部编版五年级语文下册第二单元《习作：写读后感》配套练习题

1、 / 7习作：写观后感一、阅读中学习方法（一）读狼牙山五壮士有感“打倒日本帝国主义！” “中国共产党万岁！ ”狼牙山上，五壮 士那惊天动地的喊声好像还在耳畔，五壮士用生命谱写了一曲可歌可 泣的英雄壮歌狼牙山五壮士讲述了这样一个故事：1941年秋天，五位抗日战士顺利地完成了阻击敌人、掩护人民群众和连队转移的任务。为 了保证人群众和连队主力的绝对安全， 他们放弃了生的道路，毅然走 上“绝路”，把敌人引上悬崖。他们在子弹用尽的情况下，顽强地与 敌人战斗，最后英勇跳崖。他们那种不怕牺牲、坚决和敌人斗争到底 的精神深深地打动了我。读完这篇文章，我感慨万千。想想自己平时的表现、再看看那些 不怕牺牲、英勇顽

2、强的壮士，我感到十分惭愧。我作为一名少先队员， 平时学习上遇到一点困难就想打退堂鼓，遇到刮风下雨就不想去上 学。与狼牙山五壮士相比，我的意志是多么薄弱啊！作为21世纪的小主人翁，我们更应该磨炼自己的意志，陶冶自 己的情操，把保卫祖国、振兴中华作为自己最光荣的职责。我们应该 努力学习，使自己从雏鸟变成雄鹰，成为国家的栋梁之材。当祖国需 要我们的时候，我们要全力以赴，奉献自己的一切 1 .这是一篇（）。A.记叙文B.散文C.读后感D.说明文.请概括第二自然段段意。.画“”的句子在文中起什么作用？这样的句子被称为什么句?A.承上的作用总结句B.启下的作用总起句C.承上启下的作用过渡句D.统领全文的作

3、用总起句.这篇文章详写了（A.文章的主要内容A.文章的主要内容.读完文章后的感受.作者将自己的哪些方面与文中的人物作比较?.作者读狼牙山五壮士的深切感受是什么？从文中找出相关句子抄下来。（二）请关爱动物读动物解放有感最近，我读了英国作家彼得？辛格的著作动物解放，我的心 灵被深深地震撼了。动物解放写了人类是怎样给动物制造痛苦的，人类应当怎样 对待动物。书中揭露了当今人类为了自己的需要， 残酷地剥夺动物的 生存权的暴行，其中工业化养殖和动物实验，是造成大量动物痛苦的 主要方式。读完这本书，我掩卷沉思：动物和人一样拥有自由生存的权利， 可是人类对动物实在太残忍了！在我们身边，这样的现象也屡见不鲜。

4、比如，我经常在一些饭店的菜单上看见这个菜名一一“美人腿”。当 我得知“美人腿”就是青蛀腿的时候，心里不由得一惊。青蛀是庄稼 的守护神，一盘“美人腿”不知要残害多少只青蛀呀！庄稼没有了青 蛀的守护，就会被害虫侵害，粮食产量自然就会下降！人们终会自食 其果呀！但在我身边也有一些关爱动物的人。王大伯经常收留一些流浪动 物。去年冬天的一天，有一只流浪猫蜷缩在路边，身子被冻得瑟瑟发 抖。王大伯看见了，连忙把它抱回了家。在王大伯的细心照料下，那 只猫长得胖嘟嘟的，还生下了四只可爱的小猫咪呢！现在，王大伯家 已经收养了十几只流浪动物，他细心地给它们喂食、洗澡、看病，无 微不至。人们都亲切地喊王大伯“爱心大使

5、”。生命不分贵贱，关爱动物，人人有责！解放动物，就是解放人类自己！我衷心希望每个人都成为关爱动物的“爱心大使”。.第一自然段起（）的作用。A.开门见山B.承上启下.这篇读后感中，第 自然段引述了动物解放这本书的主 要内容。.本文作者通过举什么例子来表明人类对动物的残害？.请概括第四自然段的内容。.第四自然段与第三自然段的内容有什么不同？这样写有什么 好处？.最后一个自然段在全文中起什么作用？（）A.点明主旨B.承上启下二、分析方法以上两篇文章都是读后感，都首先简单介绍了 然后联系生活实际写出,略写了?详写了二三、习作指导.审明题意，明确要求。本次习作要写一篇。选择你读过的一篇文章或一本书，写一

6、篇读后感。.习作重点。抓住着重写出自己的。四、听读短文将相和（节选），完成练习“将相和”中的“相”指的是。“蔺相如看这情形”中的“这情形”是指3.蔺相如的言行体现了他的（）。A.诡计多端B.随机应变习作：写读后感一、（一）1.C 2.简单介绍文中故事的情节。C 4. B.平时学习上遇到一点困难就想打退堂鼓，遇到刮风下雨就不 想去上学，意志很薄弱。.作为21世纪的小主人翁奉献自己的一切二）1.A 2.二.本文作者通过举饭店菜单上的菜名“美人腿”的例子来表明 人类对动物的残害。.第四自然段写了王大伯常收留一些流浪动物。.第四自然段举的是正面例子，而第三自然段举的是反面例子， 这样正反相结合，使文章

7、更有说服力。. A二、一篇文章或一本书的主要内容自己的感受 文章或书的内容自己的感受三、1.读后感 2.“读后感”的“感” 感受四、1.蔺相如.秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事. B附听读短文：将相和（节选）蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧,一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦 王没有拿城换璧的诚意，就上前一步说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相 如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋 和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”说着，他举