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文档简介

1、广东省惠州市华罗庚中学高三数学文模拟试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 的值为 A. B. C. D. 参考答案:B2. 执行如图所示的程序框图,运行相应的程序,则输出的值为( )A10 Blg99 C. 2 Dlg101参考答案:D3. 如图为互相垂直的两个单位向量,则( )A20 B C D参考答案:【知识点】向量的坐标运算F2C 解析:分别以的方向为x,y轴方向建立直角坐标系,则,所以选C.【思路点拨】遇到向量的运算时,若直接计算不方便,可建立直角坐标系转化为坐标运算进行解答.4. 在中,若,则角为A B

2、 或 C D 参考答案:A;两式两边平方相加得,或 若则,得与矛盾,。5. 已知函数,则下列结论正确的是( )A.两个函数的图像均关于点成中心对称B. 的图像的纵坐标不变,横坐标扩大为原来的2倍,再向右平移个单位即得的图像C.两个函数在区间上都是单调递增函数D.两个函数的最小正周期相同参考答案:C略6. 已知当,时,则以下判断正确的是()A. B. C. D. m与n的大小关系不确定参考答案:C【分析】设,利用导数求得函数在单调递增,再根据,即可求解,得到答案【详解】由题意,设,则,当时,单调递增,又由,所以,即,故选C【点睛】本题主要考查了利用导数研究函数的单调性及其应用,其中解答中设出新函

3、数,利用导数求得函数的单调性是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于中档试题7. 已知在三棱锥PABC中,PA=PB=BC=1,AB=,ABBC,平面PAB平面ABC,若三棱锥的顶点在同一个球面上,则该球的表面积是()AB3C D2参考答案:B【分析】求出P到平面ABC的距离为,AC为截面圆的直径,AC=,由勾股定理可得R2=()2+d2=()2+(d)2,求出R,即可求出球的表面积【解答】解:由题意,AC为截面圆的直径,AC=,设球心到平面ABC的距离为d,球的半径为R,PA=PB=1,AB=,PAPB,平面PAB平面ABC,P到平面ABC的距离为由勾股定理可得R2=()2+d2=()2

4、+(d)2,d=0,R2=,球的表面积为4R2=3故选:B【点评】本题考查球的表面积,考查学生的计算能力,求出球的半径是关键8. 已知复数,则z的共轭复数为(A)12i(B)12i(C)1i(D)1i参考答案:C略9. 定义在R上的函数f(x),满足f(x+1)=2f(x),已知x,f(x)=x2+x,当x时,f(x)logm恒成立,则实数m的取值范围是( )Am1B0m1Cm1D0m2参考答案:B考点:函数恒成立问题 专题:函数的性质及应用分析:可先根据已知条件求出函数在区间上的解析式,然后根据f(x)构造出关于m的不等式求解即可解答:解:因为f(x+1)=2f(x),所以f(x)=2f(x

5、1)=4f(x2)设x,则x2所以此时f(x)=4f(x2)=4(x2)2+4(x2)=4,x易知f(x)max=f(1)=f(2)=0,所以要使当x时,f(x)logm恒成立,只需即可所以,因为y=log在定义域内是减函数所以0m1故选B点评:本题考查了不等式恒成立问题的解决方法,一般转化为函数最值问题求解,此例要注意对条件“f(x+1)=2f(x)”的转化作用的体会10. 设则 ( )A或 B C D参考答案:D略二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 某工厂生产甲、乙、丙、丁4类产品共计1200件,已知甲、乙、丙、丁4类产品的数量之比为1:2:4:5,现要用分层抽样在方

6、法从中抽取60件,则乙类产品抽取的件数为 参考答案:10【分析】根据甲乙丙丁的数量之比,利用分层抽样的定义即可得到结论【解答】解:甲、乙、丙、丁4类产品共计1200件,已知甲、乙、丙、丁4类产品的数量之比为1:2:4:5,用分层抽样的方法从中抽取60,则乙类产品抽取的件数为60=10故答案为:1012. 已知实数满足的最大值为 ;参考答案:略13. 一个盒子里装有标号为1,2,3,4,5的5张标签,随机地抽取了3张标签,则取出的3张标签的标号的平均数是3的概率为 参考答案:【考点】CC:列举法计算基本事件数及事件发生的概率【分析】从1,2,3,4,5这五个数中任取3个数,先求出基本基本事件总数

7、,再用列举法求出三个数的平均数是3包含的基本事件个数,由此能求出取出的3张标签的标号的平均数是3的概率【解答】解:从1,2,3,4,5这五个数中任取3个数,用列举法可知,共有10种情况,而其中三个数的平均数是3的只有1,3,5和2,3,4两种情况,取出的3张标签的标号的平均数是3的概率为故答案为:14. 冬季供暖就要开始,现分配出5名水暖工去3个不同的居民小区检查暖气管道,每名水暖工只去一个小区,且每个小区都要有人去检查,那么分配的方案共有种参考答案:150【考点】计数原理的应用【分析】依题意,可分两类:(3,1,1);(2,2,1);利用排列组合的知识解决即可【解答】解:根据题意,分配5名水

8、暖工去3个不同的小区,要求5名水暖工都分配出去,且每个小区都要有人去检查,5人可以分为(2,2,1),(3,1,1),分组方法共有+C53=25种,分别分配到3个不同的小区,有A33种情况,由分步计数原理,可得共25A33=150种不同分配方案,故答案为:15015. 若实数x,y满足条件则的最大值为_参考答案:5.【分析】作出可行域和目标函数图象,找到最值点,代入目标函数,求出最大值.【详解】作出可行域及如图,平移直线可知在点A处目标函数取到最大值,联立可得,代入可得.【点睛】本题主要考查线性规划,求解线性规划问题时,准确作出可行域是求解关键,侧重考查直观想象的核心素养.16. 已知sinc

9、os=(0),则sin2=,sin(2)= 参考答案:考点:二倍角的正弦;两角和与差的正弦函数 专题:三角函数的求值分析:把所给的等式平方求得sin2 的值,再利用同角三角函数的基本关系求得sin 和cos的值,可得cos2 的值,从而利用两角差的正弦公式求得sin(2)的值解答:解:sincos=(0),平方可得,12sincos=,sin2=2sincos=由以上可得sin=,cos=,cos2=2cos21=,sin(2)=sin2coscos2sin=+=,故答案为:;点评:本题主要考查二倍角公式、同角三角函数的基本关系、两角和差的正弦公式的应用,属于基础题17. 在ABC中,a、b、

10、c分别是角A、B、C的对边, , =,则其外接圆的半径为 参考答案:三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. (理)(本题满分16分) 本题共有3个小题,第1小题满分4分, 第2小题满6分,第3小题满6分设函数与函数的定义域交集为D。若对任意的,都有,则称函数是集合的元素。(1)判断函数和是否集合M的元素,并说明理由;(2)设函数,试求函数的反函数,并证明;(3)若(为常数且),求使成立的的取值范围。 参考答案:19. 某次有1000人参加的数学摸底考试,其成绩的频率分布直方图如图所示,规定85分及其以上为优秀. (1)下表是这次考试成绩的频数分布表

11、,求正整数a, b的值;区间75,80)80,85)85,90)90,95)95,100人数50a350300b (2)现在要用分层抽样的方法从这1000人中抽取40人的成绩进行分析,求其中成绩为优秀的学生人数; (3)在(2)中抽取的40名学生中,要随机选取2名学生参 加座谈会,记“其中成绩为优秀的人数”为X,求X的分布列与数学期望.参考答案:解:(1)依题意,. 4分(2)设其中成绩为优秀的学生人数为x,则,解得:x=30, 即其中成绩为优秀的学生人数为30名. 6分(3)依题意,X的取值为0,1,2,所以X的分布列为X012P ,所以X的数学期望为. 略20. (1)当时,求的单调区间(

12、2)若,的图象与的图象有3个不同的交点,求实数的范围.参考答案:(1)当,函数的单调递增区间,单调递减区间,;当,函数的单调递增区间,单调递减区间,当,函数在上减函数;(2)试题分析:(1)函数在某个区间内可导,则若,则在这个区间内单调递增,若,则在这个区间内单调递减;(3)若可导函数在指定的区间上单调递增(减),求参数问题,可转化为恒成立,从而构建不等式,要注意“=”是否可以取到;(2)作出函数的大致图象,关键看极大值和极小值,通过单调性判断交点个数,但应注意严谨性,根据图象判断交点的个数.试题解析:解(1)当时,当时,当时在上恒成立由(1)知时,在和上单调递减,在上单调递增且,所以在和上单

13、调递减,在上单调递增若要有3个交点则.考点:1、利用导数求函数的单调区间;2、图象交点的个数.21. 在ABC中,内角A,B,C对边的边长分别是a,b,c,已知c=2,(1)若ABC的面积等于,求a,b;(2)若sinB=2sinA,求ABC的面积参考答案:【考点】解三角形;三角形中的几何计算【专题】计算题【分析】(1)由c及cosC的值,利用余弦定理列出关于a与b的关系式a2+b2ab=4,再由已知三角形的面积及sinC的值,利用三角形的面积公式得出ab的值,与a2+b2ab=4联立组成方程组,求出方程组的解即可求出a与b的值;(2)利用正弦定理化简sinB=2sinA,得到b=2a,与(1)得出的a2+b2ab=4联立组成方程组,求出方程组的解得到a与b的值,再由sinC的值,利用三角形的面积公式即可求出三角形ABC的面积【解答】解:(1)c=2,cosC=,由余弦定理c2=a2+b22abcosC得:a2+b2ab=4,又ABC的面积等于,sinC=,整理得:ab=4,(4分)联立方程组,解得a=2,b=2;(6分)(2)由正弦定理,把sinB=2sinA化为b=2a,(8分)联立方程组,解得:,

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