大学生心理健康教育 试题

1、大学生心理健康教育试题单选1、大学生中最常见的情感性精神障碍的是（D）。A.焦虑症B.疑病症C.恐怖症D.抑郁症2、影响心理健康的因素不包括（A）。A、生物因素B、社会因素C、群体因素D、个体心理因素3、森田疗法的两个核心思想是（B）。A、为所欲为B、顺其自然，积极行动。C、一意孤行D、固执己见4、从静态的角度看，健康心理是一种（C）。A、健康常模B、心理状态C、心理相对平衡的过程D、内心无任何矛盾5、自我意识健康发展的关键是（A）。A.健全自我意识B.自我统合C.悦纳自我D.调控自我6、个体在经历挫折后，会出现一系列的心理和行为反应。例如：水浒传中“林冲听 说自己的内人被人欺辱，本想狠狠地打

2、那人，但是调戏他内人的是当今高太尉之子，便不敢 下手，于是将一肚子气统统发往家具什物，打碎家具，掀翻桌椅”。这种行为属于（D）。A、逃避B、固执C、退化D、转向攻击7、心理学研究表明，（B）在人际交往中所产生的心理定势作用，在与陌生人交往中， 大学生要注意给人留下良好的第一印象。A.晕轮（光环）效应B.首因效应C.投射效应D.刻板（定势）效应8、（A）是精神分析理论的鼻祖。A、弗洛伊德B、巴甫洛夫C、班杜拉D、斯金纳9、（C）是由美国临床心理学家艾利斯提出的，他认为，个体对事物的看法导致了事物 的结果，从而使个体产生相应的情绪行为反应。A系统脱敏疗法B厌恶疗法C理性情绪疗法D森田疗法10、.某

3、学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力, 见异思迁。他的气质类型属于（A）。A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁制多选题1、大学生常见的情绪困扰包括（B、D）。A.焦虑B.抑郁C.易激惹D.冷漠2、.从结构形式上看上看，自我意识可以分为（A、C、D）。A.自我认识B.心理自我C.自我体验D.自我调控3、下列属于人格基本特点的是（A、B、C、D）A独特性B稳定性C整体性D社会性4、现代情绪心理学研究认为，情绪的产生主要受下列因素影响（A、B、C、D）。A环境事件B生理状态C个体的心理结构D认知过程5、提倡大学生充分发挥自我功能，科学地进行心理健康自我调适，包括：（

4、A、B、C、 D）。A、学习科学心理学的理论与方法 B、观察、反思、评价自己的心理健康C、在实践活动中提升自己的心理健康水平D、及时寻求心理咨询6、建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些（A、D）。A、学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程。B、学习者不是被动的接受外来信息，而是主动的进行选择加工。C、学习者不是从同一背景出发，而是从不同背景、角度出发。D、学习者在教师或他人的协助下，通过独特的信息加工活动，构建自己意义的过程7、人际吸引的基本要素为（B、D）。A.接近性B.相似性C.互补性D.个人特质8、谈及大学生的爱情心理保健问题，应包括（A、C、D）。A.树立积极健康的爱情观。B.加强

5、恋爱的道德感和责任感C.学习和培养爱的能力D.正确对待失恋9、 良好的择业心态主要表现在哪些方面（A、B、C、D）。A、避免从众心理B、确定适当的职业目标C、避免理想主义D、克服依赖心理10、大学生积极应对压力的策略包括（A、B、C）。A、增强自信B、利用认知的作用C、改变生活方式D、寻求社会支持判断并简要说明理由1、心理健康就是没有任何心理困扰。错误。1989年联合国世界卫生组织（WHO）对健康作了新的定义，即“健康不仅是没有疾病，而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。世界卫生组织对心理健康的定义细则：（1）充沛的精力，能从容不迫的担负日常生活和繁重的工作而不感到过 分紧张和疲

6、劳。（2 ）处世乐观，态度积极，乐于承担责任，事无大小，不挑剔。3）善于 休息，睡眠良好。（4）应变能力强，适应外界环境中的各种变化。2、人格的结构包括性格、自我意识、价值观和自我。错误。人格是一个复杂的结构系统。它包括许多成分，其中主要包括气质、性格、认知 风格、自我调控等方面。3、人对自己以及自己与周围事物关系的认识叫作自我意识。是一个多维度、多层次的 复杂心理系统。正确。自我意识是对自我的认识、把握，是对自己以及自己与周围事物关系的认识。4、大学生应树立明确的学习目标,并且把大目标分解成一个个小目标，这样便于随时了 解自己的成绩，使自己不断获得激励,摆脱倦怠感。正确。我们能够逐渐的使得自

7、己树立信心。拜托倦怠感更好的取得成功。5、气质和性格都有好坏之分。错误。气质和性格都具有稳定的、不易改变的特点，但是又不是一成不变的。气质和性 格都没有好坏之分。简答（只回答要点）1、大学生问题人格矫正的基本对策有哪些?大学生要端正自己的人生观，价值观，加强自己的道德修养，不断学习，不断进步。做 到贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈。有自己的人生信仰和追求。2、大学生心理健康的标准是什么？大学生心理健康的标准有：智力正常，情绪稳定，意志正常，适应良好，自我意识和人 际关系良好，有健康的人格。3、简答人际交往中的首因效应与光环效应对人际交往的启示。首因效应简言之就是第一映像的决定性作用,光环效应

8、就是说优点让人很关注从而忽略 了缺点就是瑕不掩瑜的意思。综合这两点就是在人际交往时要给人很好的第一映像，让人有 先入为主的观念从而使人之后的交往顺利。4、大学生的恋爱观具有哪些特点？恋爱动机的盲目性与单纯性并存；择偶条件的理性因素多于感性因素；性观念在日趋开 放中有坚守；恋爱结果的理想化现实的冲突；恋爱关系的不稳定。当代大学生婚恋观总体上 呈现多元化价值取向的特征，由传统的婚恋观逐渐向开放的婚恋观发展趋势明显。在恋爱动 机，择偶标准，婚前性行为，恋爱结果的态度上存在着明显的矛盾和冲突，大学生的婚恋观 和婚恋行为迫切需要正确的教育和引导。论述结合自己遇到的挫折以及当时的心理，谈谈应当如何看待压力和挫折，以及应该如何积 极应对挫折？看待：人们的生存与发展离不开挫折。人们在生活与工作过程中，漫长的人生之路，无 论你怎样设计、安排，失败与挫折总是伴随着你的