广东省广州市市越秀外国语学校高三物理下学期期末试卷含解析

1、广东省广州市市越秀外国语学校高三物理下学期期末试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. （单选）如图所示，质量为m的物块与水平转台之间的动摩擦因数为，物块与转台转轴相距R，物块随转台由静止开始转动并计时，在t1时刻转速达到n，物块即将开始滑动保持转速n不变，继续转动到t2时刻则（）A在0t1时间内，摩擦力做功为零B在0t1时间内，摩擦力做功为mgRC在0t1时间内，摩擦力做功为2mgRD在t1t2时间内，摩擦力做功为2mgR参考答案：考点：动能定理专题：动能定理的应用专题分析：物体做加速圆周运动，受重力、支持力和静摩擦力，物体即将滑动时已经做匀

2、速圆周运动，最大静摩擦力提供向心力，可以求出线速度；又由于重力和支持力垂直于速度方向，始终不做功，只有静摩擦力做功，故可以根据动能定理求出摩擦力做的功解答：解：A、在0t1时间内，转速逐渐增加，故物体的速度逐渐增加，由动能定理可知，最大静摩擦力提供向心力mg=m解得v= 物体做加速圆周运动过程Wf=mv2 由两式解得Wf=mgR，故AC错误，B正确；D、在t1t2时间内，物体的线速度不变，摩擦力只提供向心力，根据动能定理可知摩擦力做功为零，故D错误；故选：B点评：本题关键根据摩擦力等于向心力，然后由动能定理列式求解2. （单选）如图所示，水平地面上方矩形区域内存在垂直纸面向里的匀强磁场，两个边

3、长相等的单匝闭合正方形线圈和，分别用相同材料，不同粗细的导线绕制（为细导线）。两线圈在距磁场上界面h高处由静止开始自由下落，再进入磁场，最后落到地面，运动过程中，线圈平面始终保持在竖直平面内且下边缘平行于磁场上边界。设线圈、落地时的速度大小分别为v1、v2，在磁场中运动时产生的热量分别为Q1、Q2。不计空气阻力，已知线框电阻与导线长度成正比，与导线横截面积成反比，则 （A）v1v2, Q1Q2 （B）v1=v2, Q1= Q2 （C）v1v2, Q1= Q2 （D）v1=v2, Q1 Q2参考答案：D3. （单选）如图，用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点，制成一简易秋千，某次维修时

4、将两轻绳各剪去一小段，但仍能保持等长且悬挂点不变，木板静止时，F1表示木板所受合力的大小，F2表示单根轻绳对木板拉力的大小，则维修后（）AF1不变，F2变大BF1变大，F2变小CF1变大，F2变大DF1变小，F2变小参考答案：解：木板静止时，受重力和两个拉力而平衡，故三个力的合力为零，即：F1=0；根据共点力平衡条件，有：2F2cos=mg解得：F2=当细线变短时，细线与竖直方向的夹角增加，故cos减小，拉力F2变大故选：A4. 关于红光和紫光，下列说法正确的是（）A红光的频率大于紫光的频率B红光的频率小于紫光的频率C红光的波长小于紫光的波长D用同一装置做双缝干涉实验，红光的干涉条纹间距小于紫

5、光的干涉条纹间距参考答案：B【考点】电磁波谱【分析】红光的频率小于紫光的频率，红光的波长大于紫光的波长，通过双缝干涉条纹的间距公式x=比较干涉条纹的间距大小【解答】解：AB、根据电磁波谱可知，红光的频率小于紫光的频率，故A错误，B正确；C、在真空中，依据c=，可知，频率越高的波长越小，故C错误；D、因红光的波长长，根据双缝干涉条纹的间距公式x=可知红光的干涉条纹间距大于紫光的干涉条纹间距，故D错误故选：B5. 如图所示，靠在竖直粗糙墙壁上的物块在t=0时被无初速释放，同时开始受到一随时间变化规律为的水平力作用用a、v、f 和分别表示物块的加速度、速度、物块所受的摩擦力、物块的动能，下列图象能正

6、确描述上述物理量随时间变化规律的是参考答案：bc二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 镭核(Ra)经过一系列衰变和衰变，变成铅核(Pb) ，其中经过衰变的次数是_，镭核(Ra)衰变成铅核(Pb)的过程中损失了_个中子参考答案：5167. 设地球的半径为R0，质量为m的卫星在距地面2R0高处做匀速圆周运动，地面的重力加速度为g，则卫星的加速度为 ，卫星的周期为 。参考答案：1 0.16 8. 人造卫星绕地球做匀速圆周运动时处于完全失重状态，物体对支持面没有压力，所以在这种环境中已无法用天平称量物体的质量。针对这种环境，某兴趣小组通过查资料获知，：弹簧振子做简谐运动的周期为（其中

7、m时振子的质量，k时弹簧的劲度系数）。他们设计了一种装置来间接测量物体的质量，如图所示，A时带夹子的金属块，金属块和夹子的总质量为m0，B时待测质量的物体（可以被A上的夹子固定），弹簧的劲度系数k未知，当他们有一块秒表。 （1）请你简要地写出测量待测物体质量的方法，测量的物理量用字母表示_； _。（2）用所测物理量和已知物理量求待测物体质量的计算式为m_（3）由于在太空中受到条件限制，只能把该装置放在如图所示的粗糙的水平桌上进行操作，则该操作对该实验结果_（填“有”或“无”）影响，因为_参考答案：(1) 不放B时用秒表测出弹簧振子完成30次全振动的时间t1将B固定在A上，用秒表测出弹簧振子完成

8、30次全振动的时间t2（此两步共4分，明确写出只测一次全振动时间的最多给2分）(2) （2分）(3) 无 （1分） 物体与支持面之间没有摩擦力，弹簧振子的周期不变。（3分）9. 根据玻尔原子结构理论，氦离子（He+）的能级图如图所示 电子处在n=5轨道上比处在n=3轨道上离氦核的距离远 （选填“近”或“远”） 当大量He+处在n=3的激发态时，由于跃迁所发射的谱线有3条参考答案：考点：氢原子的能级公式和跃迁专题：原子的能级结构专题分析：根据玻尔原子理论，电子所在不同能级的轨道半径满足rn=n2r1，激发态跃迁的谱线满足，从而即可求解解答：解：根据玻尔原子理论，能级越高的电子离核距离越大，故电子

9、处在n=3轨道上比处在n=5轨道上离氢核的距离近，所以电子处在n=5轨道上比处在n=3轨道上离氦核的距离远跃迁发出的谱线特条数为N=，代入n=3，解得：N=3，故答案为：远，3点评：本题主要考查德布罗意波和玻尔原子理论，在考纲中属于基本要求，作为江苏高考题难度不是很大10. 如图所示是用光电门传感器测定小车瞬时速度的情境，轨道上ac间距离恰等于小车长度，b是ac中点某同学采用不同的挡光片做了三次实验，并对测量精确度加以比较挡光片安装在小车中点处，光电门安装在c点，它测量的是小车前端P抵达_点（选填a、b或c）时的瞬时速度；若每次小车从相同位置释放，记录数据如表所示，那么测得瞬时速度较精确的值为

10、_m/s参考答案：（1） b （2分）, （2） 1.90 11. 一飞船在某星球表面附近，受星球引力作用而绕其做匀速圆周运动的速率为，飞船在离该星球表面高度为h处，受星球引力作用而绕其做匀速圆周运动的速率为，已知引力常量为G，则该星球的质量表达式为 。参考答案：12. 若一定质量的理想气体分别按如图所示的三种不同过程变化，其中表示等容变化的是 (填“ab”、“bc”或“cd”)，该过程中气体的内能 (填“增加”、“减少”或“不变”)参考答案：ab，增加；13. 如图，质量为M=3kg的木板放在光滑水平面上，质量为m=1kg的物块在木板上，它们之间有摩擦，木板足够长，两者都以v=4m/s的初速

11、度向相反方向运动，当木板的速度为v1=2.4m/s时，物块速度的大小是 m/s，木板和物块最终的共同速度的大小是 m/s。参考答案： 0.8三、 简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. （9分）我国登月的“嫦娥计划”已经启动，2007年10月24日，我国自行研制的探月卫星“嫦娥一号”探测器成功发射。相比较美国宇航员已经多次登陆月球。而言，中国航天还有很多艰难的路要走。若一位物理学家通过电视机观看宇航员登月球的情况，他发现在发射到月球上的一个仪器舱旁边悬挂着一个重物在那里摆动, 悬挂重物的绳长跟宇航员的身高相仿, 这位物理学家看了看自己的手表，测了一下时间，于是他估测出月球表面上的

12、自由落体加速度。请探究一下, 他是怎样估测的?参考答案：据宇航员的身高估测出摆长；测出时间，数出摆动次数，算得摆动周期；据公式,求得月球的重力加速度。解析：据单摆周期公式, 只要测出单摆摆长和摆动周期, 即可测出月球表面上的自由落体加速度据宇航员的身高估测出摆长；测出时间，数出摆动次数，算得摆动周期；据公式求得月球的重力加速度。(9分) 15. （4分）如图所示，光滑水平面轨道上有三个木块，A、B、C，质量分别为mB=mc=2m,mA=m，A、B用细绳连接，中间有一压缩的弹簧 (弹簧与滑块不栓接)。开始时A、B以共同速度v0运动，C静止。某时刻细绳突然断开，A、B被弹开，然后B又与C发生碰撞并

13、粘在一起，最终三滑块速度恰好相同。求B与C碰撞前B的速度。参考答案：解析：设共同速度为v，球A和B分开后，B的速度为,由动量守恒定律有,联立这两式得B和C碰撞前B的速度为。考点：动量守恒定律四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 如图所示，有1、2、3三个质量均为m=1kg的物体，物体2与物体3通过不可伸长轻绳连接，跨过光滑的定滑轮，设长板2到定滑轮足够远，物体3离地面高H=2.75m，物体1与长板2之间的动摩擦因数=0.2长板2在光滑的桌面上从静止开始释放，同时物体1（视为质点）在长板2的左端以v=4m/s的初速度开始运动，运动过程中最远相对长木板2能运动到其中点（取g=10m/s2）求

14、：（1）开始时物体1和长木板2的加速度大小；（2）长板2的长度L；（3）当物体3落地时，物体1在长板2的位置参考答案：解：（1）物体1的加速度为：a1=g=2m/s2物体2和3的整体加速度为：a2=6m/s2（2）设经过时间t1二者速度相等，有：v1=v+a1t=a2t代入数据解：t1=0.5s，v1=3m/s物体1和2的位移分别为：x1=（v+v1）t=（4+3）0.5m=1.75m x2=m=0.75m所以物体1相对木板2向前滑动的距离为：x=x1x2=1m（3）此后，假设物体1、2、3相对静止，整体的加速度大小为：a=g对物体1，f=ma=3.3NFf=mg=2N，故假设不成立，物体1和

15、物体2相对滑动物体1的加速度为：a3=g=2m/s2物体2和3整体的加速度为：a4=（1）g=m=4m/s2物体1相对2向后滑，所以木板2长为：L=2x=2m（3）整体下落高度为：h=Hx2=2.750.75=2m 根据 h=v1t2+a4t22代入数据解得：t2=0.5s物体1的位移为：x3=v1t2+a3t22代入数据解得：x3=1.75m 物体1相对木板2向后滑动的距离为：x=hx3=0.25m 则有：d=xx=0.75m即物体1在距长木板2左端0.75m处；答：（1）开始时物体1和长木板2的加速度大小分别为2m/s2和6m/s2；（2）长板2的长度L为2m；（3）当物体3落地时，物体1

16、在距长木板2左端0.75m处【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】（1）物体1相对于2向右运动，物体3和长木板2加速度大小相等根据牛顿第二定律求出物体1的加速度和物体2和3的整体加速度；（2）物体1最远相对长木板2能运动到其中点，这时两者的速度相等，求出时间，由位移公式分别求出物体1和物体23的位移，两者位移之差即等于板长（3）判断三个物体能否相对静止假设物体123相对静止，由牛顿第二定律求出加速度和物体1所受的静摩擦力，与最大静摩擦力比较，可知物体1和物体2相对滑动再求出物体1和物体2、3的加速度，由位移公式求出物体3落地时整体下落高度h，得到时间，并求出物体1的位移，可知物体1在长板2的位置17. 13一质量m=0.6kg的物体以v0=20m/s的初速度从倾角为300的斜坡底端沿斜坡向上运动。当物体向上滑到某一位置时，其动能减少了Ek=18J，机械能减少了E=3J，不计空气阻力，重力加速度g=10m/s2，求（1）物体向上运动时加速度的大小；（2）物体返回斜坡底端时的动能。参考答案：（1）6m/s2 （2）80J18. （04年全国卷）（22分）如图所示，在一光滑的水平面上有两块相同的木板B和C。重物（A视质点）位于B的右端，A、B、C的质量相等。现A和B以同一速度滑向静止的C，B与C发生碰撞。碰后B和C