生物的生殖课件

1、第一节 生物的生殖 生殖的类型第一节 生物的生殖 生殖的类型生殖类型无性生殖有性生殖出芽生殖孢子生殖分裂生殖营养生殖配子生殖主要是指卵式生殖常见特点子代保持亲本性状子代具备双亲的遗传性，具有更大的生活力和变异性。特点生殖类型单性生殖、克隆生殖类型无性生殖有性生殖出芽生殖孢子生殖分裂生殖营养生殖配子植物组织培养（1）原理：植物细胞的全能性。（2）过程：无菌条件下离体的植物器官或组织（芽、根尖、茎尖或花药）新植物体 愈伤组织根、芽 脱分化再分化植物组织培养（1）原理：植物细胞的全能性。（2）过程：无菌条植物组织培养组织培养的过程可以概括如下:外植体消毒接种愈伤组织芽(或胚状体)生根移植植物组织培养

2、组织培养的过程可以概括如下:植物组织培养（3）优点：取材少、培养周期短、繁殖率高、便于自动化管理 。（4）应用：花卉、果树的快速繁殖、培育无病毒植物。 植物组织培养（3）优点：取材少、培养周期短、繁殖率高、便于自被子植物的有性生殖双受精被子植物的有性生殖双受精有性生殖和无性生殖的比较 无性生殖有性生殖 不同两性生殖细胞结合无有新个体产生体细胞直接产生由合子发育而来繁殖速度快慢性状遗传保持亲本性状具较大变异性、较强的生活力主要类型分裂、出芽、孢子、营养卵式生殖相 同产生新个体（杂种优势）有性生殖和无性生殖的比较 无性生殖有性生殖两性生殖细胞结合无杂种优势 优势可以表现在生活力，繁殖率，抗逆性以及

3、产量和品质上。 优势自然也可表现在生长速度，早熟性等方面。 杂种优势见于种间杂种，如雌马与雄驴的子一代骡比两亲都强健，适于劳役，而又耐粗食。但杂种优势更多见于同一个种中不同品种间的子一代，如猪的品种间杂种往往比两亲都大，而且生活力也强。杂种优势 优势可以表现在生活力，繁殖率，抗逆性以及产量杂种优势 有时候两个基因型不同的亲本杂交，杂种子一代个体的某一性状并不等于两个亲本的平均，而是高于亲本的平均，甚至超出亲代范围，比两个亲本都高。一般认为，如杂种的活力超过双亲的中间值，就有杂种优势。 杂种第一代具有超出亲代性状表现范围的现象。杂种优势 有时候两个基因型不同的亲本杂交，杂种子一被子植物的生活史被

4、子植物的生活史花的结构花的结构花的结构花的结构从花到果实的过程（初中教材） 受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”，因而纷纷凋落。惟有子房继续发育，最终成为果实。其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。 从花到果实的过程（初中教材） 受精完成后，花瓣、雄蕊以果实和种子的形成果实和种子的形成花粉和胚囊的发育花粉和胚囊的发育被子植物花粉粒的形成 被子植物花粉粒的形成 被子植物胚囊的形成 被子植物胚囊的形成 双 受 精双 受 精荠菜胚的发育荠菜2003年理综6.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖

5、脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的( ) A.有丝分裂 B.分化C.减数分裂 D.全能性C2003年理综6.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目荠菜胚的发育荠菜胚的发育生物的生殖课件胚乳的发育（玉米） 受精极核不经过休眠，就开始进行有丝分裂，经过多次分裂形成大量的胚乳细胞。这些胚乳细胞构成了胚乳。受精后12h受精后36h胚乳的发育（玉米） 受精极核不经过休眠，就开始进行有丝双受精、果实和种子的形成双受精、果实和种子的形成第一节 生物的生殖减数分裂和有性生殖细胞的形成第一节 生物的生殖减数分裂和有性生殖细胞的形成有性生殖有性生殖有丝

6、分裂细胞周期细胞周期分裂间期分裂期前期中期后期末期（复制）（两消两现）（排队）（分家）（反前）有丝分裂细胞周期细胞周期分裂间期分前期中期后期末期（复制）（1、染色体DNA姐妹染色单体（染色单体）2、姐妹染色单体非姐妹染色单体3、同源染色体非同源染色体4、联会、四分体1、染色体DNA姐妹染色单体（染色单体）同源染色体图中同源染色体的识别：形状（着丝点的位置）相同大小（长度）相同来源（颜色）不同 形状和大小一般相同，一个来自父方，一个来自母方,在减数分裂中要联会配对的两个染色体，称为同源染色体。同源染色体图中同源染色体的识别：形状（着丝点的位置）哺乳动物精子的形成过程图解哺乳动物精子的形成过程图解

7、染色体的交叉互换染色体的交叉互换精子形成过程精子形成过程减数分裂中染色体行为变化是三大遗传规律的细胞学基础（1）减后期：同源染色体分离是基因分离规律的细胞学基础；（2）减后期：非同源染色体自由组合是基因自由组合规律的细胞学基础；（3）减四分体时期：同源染色体间的非姐妹染色单体可能发生交叉互换是基因连锁互换规律的细胞学基础。减数分裂中染色体行为变化是三大遗传规律的细胞学基础（1）减哺乳动物卵细胞的形成过程图解哺乳动物卵细胞的形成过程图解精子和卵细胞形成过程的比较精子卵细胞不同 形成部位精巢卵巢精、卵数目（1个精原细胞经过减数分裂后产生） 4个（1个卵原细胞经过减数分裂后产生） 1 个极体数目无3

8、细胞质、核分裂均等分裂核均等、质不均等分裂变形有无相同 染色体的行为相同 精子和卵细胞形成过程的比较精子卵细胞形成部位精巢卵巢（1个精关于产生配子的种类 （在四分体时期染色体不发生交叉互换的前提下） 1一个性原细胞进行减数分裂：（1）一个精原细胞可产生4个2种类型的精子，且两两染色体组成相同。（2）一个卵原细胞可产生1个1种类型的卵细胞。2多个性原细胞（每个细胞中有n对同源染色体）进行减数分裂： 则可产生2n种配子。关于产生配子的种类 （在四分体时期染色体不发生交叉互换的前提有丝分裂和减数分裂的比较有丝分裂减数分裂不同点 染色体复制一次，细胞分裂一次。染色体复制一次，细胞连续分裂两次。 有丝分

9、裂全过程中都存在同源染色体，但无同源染色体联会、分离等行为。同源染色体在减数第一次分裂中发生联会，出现四分体及同源染色体上的非姐妹染色单体间的交叉互换，同源染色体分离，非同源染色体自由组合。 有丝分裂后形成体细胞。（1个细胞经过有丝分裂后形成2个子细胞）减数分裂后形成有性生殖细胞。（1个原始生殖细胞经过减数分裂后形成4个精子或1个卵细胞）有丝分裂后，子细胞中染色体数目与母细胞的相同。减数分裂后，子细胞中染色体数目减少一半。相同点染色体在细胞分裂中都复制一次。 在细胞分裂过程中都出现染色体和纺锤丝的变化。 分裂过程中，都出现着丝点分裂，姐妹染色单体分离的现象。 减数分裂是与有性生殖细胞形成有关的

10、特殊方式的有丝分裂 有丝分裂和减数分裂的比较有丝分裂减数分裂染色体复制一次，细胞02N4N间期分裂期在一个细胞周期中一个细胞内DNA分子和染色体数量的变化复制着丝点分裂细胞分裂02N4N间期分裂期在一个细胞周期中复制着丝点分裂细胞减数分裂过程中一个细胞内染色体、染色单体和DNA的变化性原细胞初级性母细胞次级性母细胞性细胞染色体数2N2NN2NN染色单体数04N2N0ODNA分子数2N4N2NN减数分裂过程中一个细胞内性原细胞初级次级性细胞染色体数2N2在减数分裂过程中一个细胞内DNA分子和染色体数量的变化减数第二次分裂间期02N4N1N3N减数第一次分裂在减数分裂过程中减数第二次分裂间期02N

11、4N1N3N减数第一关于细胞分裂的相关识图关于细胞分裂的相关识图关于细胞分裂的相关识图辨时期找同源看质裂关于细胞分裂的相关识图辨时期关于细胞分裂的相关识图 有丝分裂 减数第一次分裂 减数第二次分裂关于细胞分裂的相关识图 有丝分裂 减数第一次分关于细胞分裂的相关识图初级卵母细胞次级卵母细胞关于细胞分裂的相关识图初级卵母细胞次级卵母细胞 A、B、C是正在进行分裂的细胞示意图，请据图回答下列问题：（1）图 是处于有丝分裂间期的细胞，此时细胞中发生的主要变化是 。（2）图 的细胞，染色体数目加倍，没有染色单体。（3）最有可能发生基因重组导致变异的是图 ，此细胞内DNA分子数与染色体数目的比值是 。AB

12、CADNA复制及有关蛋白质合成CB21 A、B、C是正在进行分裂的细胞示意图，请据图回答下列 下图是某动物细胞分裂的一组图像，请据图回答下列问题：（1）该动物的体细胞中染色体数目是 ，该动物至少可以形成 种类型的精子。（2）正在进行减数分裂的细胞是图 ，含有染色单体的细胞是图 ，没有同源染色体的细胞是图 。44和和 下图是某动物细胞分裂的一组图像，请据图回答下列问题： 图 A、B、C是正在行分裂的某种动物细胞示意图，请据图回答下列问题：（1）图 是正在进行有丝分裂的细胞，此时染色体与DNA分子的数目之比是 。（2）图 的细胞内含有同源染色体。（3）图 是正在进行减数第二次分裂的细胞，分裂产生的

13、生殖细胞为 。B11B和CA卵细胞 图 A、B、C是正在行分裂的某种动物细胞示意图，请据受精作用 两性生殖细胞成熟以后,精子与卵相遇,精子入卵并与卵结合时,所引起的一系列复杂的变化称为受精。 动物的受精过程包括顶体反应、卵细胞的激活、精卵融合等主要阶段。（详见教参P112）受精作用 两性生殖细胞成熟以后,精子与卵相遇,精子入卵并与减数分裂和受精作用的意义 对于进行有性生殖的生物来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。减数分裂和受精作用的意义 对于进行有性生殖的生物来说，第二节生物的个体发育 被子植物的个体发育第二节生物的个体

14、发育 被子植物的个体发育玉米种子的萌发 果实和种子成熟以后，便从母体上脱落下来。如果遇到合适的环境条件，种子就会萌发并长成幼苗。玉米种子的萌发 果实和种子成熟以后，便从母体上脱落下来植株的生长和发育1、营养生长：根、茎、叶三种营养器官2、生殖生长：花芽的形成，标志着生殖生长的开始。 比较一年生植物和二年生植物与多年生植物在生长和发育上的不同。植株的生长和发育1、营养生长： 比较一年生植物和二年生第二节生物的个体发育 高等动物的个体发育第二节生物的个体发育 高等动物的个体发育蛙受精卵卵裂的几个时期第一次卵裂第二次卵裂第三次卵裂32个细胞的胚胎囊胚蛙受精卵卵裂的几个时期第一次第二次第三次32个细胞

15、的胚胎囊胚蛙胚胎发育过程模式图蛙胚胎发育过程模式图从囊胚到原肠胚的模式图从囊胚到原肠胚的模式图三胚层的发育 原肠胚的外胚层发育成神经系统、感觉器官、表皮及其附属结构；中胚层发育成骨骼、肌肉以及循环、排泄、生殖系统等；内胚层发育成肝、胰等腺体，以及呼吸道、消化道的上皮。 内：消、呼、肝、胰。外：表、感、神经。三胚层的发育 原肠胚的外胚层发育成神经系统、感觉器官、胚胎发育的机制（教参P116） 科学研究表明，胚胎发育的过程要受到细胞核和细胞质之间、胚胎各部分细胞群之间相互作用的制约。 1、细胞核在胚胎发育过程中的主导作用。 2、细胞质在胚胎发育过程中的作用，是影响细胞核基因的表达。 3、胚胎发育过

16、程中细胞群之间的关系相互作用。这种相互作用包括诱导、抑制和相互识别等。胚胎发育的机制（教参P116） 科学研究表明，胚胎发育的过胚胎发育的机制（教参P116） 总的来说，发育问题归根结底依赖于基因在发育过程中按一定的时间和一定的空间有秩序、有选择地表达。因此，复杂的胚胎发育过程便可以简化为从专一的大分子合成，再从大分子装配到形态结构的发生的过程。但是，对于发育的关键问题基因表达的时空秩序，目前仍在研究之中，相信不久的将来生物学家一定会解开这个谜。胚胎发育的机制（教参P116） 总的来说，发育问题归根双胞胎的产生双胞胎的产生相关信息资料试管婴儿克隆胚胎移植胚胎分割移植相关信息资料试管婴儿羊膜羊膜

17、羊膜与羊膜卵 羊膜卵指具有羊膜结构的卵。是爬行类、鸟类、卵生哺乳动物所产的卵。羊膜卵的特点是，在胚胎发育过程中，发生三层胚膜包围胚胎：外层称绒毛膜，内层称羊膜，另有尿囊膜。羊膜腔中充满着液体，称羊水，胚胎浸在羊水中而得到保护，免于干燥和各种机械损伤。尿囊位于羊膜和绒毛膜中间的空腔中，胚胎所产生的代谢废物排到此囊中。尿囊上面有毛细血管，可以通过多孔的卵膜或卵壳与外界进行气体交换，是胚胎的呼吸器官。羊膜卵的出现，使动物能够在陆地上孵化，而不像两栖动物那样，生殖时还必须回到水中。爬行动物是最先出现羊膜卵的，羊膜卵的出现是脊椎动物进化史上的一个飞跃，使陆生脊椎动物在个体发育中完全摆脱了对水的依赖，为登

18、陆的动物征服陆地向各种不同的栖居地纵深分布提供了机会。羊膜与羊膜卵 羊膜卵指具有羊膜结构的卵。是爬行类、鸟类高等动物的个体发育高等动物的个体发育本章中学生易混乱的概念 1、马铃薯的营养生殖出芽生殖 （芽芽体）2、孢子配子合子3、单性生殖单性结实4、珠孔胚孔5、极体极核6、胚囊囊胚7、生长发育本章中学生易混乱的概念 1、马铃薯的营养生殖出芽生殖 欢迎大家批评指正！谢谢！欢迎大家批评指正！谢谢！有丝分裂显微图片间期前期中期后期末期末期中期（垂直于赤道板摄像）有丝分裂显微图片间期前期中期后期末期末期中期（垂直于赤道板摄生物的生殖课件减数分裂（1）间期与有丝分裂相似，也存在G1,S,G2期。但G2期相

19、对较短。在S期进行DNA复制。减数分裂减数分裂（2）减数分裂：前期：此期较长，变化最为复杂，呈现出减数分裂的许多特征，明显的特征是核体积增加，核内染色体形态变化较大，常分为5个时期：减数分裂（2）减数分裂：前期a.细线期：染色体复制完成，呈染色质状态。核大，核仁明显。前期a.细线期：染色体复制完成，呈染色质状态。核大，核仁前期b.偶线期：又称配对期。仅从核内染色体形态上不易区分细线期与偶线期。但从功能上，偶线期一个主要的变化是“同源染色体配对”也称为联会。这是减数分裂的关键，是区别于有丝分裂的重要特征。配对的同源染色体中共有的4条染色单体，又称为四分体。前期b.偶线期：又称配对期。仅从核内染色

20、体形态上不易区分前期c.粗线期：又称重组期。从形态上，染色体明显缩短变粗。从功能上，同源染色体配对完成，同源染色体的非姊妹染色单位间发生局部交换，即同源染色体之间发生DNA的片段交换，产生新的等位基因的组合。前期c.粗线期：又称重组期。从形态上，染色体明显缩短变粗前期d.双线期：同源染色体相互分开，而在非姊妹染色单体之间的某些部位上，可见其相互间有接触点，称为交叉。这是从形态学提出粗线期同源染色体之间发生交换的证据。在植物一般双线期的时间比细线期、合线期和粗线期都短得多。但人和动物的卵母细胞常长期停留在减数分裂的双线期。例如人的卵母细胞在五个月的胎儿中巳达双线期，而一直到排卵前都停在此期。前期

21、d.双线期：同源染色体相互分开，而在非姊妹染色单体之前期e.终变期：染色体进一步收缩变粗，四分体较均匀地分散与细胞内。终变期末核仁消失，核膜破裂。前期e.终变期：染色体进一步收缩变粗，四分体较均匀地分散减数分裂中期：分散于核中的四分体在纺锤丝的牵引下移向中央，排列在赤道板上。减数分裂中期：分散于核中的四分体在纺锤丝的牵引下移向中央减数分裂后期：一对同源染色体分别随机移向一极，因此染色体数目减少一半.不同于有丝分裂的是，移向两极的每一条染色体包括2个染色单体。减数分裂后期：一对同源染色体分别随机移向一极，因此染色体减数分裂末期：末期染色体各自到达两极后逐渐解螺旋化，变成细线状。核膜重建，核仁重新

22、形成，同时进行细胞质分裂。经胞质分裂，在两个子细胞间形成横缢（动物细胞）或形成细胞板（植物细胞），最后形成两个子细胞。减数分裂末期：末期染色体各自到达两极后逐渐解螺旋化，变减数分裂（3）间期：在减数分裂和减数分裂之间的间期很短，不进行染色体复制。这时每条染色体已是由两条染色单体构成了。在有些生物甚至没有这个间期，而由末期直接转为前期。减数分裂（3）间期：减数分裂（4）减数分裂：这次分裂基本上与有丝分裂相同。前期：时间较短。中期：染色体排列于赤道板，两条染色单体的着丝点分别向着两极。后期：时两条染色单体分开，移向两极。末期：时两极的染色体解螺旋化。形成核膜，出现核仁，经过细胞质分裂，完成减数分裂

23、过程。 减数分裂（4）减数分裂：（4）减数分裂：2前期2中期（4）减数分裂：2前期2中期（4）减数分裂：2后期2末期（4）减数分裂：2后期2末期（4）减数分裂：四分子时期（4）减数分裂：四分子时期无性生殖 不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生出新个体的生殖方式，就叫做无性生殖。 在无性生殖中，由于新个体是由母体直接产生出来的，新个体所含的遗传物质与母体的相同，因此，新个体基本上能够保持母体的一切性状。 无性生殖 不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生出新个体生殖方式概 念植物营养器官（根、茎、叶）的一部分，在与母体脱离后，能够发育成为一个新个体。在母体的一定部位长出芽体。芽体长大后，从母体上脱落

24、下来，成为与母体一样的新个体。真菌和一些植物，能够产生一种无性生殖细胞孢子。孢子在适宜的环境条件下，能够萌发并长成新个体。由一个生物体直接分裂成两个新个体。这两个新个体，大小和形状基本相同。马铃薯块茎、草莓的匍匐茎营养生殖酵母菌、水螅出芽生殖根霉、曲霉、衣藻孢子生殖变形虫、草履虫、细菌分裂生殖举例生殖方式概 念植物营养器官（根、茎、叶）的一部分，在与母 有性生殖 在有性生殖中，由于两性生殖细胞分别来自不同的亲本，因此，由它们结合产生的后代就具备了双亲的遗传特性，具有更强的生活能力和变异性，这对于生物的进化具有重要意义。 大多数种类的生物的生殖方式是有性生殖。 由亲本产生有性生殖细胞(也叫做配子

25、)，经过卵细胞和精子两性生殖细胞的结合，成为合子，再由合子发育成为新个体的生殖方式，叫做有性生殖。 有性生殖 在有性生殖中，由于两性生殖细胞分裂生殖分裂生殖出芽生殖酵母菌和水螅通常进行出芽生殖出芽生殖酵母菌和水螅通常进行出芽生殖孢子生殖真菌和一些蕨类植物通常进行孢子生殖孢子生殖真菌和一些蕨类植物通常进行孢子生殖营养生殖营养生殖嫁接 桃树、苹果等果树通常用嫁接繁殖后代。嫁接 桃树、苹果等果树通常用嫁接繁殖后代。扦插 菊花、葡萄、月季和柳树等植物通常用扦插繁殖。扦插 菊花、葡萄、月季和柳树等植物通常用扦插繁殖压条桂花、夹竹桃等植物通常用压条繁殖后代。压条桂花、夹竹桃等植物通常用压条繁殖后代。营养生

26、殖营养生殖2003年江苏卷第卷 一、选择题5.用甲地的高产优质枣树品种改造乙地生长健壮、但果实产量低、品质差的枣林，最经济、有效的技术是 （ ）A.用甲地的枣树花粉给乙地枣树授粉 B.挖去乙地枣树，种植甲地枣树的种子C.挖去乙地的枣树，用甲地枣树的枝条进行扦插D.用甲地枣树的芽或枝条嫁接到乙地枣树上D2003年江苏卷第卷 D杂种优势 优势可以表现在生活力，繁殖率，抗逆性以及产量和品质上。 优势自然也可表现在生长速度，早熟性等方面。 杂种优势见于种间杂种，如雌马与雄驴的子一代骡比两亲都强健，适于劳役，而又耐粗食。但杂种优势更多见于同一个种中不同品种间的子一代，如猪的品种间杂种往往比两亲都大，而且生活力也强。杂种优势 优势可以表现在生活力，繁殖率，抗逆性以及产量杂种优势 关于杂种优势的来源，现在还没有比较满意的遗传学解释。还需要不断地通过生产实践和科学实验来进一步修改和完善。 主要有两种论点： （1）显性说 异花授粉的植物和异体受精的动物，杂合性程度很高。它们含有很多隐性的有害基因。（2）超显性说 这个学说认为基因处于杂合态时比两个纯合态都