态，使我们看清使命，产生动力。目标是你努力的依据，也就是一种鞭策。目标给你一个看得见的对岸。随着实现这些目标，你就会有成就感。你的思想方式或工作方式就会向着更积极主动的方向转变。有了目标，对自己心目中喜欢的世界便有了一幅清楚的图画，你就会集中精力和资源于你所选定的方向和目的上，因而你也就更加热心于你的目标。 其次，目标使我们觉得生存的意义和价值，使我们集中精力，把握现在。人们处事的方式主要取决于他们怎么对待自己的目标，假如觉得自己的目标不重要，那么所付出的努力自然也就没有什么价值；假如觉得目标很重要，那么状况就会相反。假如心中有了理想，你就会感到生存的重要意义，假如这个理想又是由一

3、个一个目标组成的，那么，你就会觉得为目标付出努力是有价值的。目标对目前工作具有指导作用，也就是说，现在所做的，必需是实现未来目标的一部分。因而让人重视现在，把握现在。 再次，目标产生信心，勇气和胆子，使人自我完善，永不停步。信心，勇气和胆子来自于“知己知彼。对目标及其实现过程的清楚透彻的认识，必需使你冷静不迫，处变不惊。自我完善的过程，其实就是潜能不断发挥的过程，而要发挥潜能，你必需全神贯注于自己有优势并且会有高回报的方面。目标能使你最大限度地集中精力。当你不停地在自己有优势的方面努力时，这些优势必然进一步发展。 从工作的角度来看一下目标管理。有目标的工作往往意味着有压力，意味着你必需努力去工

4、作。可能有人会不太喜欢有目标的工作，但是却没有想到，没有目标的工作是不会被重视的。加薪、晋升？有难度，最终就只能混日子了。从公司的角度来看一下目标管理。从公司的使命中得到一定时期内公司的总目标，然后经过上下级人员的共同协商，将总目标分解下去到每个岗位上，每个员工身上。在分解的时候，下一层的所有目标相加必需等于或大于上一层的目标，以确保目标分解的有效性。确定了目标，就要有具体的实施计划，就要进行具体的目标管理。任何的目标管理都不会自动地实现。目标，是一种结果导向，但并不是简单的重视结果，紧盯结果，更重要的关注过程，确保目标的如期实现。 通过目标管理的学习，在下一步的工作中，能让我们调整好心态，明

5、确目标，建立信心，鼓足干劲，更密切地协调工作和团结一致地完成公司的生产任务。 目标与管理心得体会篇2 首先，从人生的角度来看一下目标管理。没有目标的人生是暗淡无光的，没有努力的方向，没有奋斗的动力。你不知道你要去哪里，更不知道如何去，那么哪个方向对你来说，都没有太大的意义。正如我在课程上强调的，人生没有目标，就等于在梦游！并且，没有目标的人，将会成为别人实现目标的一种工具！ 其次，从工作的角度来看一下目标管理。有目标的工作往往意味着有压力，意味着你必需努力去工作。可能有人会不太喜欢有目标的工作，但是却没有想到，没有目标的工作是不会被重视的。加薪、晋升？有难度，最终就只能混日子了。根据管理学大师

6、彼得德鲁克先生的话，不是有了工作才有目标，而是相反，有了目标才能确定每个人的工作。由此得知，所有的工作都应当有目标，只不过有时候没有刻意地去强调某些岗位的目标而已。 再次，从公司的角度来看一下目标管理。从公司的使命中得到一定时期内公司的总目标，然后经过上下级人员的共同协商，将总目标分解下去到每个岗位上，每个员工身上。在分解的时候，下一层的所有目标相加必需等于或大于上一层的目标，以确保目标分解的有效性。确定了目标，就要有具体的实施计划，就要进行具体的目标管理。任何的目标管理都不会自动地实现。目标，是一种结果导向，但并不是简单的重视结果，紧盯结果，更重要的关注过程，确保目标的如期实现。如培训当中提

7、到的目标管理理论，像20/80法则，没有目标的箭，永远射不准耙心，没有抓住重点，你也永远做不出好的业绩；像smart原则，目标的制定必需明确具体，可衡量的，可接受的，现实可行的，并且有时间限制的。 俗话说，教学相长，教育别人的时候，同时自己也在受益。以上是我个人关于目标管理的一些体会，希望能对大家有些启发。 教育的目标是让所有学生都能挖掘潜能，全面发展，学有特长，而每个学生的知识基础、智力水平、特性特征又不尽一致。由于我们要相信任何学生都是“天生其才必有用。 教育事业的长足发展，需要以新课改精神为指导，以促进教师专业成长和学生全面发展为目标。“梯次式动态目标管理是县教育局审时度势、高瞻远瞩、带

8、有战略性质的针对我县教育现状提出的教育管理新模式。我认为，大力推行教育教学梯次式动态目标管理新模式，教学质量和办学效益才能有显著提高。 教学质量是个综合化的概念，衡量质量的高低应包括教师教学、学生学习及管理质量的指标。教学质量又是一个渐进的、累积的形成物，须从每个环节持续抓起。教学质量还是静态管理和动态管理相结合的，更应重视动态管理和过程管理。这是由于教学质量管理的最终任务是保证和提高每项教学活动和每一个教学环节的成效。 县局制定的梯次式动态目标管理方案评价层次和参比是将学校工作置于全县层面实施管理评价，相比而言，我们过去的管理评价简单粗放，仅停留在表象和低层次。 过去教育存在着这样的弊端：一

9、、忽略了学生学习水平、班级整体基础、工作岗位特点等，论成绩，按分数“一刀切；论工作，凭主观作结论，无法令人信服。二、在系统管理评价和促进整体提高方面缺乏监控，不能充分调动各层次、各级别学习工作的积极性和创造性。三、在一个教师群体里，教师与教师之间存在差异，各人能力、心态、特性各不一致。无法用一种规范去约束每一个体的行为，更不能用一个准则去衡量每一个体的业绩，也不能用一种制度来管理每一个体的各个方面。 目标与管理心得体会篇3 教育的目标是让所有学生都能挖掘潜能，全面发展，学有特长，而每个学生的知识基础、智力水平、特性特征又不尽一致。由于我们要相信任何学生都是“天生其才必有用。 教育事业的长足发展

10、，需要以新课改精神为指导，以促进教师专业成长和学生全面发展为目标 “梯次式动态目标管理是县教育局审时度势、高瞻远瞩、带有战略性质的针对我县教育现状提出的教育管理新模式。我认为，大力推行教育教学梯次式动态目标管理新模式，教学质量和办学效益才能有显著提高。 教学质量是个综合化的概念，衡量质量的高低应包括教师教学、学生学习及管理质量的指标。教学质量又是一个渐进的、累积的形成物，须从每个环节持续抓起。教学质量还是静态管理和动态管理相结合的，更应重视动态管理和过程管理。这是由于教学质量管理的最终任务是保证和提高每项教学活动和每一个教学环节的成效。 县局制定的梯次式动态目标管理方案评价层次和参比是将学校工

11、作置于全县层面实施管理评价，相比而言，我们过去的管理评价简单粗放，仅停留在表象和低层次。 过去教育存在着这样的弊端： 一、忽略了学生学习水平、班级整体基础、工作岗位特点等，论成绩，按分数“一刀切;论工作，凭主观作结论，无法令人信服。 二、在系统管理评价和促进整体提高方面缺乏监控，不能充分调动各层次、各级别学习工作的积极性和创造性。 三、在一个教师群体里，教师与教师之间存在差异，各人能力、心态、特性各不一致。无法用一种规范去约束每一个体的行为，更不能用一个准则去衡量每一个体的业绩，也不能用一种制度来管理每一个体的各个方面。 而动态目标管理方案却具有以下的特点： 客观性 管理评价方案的原始评价基数

12、是班级、学科、学生之间差异的真实反映，而数据以横的水平为标尺，纵的水平为发展，纵横结合，将特性置于同一层面的共性中考察、通过共性统计提取出特性差异，结果完全是客观的产物。这种方案的实质，用我校教师的话说“各种各的责任田，即各人在各自的班级学科水平上提高。所以评价结果人人心悦诚服，先进教师、优秀班主任，根据统计顺理产生，当之无愧、无可厚非。 发展性 发展性主要表现在是动态的，就一学期而言是一个标尺，但由于个人努力不同，学生学习态度差异，而每次考试均有起伏，由于是动态的所以是不断提高的，就会促进发展。同时，通过教师的努力，成绩不断攀升，全员的努力便会促进学校整体质量的提高，把学校中长期发展目标分解

13、到各人、各学科、各时段，形成全员协力，分类提高，整体推进的态势。 系统性 管理评价方案表达了全面、全员、全程管理，无“法外公民。对每一个管理对象来说上有学校监控，旁有竞争要挟，身有目标压力、丝毫不敢懈怠。同时评价的参考数据，把个人工作成效，学校总体成绩和全县成绩始终结合、上下承传、前后相连，形成立体。各人的工作始终置于全局中考察。 另外人和事、人和人互成因果、利益捆绑，如班风影响到学风和成绩，教风也影响到班风和学风。凝结了人心、促进了合力。 把教师分为三个梯队，即骨干引领层、学科带头层、临界学习层。对每个层面教师的要求不同，对骨干引领教师提出，立足于改革前沿，熟悉把握教改最新动态，每学期承受一

14、个市级教研课题，至少一篇教研总结或阶段总结，每年一篇教学论文，每月上一节教改示范课。对学科带头层提出，教学质量必需在本学科领先，工作态度起示范带头作用，每学期承受一个县级教研工程，一篇教研总结，两节公开观摩课。对临界学习层提出“四个一要求，即每月学习一本教育杂志，每学期学习一本教育理论专著，记一本业务学习笔记，写一本教学札记。这样的管理体制真正做到了科学评估教师的工作，保护教师的积极性，鼓舞他们的创造性，正是我们所需要的敬业奉献、创新进取的教师队伍。 以上是我学习“梯次式动态目标管理的一些体会。展望未来，任重道远。我们将要与时俱进，不断摸索和完善这一教育教学管理评价模式，使之适应未来教育形势的

15、发展，为培养新世纪合格人才奠定基础。 目标与管理心得体会篇4 管理，在我眼里，过去一直认为都是权力的象征，是领导的事。直到我读了德鲁克管理思想以后，我对管理的认识发生了深刻的变化。管理是一种方法论，可活用于我们各项工作中来提高工作效率取得预期的目标和效果。 看看我们身边大大小小的企业里，有多少管理者，由于对管理的误会，而造成组织信誉低下，人员分散，工人工作没有激情，对公司没有信心，最终导致人员流失，企业发展缓慢，甚至停止不前，退化破产。 我们都知道，人性都是不喜欢被管。只要有人管，就会不安逸，有一种被束缚的感觉。那么我们作为管理者，假如看到下属犯错，又不得不去改正，由于这是管理者的职责。所以我

16、们应当换一种方式，既能维护公司的形象，又能保证工作效率和人际关系。 譬如，从前我一直视管理的主要内容为督促和改正一线工作人员的工作进程和改正工作中的违规违纪行为。成天去挑他们的毛病，试图使他们变得更加优秀，虽然我的目的是好的，可是让人难于接受，并不益于单位组织的发展。这样只会使他们和我的关系对立紧张，工作效率越来越低下，越来越不自信罢了。读了德鲁克以后，我意识到我的管理方式大错特错。我需要给他们的是空间，给他们树立目标，让他们自主、自觉的去改善自己，在工作中去发现自己的不足之处。然后再站出来，问他们是否需要我的帮助，如何改进工作方式，提高效率，而不是一味的去高压强求。 德鲁克告诉我们：一个有效

17、的管理者，不会把时间浪费在自己做不了的事情上，更不会大把时间用在对付自己的短处上，他们往往擅长把握有利的形势，做自己最擅长的事。 我们说，一个高水平的管理者往往是用人的高手。在管理实践中，我们要做到求贤若渴善用人才。管理者很重要的一个职能就是识人、用人，在使用人才上不能求全责怪，要擅长发现人的优点，用人之长。一个管理者水平的高低完全可以通过用人的能力来衡量，假如一个管理者擅长调动人的积极性，可以将有限的人力资源整合到一起形成合力和战斗力，他就是一名优秀的管理者。反之，他就不是一名合格优秀的管理者。 当前受用人机制制约，多数多元公司不能按工作需要引进人员的条件下，就更需要管理人员根据现有工作人员

18、状况知人善用，因材施教，用人之长，避其之短。我认为可以将现有工作人员按四类划分进行有效管理使用：第一类是才能卓越又愿为企业做出贡献的，应给予发挥平台予以重用，大力支持并给予确定和奖励；其次类是愿为企业贡献但才能不足的，应提供专业培训和不断的激励，逐步提高他们为组织工作的能力；第三类是有一定才能但不愿为企业贡献的，应制定合理的规章和鼓舞制度将工作人员自身利益与企业发展紧凑联系，激发他们的能动性为组织工作；第四类是不愿为组织贡献才能又有限的，应安排一些与组织发展关联不大的工作，并适当采取分派机制进行约束和鼓舞。 德鲁克管理思想精要中，与众不同地提出了“管理自我这一理念，并进一步提出：只有管理好自己

19、才能管理好其他的一切。 我们说，管理并不只是管理别人，最重要的是管理好自己。由于自我管理是管理其他一切的基础，只有管理好了自己才能管理好别人、管理好工作事宜。作为一名管理人员，在要求别人做到前，自己首先要做到。我们要往往怀着敬畏之心、感恩之心、律己之心，在生活和工作方面严格要求自己，做廉洁自律的表率，激励下属立足本职岗位发愤有为、改革创新、努力工作。 时间对每个人来讲都是最稀缺的资源。我们可以筹集到人力和物资，只有时间是我们租不到、借不到，也买不到的。有效的管理者与他人最大的区别在于他们十分珍惜自己的时间，时间管理是德鲁克管理学中的精华之一。在管理实践中，我们要集中时间和精力突围，要抓大事、抓

20、难事、抓关键环节，面对工作中的难点，应选择一个突破点，然后以点带面，才能获得全面胜利。 德鲁克有一个很特点的论调，他说，假如一个人只知道整日埋头苦干，老是强调自己的职权，不管其职位有多高，他也只能算是别人的下属。相反，一个重视贡献的人，即便他位卑职小，也应当算是高层管理人员。把这个理论联系到我的工作生活中，只要我管理好自己的工作、学习和生活，合理安排时间，工作高效，充分利用外部资源，取得实效，哪怕只是为部门和组织的一方面做出了微小有限的贡献，那也可算是优秀的高层管理者。随着时间和经验的积累，不断学习改进，持续发展，我必将成为高效管理的终身受益者。 目标与管理心得体会篇5 两天的财务管理培训已经

21、终止了，虽然时间不长，但两天下来我们的收获却是比当时想像的要多的多，以前也学过财务方面的知识，但自己对于财务的理解还仅限于会计做帐上，通过这次的培训，对于财务有新的感悟，有了更深刻的理解。 培训虽然终止了，相应的知识也学到了，但我们对于财务的理解却远远还没有终止。培训使得我们懂得一个优秀的预算的重要性，一个优秀的预算将在企业的运营过程中起到十分重要的作用，好的预算将使得企业的运转完全把握在决策者手中。 对财务的理解使得我们可以更好的把握好成本操纵，老师的话“成本操纵是无止尽的这句话让我们记忆深刻，刚开始大家都觉得成本到了一定的时候就变成死数了，再也无法降下来了，上完课以后，听完讲师的讲解后，我

22、们对于成本操纵有了更加清楚的认识。 当产品质量、技术、服务、资金都在同一水平后，最重要的是什么样的企业更加重视细节，从每一个细节来落实成本操纵，这样的企业必将更具有竞争力。现在对比流行的说法细节决定成败也就是这个道理。 从我们公司的实际状况来看，公司的某些成本好像是在不断的下降中，但在整个行业里来看，不光是我们在下降，别的公司也在下降，譬如说户均的工程成本，设备成本，这些成本是全行业都在降，而且在工程成本下降的过程中 也并不是说降的越多越好，要着眼于后期的实现运营状况来降低成本，公司的整体成本操纵相对于往年来应当说是对比不错的。 但在某些方面，仍旧有可以改进的地方，譬如从年初到现在的备用电源插

23、线板中，有为数不少的一批品牌为公牛的五孔插线板用在了只有一个设备交换机设备的机柜里，而这类插线板质量好但价格也高，五孔在只有一个设备的机柜内只能用上一个 其他的都被浪费了，在购买此类设备的过程中，不能一全而概，应当根据实际状况有所区别，譬如说在机房内由于用电的设备对比多，要用质量最好的多孔的插线板，在同时有光收发器和交换机的机柜内用三孔或是四孔的插先板，在只有一个交换机设备的机柜内则用普通的两孔或是三孔的插线板就可以了。 很显然多孔的比少孔的电源插线板的价格是要贵的，而在实际过程中小区所有机柜内都用同一种插线板，这样做显然比根据需要来采用要花更多的成本，这就需要在工程设计和预算中提前想到，然后

24、在根据不可怜况分层次购买。 以上仅是一个例子，在整个公司的所有运营环节中，还有不少可以细挖成本操纵的地方。这需要所有的员工在工作中更加留心我们的每一个工作环节，群策群力来深挖成本操纵。 同时通过这次培训使得我们可以明了的通过财务报表来分析出什么样的企业是真正挣钱的，又有那些看起来很风光的企业其实是很危险的。深入细致的财务分析使得决策者能更好把握企业的运行轨迹，能更加清楚的看到企业的运行环境。 公司的销售回报率高不高，资产周转率是否正常，报资回报率是否达标，这些其实不仅仅是领导层要考滤的问题，从股东、客户与我和价值链接图表中可以看的出。 员工和企业和股东和客户是一个环环相扣的过程，任何一个环节出

25、了问题，都将会对这个企业产生不良的影响，企业发生问题的同时员式的利益也将会相应受到影响。 从公司的现状来分析，经过一段时间的高速发展后，在近期面对几大运营商的打压下，公司始终在坚持自己的步伐一步步向前迈进，虽然人员的气势和工作激情方面和以前相比有所下降，但这与整个市场的强烈竞争是分不开的。 公司现在存在的问题可能是现金流跟不上，在发展扩张的同时要保证现有用户的正常运转，没有一个较好的资金支持对于宽带行业将是一个可怕的迹像。 但由于今年国家财政政策的紧缩导向，大量企业不可避免的遇到了资金瓶颈，在内部严格操纵成本的同时，寻求积极的融资方式是必需要做的。 对于我们公司而言，除了集团支持、外部贷款、内

26、部融资等方式外，更应当往上市融资的方向上发展，深圳中小企业板开市以后，众多的中小企业得以上市融资借此进一步发展壮大，中小企业相对于主板市场而言。 除了各方面的条件比主板上市要低以外，更适合像我们这样规模较小但前景较好的成长性企业，上市中小企业板的一些基本条件如：公司应率先改制设立或依法变更为股份有限公司，开业时间是否在二年以上，是否符合管理层稳定的.要求，即法定代表人、董事、高级管理人员，核心技术人员以及控股股东，在提出发行申请前二年内是否曾发生重大变化。是否符合主业突出和持续经营的要求，是否进行过资产剥离(非经营性资产除外)，是否以经审计的净资产额作为折股依据等一些基本条件。 我们公司应当说

27、符合了大部分的基本条件，但是最重要的是要有一个有实力的有话语权的证券公司能为我们公司作前期辅导，在这个方面，集团下面的方正证券可能可以帮的上忙，假如公司能够在不久的将来上市中小企业板不仅解决了融资的问题，对于品牌及整个公司的运营都将起到重要的积极的作用，哪个宽带企业能第一个上市场融资哪个企业必将更有希望成为未来宽带行业的领导者。 目标与管理心得体会篇6 没有目标的人生是暗淡无光的，没有努力的.方向，没有奋斗的动力。你不知道你要去哪里，更不知道如何去，那么哪个方向对你来说，都没有太大的意义。学习了目标管理之后，感想很深，认识到自己在过去的时间给自己定的目标距离还是那么的远，没有一点进步。 听了朱

28、老师的课之后才找到根本的原因所在，发现原来自己只定了一个总体的目标，没有具体的去规划过、及实施要达成目标的措施，完全只是定了一个不知道如何来实施的目标。 现在终于对目标的定位有了对比充分的理解。要先给自己的目标定位，然后通过实践中来实施目标。那么就得对目标有个定量与定性的认识。定量是为自己的目标定好每天实施的工作量与完成量。定性是对自己能力的提升，以及对能力的分解，通过能力加实践来实施目标。 工作当中，有目标的工作往往意味着有压力，意味着你必需努力去工作。我们努力工作，往往都是为了加薪、晋升、做出业绩。根据管理学大师彼得德鲁克先生的话，不是有了工作才有目标，而是相反，有了目标才能确定每个人的工

29、作。由此得知，所有的工作都应当有目标，只不过有时候没有刻意地去强调某些岗位的目标而已。 目标管理和自我操纵要求自律。它迫使我们每个人对自己提出高要求，但绝不是放任自流。它很可能导致要求过高而不是要求过低。目标管理使我们设定客观标准和目标，让我们靠自己的积极性去完成。有了目标还要鼓舞自己去完成，操纵目标在自己的可操作范围内。对于目标的理解现在是越来越深刻了，以往给自己制定了目标却不懂得如何去实施，现在知道了除了要给自己制定一个明确的目标之外，还必需制定计划来实施目标，把计划细化来做，根据实施中的过程结果来修改计划，达成目标的实现。 作为公司的一员，从公司的角度来看一下目标管理。从公司的使命中得到

30、一定时期内公司的总目标，然后经过上下级人员的共同协商，将总目标分解下去到每个岗位上，每个员工身上。在分解的时候，下一层的所有目标相加必需等于或大于上一层的目标，以确保目标分解的有效性。 确定了目标，就要有具体的实施计划，就要进行具体的目标管理。任何的目标管理都不会自动地实现。目标，是一种结果导向，但并不是简单的重视结果，紧盯结果，更重要的关注过程，确保目标的如期实现。没有目标的箭，永远射不准耙心，没有抓住重点，你也永远做不出好的业绩。 目标与管理心得体会篇7 首先，通过学习，使我真正的认识到财务管理是企业管理的重要组成部分，渗透到企业的各个领域、各个环节之中。财务管理也是直接关系到企业的生存与

31、发展，从某种意义上说，财务管理是企业可持续发展的一个关键。如：企业财务管理的合理性会促使企业加强管理和核算、改进技术、提高劳动生产率、降低成本，从而有利于资源的合理配置和经济效益的提高。从企业的长远发展来看，系统有效的财务管理是为了企业价值的_5化。作为股份制企业，我们明确了具体目标：企业筹资管理目标、企业投资管理目标、企业营运资金管理目标、企业收益分派管理目标等。 其次，我知道了财务管理学的所包含的主要内容，具体总结如下：一是要了解一个公司的经营状况状况，重点要把握一篇报告：即财务报告，包括会计报表、会计报表附注和财务状况说明书三部分;二组词汇：即反映企业在特定时点状况的词汇，包括资产、负债

32、、股东权益，和反映企业在一定期间经营状况的词汇，包括收入、费用、利润;三张报表：即资产负债表、利润表和现金流量表。二是资产负债表反映企业的“现在时，即企业现在的健康状况如何;利润表反映企业的“过去时，即企业过去“怎么样;现金流量表透视企业的“将来时，即企业将来“怎么样。三是对资产负债表要做到“三看三注意：三看主要是一看资产增减变化并找到变化的原因;二看健康，如负债率是否高，短期偿债能力是否强等;三看真实的企业，利润是可以干出来的，也是可以算出来的。三注意主要是：一要注意表中的资产代表历史，而历史不代表现实;二要注意表中的负债可能是风险，而表外的“或有负债可能是更大的风险;三要注意表中的资产是企业的资源，但不代表全部，如品牌、营销网络、人力资源等无形资产无法在表中表达。四是对利润表要做到“五看：一看结果;二看结构;三看成绩：关注财务成果、市场表现、基本业务活动等三个层面问题;四看问题：获利能力，包括销售毛利率、主营业务利润率、销售净利率、总资产报酬率、净资产收益率等指标;五看人的因素对计算结果的影响，如成本结转方法、折旧计算方法、费用摊销方法。五是对现金流量要关注。什么是“现金?对企业老总说，现金就是企业的“血液;对财务人员说，现金就是货币资金，包括库存现金和银行存款