班主任文化建设与班主任工作计划

1、Word 班主任文化建设与班主任工作计划 作为班主任要善待每一个同学，关爱每一个同学，把同学当作自己的孩子，当成自己的伴侣，给同学以心灵的自由，多与每一个同学接触，缩短师生间的心理距离，班主任不仅是班级各项工作的管理者、协调者，还是同学成长的领路人和激励者，更是同学学习效仿的榜样。你是否在找正预备撰写“班主任文化建设与班主任工作方案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ #819720班主任文化建设与班主任工作方案1 闻名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简洁方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯。” 作为一名年轻的班主任，我深深懂得，高中阶段是人的成长的关键阶段，也是人的基本素养形

2、成的开头阶段，而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础，而一旦形成了一个乐观向上的班级气氛，则将使同学在将来的学习道路上受益匪浅。作为担负起着这样一个责任的班主任，应当如何把握好这一关键期？如何整体优化班风班貌？我认为，以良好学习习惯的养成为突破口，有助于促进班风班貌的整体进展。良好的学习心理品质以及行为习惯的养成对于同学本身，对于形成和完善同学共性，对于提高他们的身心素养，都具有重要的影响。 本学期我准备主要从以下几个方面来组织班级工作： 一、乐观加强班风建设，营造良好的学习环境 一个崭新的班级的成立，首先班风的建设是重中之重，所以应当尽力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围。我方案主要从以下几

3、个方面入手： （1）制定班级公约、一日常规等，让同学具有较强的团队意识和纪律意识。 （2）布置教室环境。如设立“艺苑”、“卫生角”、“每日一言”、“感动高一（6）”等文化背景。 （3）通过让同学轮番当值日班长，让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。 二、指导培育班团领导，培育他们的管理力量 班团领导是班主任的左右手，而且高中阶段很多同学的管理组织力量开头显露，乐观培育这样的人才，不仅有利于班级建设，而且也可以极大地进展他们的潜在力量。所以要

4、仔细选拔领导，同时要细心培育领导。第一，关心班团领导树立威信；其次，鼓舞班团领导大胆工作，教导他们工作方法；第三，严格要求班团领导在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培育领导团结协作的精神，要能够通过班团领导这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 三、乐观协作各门学科的教学工作，形成较浓的学习氛围 高中阶段最大的任务还是让每个同学都能各尽其能，各尽其材，使得他们的潜力充分挖掘出来，打下一个扎实的学问基础，考上抱负的院校。而高一阶段则是提高他们学习

5、乐观性、打好学习基础的关键时期。所以，作为班主任，我会乐观协作各学科教学工作的进展，使整个班级形成一个乐观向上的学习气氛。 我深感一个具有良好班风班貌的班集体，肯定具有分散力，吸引力，肯定会给同学供应一个良好习惯养成的环境氛围。我盼望通过以上三个方面的工作，使我班的班风班貌得整体进展，每位同学都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合，都想为集体争光。 #820007班主任文化建设与班主任工作方案2 新学期伊始，为了进一步引导班级同学走上正确的思想、学习道路，在各方面得以健康的进展，充分挖掘同学的才智潜能，培育奋勉向上的班风，现制定本学期工作方案如下： 一、班级状况分析 从上学期的各方面状况来看，

6、本班总体还是不错的，班风乐观健康，同学团结向上，班领导的工作力量有很大提高，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数同学自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成果特别差。本学期仍应进一步培育同学良好的学习习惯，教育个别同学进步，大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，乐观，先进的班集体。 二、本学期目标 1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 2、巩固良好班风，完善班级管理制度，分散、挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 4、做好同学尤其是男生的思想工作，建立良

7、好的新型师生关系。 三、详细措施 （一）连续抓好同学的思想工作 （1）针对个别同学进行急躁的谈话，直到行之有效。 （2）多多了解关怀同学，努力开导同学，尽力做好心理专家和引导者。 （3）利用空余时间进行家访，准时与家长沟通状况，统一思想。 （4）对一些要求上进的同学要充分调动他们的乐观性，鼓舞他们再上一个台阶。 （5）尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成果。 （二）常规工作 （1）乐观开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做“阳光同学”。 （2）适当调整班领导组织，定期进行班领导会议并做好记录。鼓舞班领导乐观主动，并制造性得处理班内事务，培育工作力量。 （3）加强对同学的心

8、理健康教育，优化同学的心理状态。 （4）鼓舞同学乐观参与志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增加他们的社会责任心和为人民服务意识。 （三）学风建设 （1）常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解同学状况，做好协调工作。 （2）做好后进生转化工作。 （3）加强对同学综合力量的培育，乐观培育同学的制造精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。 （4）加强同学早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。 （四）活动支配 2月：利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，对同学进行日常行为规范教育，准时总结，扬长避短。 3月：乐观开展“向雷锋同志学习”的活动，通过学雷锋活动，形成人人

9、关怀集体、关怀他人的好风气，同时做好社会实践的纪律教育和平安教育工作，提高班级整风光貌。 4月：开展缅怀烈士活动，有效利用学校珍贵教育资源，重温学校的革命历史，把烈士的抱负行为与自己对比，坚固树立努力进取的意识。同时做好复习工作，迎接期中考试。 5月：对期中考试进行分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓舞，对成果不抱负的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习爱好。此外，对同学进行集体主义教育，乐观参与校内吉尼斯活动，为班级争光添彩。 6月：对整个班级的学习状况进行针对性总结，做好期末考试动员和结束工作。 7月：预备期末考试及考风考纪教育。 本学期中，我会乐观学习，不断探究，着重班级的德育，乐观

10、协调各科教学，全面提高同学素养。 #819729班主任文化建设与班主任工作方案3 一、思想教育 经过主题班会等形式，进取开展思想政治教育、平安教育、法制教育活动，引导同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操；逐步构成平安意识，把握必要的平安学问和技能；了解相关法律法规学问，提高法律观念和法律素养，预防和削减违法犯罪行为。同时严抓班风班纪，营造良好的班级氛围和学校秩序。 二、培育同学正确的学习方法 1、加强学习方法的指导，提高学习效率，培育同学正确的学习方法。课前预习，仔细上课，课后准时复习，反复复习，加强练习，还需要针对每科的详细情景对详细科目的学习方法全方位

11、的指导，如专业课焊接、数控等实训课程，必需要利用课余时间加大练习力度，让同学明白好专业是练出来的。 2、制造条件帮忙后进生补习，经过同学自愿，请老师补习、指导，订阅辅导资料等方式，让他们感受到老师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏困难的学习氛围。 3、进取协作学校开展各类有益身心的课外活动，鼓舞同学进取参加，丰富同学的其次课堂；并坚持有效地开展学习小组活动，使全班同学学习进取性得以提高。组织同学进取参与丰富多彩的学校活动，在活动中教育同学，加强同学的团体荣誉感。主要有：朗诵、演讲竞赛、节日汇演等活动项目。 4、加强课外阅读，拓展同学的学问面。要教育同学既要重视课内学问的学习，又要重视

12、课外学问的吸取，课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。 三、加强班级管理 1、要勤与同学沟通，把握每个同学的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及同学学习和老师教学方面存在的问题，这样能够准时地加以引导，修正和跟踪管理班级。平常，早自习，上午上课，午时上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向同学了解班级情景，观看同学作习情景，向同学了解同学，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能坚持班上始终处于班主任的有效监管中。 2、抓好班领导队伍的建设，细心选择班领导，强化组织纪律性、原则性，明确班领导工作职责，鼓舞班领导参加到

13、学校的各个团体中去，加强学习与沟通，提高班领导的综合素养与本领，鼓舞他们大胆的在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班级，构成高效的班级管理模式。 3、严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚同学不等于不惩处同学，要同学明白迟到了，早退了，旷课了将要受到何种处理。但主要在于急躁的批判教育，严峻的报学校赐予处分，应付屡教不改的同学在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使这类同学改掉恶习，同时加强对他们的监督，多同他们沟通，赐予他们信任。 总之，班主任工作要从思想教育入手，以提高学习本领为核心，纪律管理为手段，全方位调动进取

14、性，使他们全身心的投入到学校学习和生活中。 #819718班主任文化建设与班主任工作方案4 20_年度班主任工作方案新的学期又开头了，对于二班级的同学来说，虽然经过一个学期的学习，但在许多方面都还需要不断地熬炼和提高，如何让他们更好更快地融入到学校生活中，融入到班级这个大家庭中，并且在集体生活中各方面得到熬炼，提高力量，班主任的工作就显得尤为重要了，x班班主任工作方案。本学期我的方案主要有以下一些内容： 一、班级基本状况 同学们经过一学期的学校生活，对于学校纪律有了肯定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控力量较差的同学，不能够遵守纪律。在上学期的基础上本班在新学年中

15、要不断努力，争取不断前进，取得更好的成果，并树立团结、勤奋、守纪、向上的良好班风，把同学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的_接班人。 二、本学期工作目标 1、向同学进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高同学学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意素养教育，提高学习效率。 2、抓好班级纪律，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好同学，从而能够自觉地去遵守规章制度。 3、乐观参与学校各项活动，在活动中培育同学的力量。 4、注意同学素养进展。 三、详细措施 1、利用课堂休息时间，利用班会向同学进行思想教育。让

16、同学之间友好相处，不吵架，不打架，增加班级分散力。 2、发挥班领导的作用，师生共同管理班级。要每天了解班领导的工作状况，要每天了解班领导的工作状况 3、尽可能给每个同学树立班管理班级仆人翁思想，让每个同学知道班级就是自己的家，让每个同学可以自动遵守班级纪律， 4、布置好教室环境，增加学习气氛。 5、在班级里选择优秀的同学，给全班同学树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。 #819721班主任文化建设与班主任工作方案5 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，结合一班级同学共性特点，以人为本，面对全体同学，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育。努力提高教育质量，培育德、智、体、美、劳

17、全面进展，具有创新精神的一代新人。 二、班级状况分析 本班共有同学_人，其中男生_人，女生_人。这些孩子都聪慧活泼，淘气可爱，有很强的可塑性；但一班级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把同学良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。 三、工作目标和要求 1、培育、形成良好的班风。 2、引导同学养成良好的学习习惯，生活习惯，引导同学从身边小事做起。 3、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关怀爱惜每一位同学。 4、使同学讲文明，懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱惜公物，遵守纪律。 5、制订小领导培训方案，尽快培育一批得力助手，帮助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培

18、育小领导的工作力量，让他们各自发挥自 四、工作重点 1、严抓纪律、卫生，形成肯定的班规。 2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的学校生。 3、养成良好的学习习惯，把握肯定的学习方法。 4、加强平安教育，增加同学的自我爱护意识。 五、实行的主要措施 1、常规教育方面 刚踏入一班级的同学，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使同学能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序地引导，并且内容要小一点，实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手： （1）充分利用班队会的时间学习学校生守则和学

19、校生日常行为规章，并在日常学习过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动，负责监督检查同学的日常行为，并在夕会时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“每日之星”。对表现不好的同学，准时进行点拨、指导，加强教育。 （2）合理利用升旗仪式、重大节日，加强同学的德育教育。这一学期利用老师节，国庆节和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 2、纪律方面 一个班级，要享有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： （1）课堂纪律 首

20、先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法，这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己的制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。 （2）路队纪律 为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展：“路队小标兵”评比活动，使同学不仅做到快、静、齐，而且能够进行自主管理，每一个路队将分别设立一小队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监督，准时管理。 3、卫生方面 （1）个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。 （2）班级卫生：每天中，早，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督，对于主动，准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教育。 带一班级虽不是第一次带，但对我来说仍旧是一种挑战，只有虚心向老老师们学习，不断的积累才能更好的胜任这项工作。所以在平常不仅要把课备好，上好，还要多读书，多学习，不懂多问，多反思，准时记录各种心得体会，更快的使自己成长起来。还给孩子们一