2023届河北省邯郸武安市七年级数学第一学期期末联考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1下列各数中,其相反数等于本身的是()A1B0C1D20182关于函数的图象,有如下说法:图象过点;图象与轴交点是;从图象知随的增大而增大;图象不过第一象限;图象与直线平行其中正确说法有( )A2种B3种C4种D5种3如图,长方形ABCD沿AE折叠,使D点落在BC边上的F点处,BAF=600,那么

2、DAE等于( )A45B30 C15D604如图,有一张直角三角形纸片,现将折叠,使边与重合,折痕为,则的长为( )ABCD5A,B是数轴上两点,线段AB上的点表示的数中,有互为相反数的是( )ABCD6(古代数学问题)今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四问人数、物价各几何?意思是:几个人一起去买某物品,如果每人出8钱,则多了3钱;如果每人出7钱,则少了4钱问有多少人,物品的价格是多少?设有x人,则根据题意列出方程正确的是()A8x+3=7x4B8x3=7x+4C8x3=7x4D8x+3=7x+47若关于的方程的解是-4,则的值为( )ABCD8下列各组两个数中,互为相反数的是( )A和2

3、B和C和D和9为了解某中学七年级560名学生的身高情况,抽查了其中80名学生的身高进行统计分析下面叙述正确的是( )A560名学生是总体B每名学生是总体的一个个体C80名学生的身高是总体的一个样本D以上调查属于全面调查10某学生从家到学校时,每小时行.按原路返回家时,每小时行.结果返回的时间比去学校的时间多花.设去学校所用时间为,则可列方程为( )ABCD二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11已知,则的补角为_.12从多边形的一个顶点可以作出6条多边形的对角线,则该多边形的边数是_13如图,农民为了节省灌潑费用,从而把弯曲的河道改直,这样做的数字依据是_14如下表所示,有按规

4、律排列的A、B两组数:列数123456A组201520142013201220112010B组369121518已知A组的某个数与B组同一列的数相等,则这个数在第_列15如图,在一块长为10m,为10m的长方形草地上,修建两条宽为1m的长方形小路,则这块草地的绿地面积(图中空白部分)为_m116在数轴上,离原点距离等于3的数是_三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17(8分)如图是由一些火柴搭成的图案:(1)观察图案的规律,第5个图案需_根火柴;(2)照此规律,第2020个图案需要的火柴为多少根?18(8分)如图,直线相交于点,平分,(1)若,求的度数; (2)若,求的度数19(8分)为

5、了庆祝商都正式营业,商都推出了两种购物方案,方案一:非会员购物所有商品价格可获得九五折优惠:方案二:如交纳300元会费成为该商都会员,则所有商品价格可获九折优惠(1)以x(元)表示商品价格,分别用含有x的式子表示出两种购物方案中支出金额(2)若某人计划在商都买价格为5880元的电视机一台,请分析选择哪种方案更省钱?(3)哪种情况下,两种方案下支出金额相同?20(8分)某体育用品商店乒乓球拍每副定价100元,乒乓球每盒定价25元。该店为了促销制定了两种优惠方案方案一:买一副球拍赠一盒乒乓球;方案二:按购买金额的九折付款某校计划为校乒乓球兴趣小组购买球拍10副,乒乓球若干盒(不少于10盒).问:(

6、1)当购买乒乓球多少盒时,两种优惠办法付款一样?(2)当购买40盒乒乓球时,选择哪种方案购买更合算?21(8分)因式分解:22(10分)计算:(1); (2)(3) (4)(5) (6)23(10分)体育老师统计了七年级甲、乙两个班女生的身高情况,并绘制了如下不完整的统计图.请根据图中信息,解决下列问题:(1)求甲、乙两个班共有女生多少人?(2)请将频数分布直方图补充完整;(3)求扇形统计图中部分所对应的扇形圆心角的度数24(12分)如图是由6个棱长为1的小正方体组成的简单几何体(1)请在方格纸中分别画出该几何体的主视图、左视图和俯视图;(2)该几何体的表面积(含下底面)为 (直接写出结果)参

7、考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】根据相反数的意义,只有符号不同的数为相反数【详解】相反数等于本身的数是1故选B【点睛】本题考查了相反数的意义注意掌握只有符号不同的数为相反数,1的相反数是12、B【分析】根据一次函数的图像与性质进行判断即可得到正确个数【详解】令函数中得,故图象过点,该项正确;令函数中得,故图象与轴交点是,该项错误;函数中,随的增大而增大,该项正确;函数中,函数经过一,三,四象限,该项错误;函数与的k相等,两直线平行,该项正确;所以正确,正确个数为3个,故选:B【点睛】本题主要考查了一次函数的图像与性质,熟练掌握一次函数的图像及性质是解决本题的关键3、C【分

8、析】先根据矩形的性质得到DAF=30,再根据折叠的性质即可得到结果【详解】解:ABCD是长方形,BAD=90,BAF=60,DAF=30,长方形ABCD沿AE折叠,ADEAFE,DAE=EAF=DAF=15故选C【点睛】图形的折叠实际上相当于把折叠部分沿着折痕所在直线作轴对称,所以折叠前后的两个图形是全等三角形,重合的部分就是对应量4、C【分析】先根据勾股定理求出BC的长度,再由折叠的性质可得CE=DE,设,然后在中利用勾股定理即可求出x的值.【详解】, 由折叠可知CE=DE,AC=AD, 设,则 在中 解得 故选C【点睛】本题主要考查勾股定理,掌握勾股定理的内容及方程的思想是解题的关键.5、

9、B【解析】试题分析:根据互为相反数的两个数到原点的距离相等,并且在原点的两侧,可知只有B答案正确故选B考点:相反数;数轴6、B【分析】根据题意找到等量关系即可列出方程.【详解】如果每人出8钱,则多了3钱;如果每人出7钱,则少了4钱,设有x人,方程可列为8x3=7x+4管选B【点睛】此题主要考查列一元一次方程,解题的关键是根据题意找到等量关系.7、B【分析】将代入方程中得到一个关于b的方程,解方程即可【详解】关于的方程的解是-4 解得 故选:B【点睛】本题主要考查一元一次方程的解和解一元一次方程,掌握一元一次方程的解的概念是解题的关键8、D【分析】根据相反数对各项作出判断即可得到正确答案 【详解

10、】解:A、B、C都不是正确答案,m与-m是只有符号不同的两个数,根据相反数的定义m与-m是相反数,故选D【点睛】本题考查相反数的应用,熟练有理数运算的化简和相反数的定义是解题关键 9、C【分析】根据总体、个体、样本及样本容量的定义逐一判断即可.【详解】A:560名学生的身高情况是总体,故选项错误; B:每名学生的身高情况是个体,故选项错误;C:80名学生的身高是总体的一个样本,选项正确; D:以上调查属于抽样调查,故选项错误;故选:C.【点睛】本题主要考查了统计与调查的相关辨析,熟练掌握相关概念是解题关键.10、B【分析】根据家到学校的距离相等,利用路程=速度时间列出关于x的方程即可.【详解】

11、解:去学校的路程为:5x,回家的路程为:,则可列方程为:.故选B.【点睛】本题主要考查列方程,解此题的关键在于找到题中隐藏的相等关系量“学校到家的距离”,注意要将时间单位化成小时.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、【分析】根据补角的定义,即可得到答案【详解】 ,的补角为故答案为:【点睛】本题主要考查补角的定义,掌握两角互补,它们的和为180,是解题的关键12、1【解析】根据多边形的对角线的定义可知,从n边形的一个顶点出发,可以引(n3)条对角线,由此可得到答案【详解】设这个多边形是n边形依题意,得n36,解得n1故该多边形的边数是1故答案为:1【点睛】考查了多边形的对角

12、线,多边形有n条边,则经过多边形的一个顶点所有的对角线有(n3)条,经过多边形的一个顶点的所有对角线把多边形分成(n2)个三角形13、两点之间,线段最短【分析】根据“两点之间,线段最短”即可【详解】解:这样做的数字依据是:两点之间,线段最短,故答案为:两点之间,线段最短【点睛】本题考查了两点之间,线段最短,解题的关键是读懂题意,熟知两点之间,线段最短14、【分析】分别找到A,B两组数与列数的关系,然后通过“A组的某个数与B组同一列的数相等”建立一个关于列数的方程,解方程即可【详解】通过观察发现,A组中第n列的数为: ,B组中第n列的数为: ,A组的某个数与B组同一列的数相等解得 故答案为:1【

13、点睛】本题主要考查一元一次方程的应用,找到规律,建立方程是解题的关键15、2【分析】直接利用平移道路的方法得出草地的绿地面积(101)(101),进而得出答案【详解】由图象可得,这块草地的绿地面积为:(101)(101)2(m1)故答案为:2【点睛】此题主要考查了生活中的平移现象,正确平移道路是解题关键16、1【解析】试题解析:如下图所示:因为点A、B与原点O的距离为1,即|x|=1,所以x=1或x=-1,即:A=-1,B=1,所以,到原点等于1的数是:-1和1三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)21;(2)8081【分析】(1)根据图形中的三个图案知,每个图案都比上一个图案

14、多一个五边形,但是只增加4根火柴,根据此规律可得答案;(2)根据(1)得出规律,代入即可【详解】(1)由题目得,第个图案所用的火柴数:1+4=1+41=5,第个图案所用的火柴数:1+4+4=1+42=9,第个图案所用的火柴数:1+4+4+4=1+43=13,第个图案所用的火柴数:1+4+4+4+4=1+44=17,第个图案所用的火柴数:1+4+4+4+4+4=1+45=21,故答案为:21;(2)按(1)的方法,依此类推,得出第n个图案需要根火柴当n=2020时,所用的火柴数为:;故摆第2020个图案需要用8081根火柴棒【点睛】此题考查了图形的变化类,关键是从图中特殊的例子推理得出一般的规律

15、,本题的规律是每个图案都比上一个图案多一个五边形,但只增加4根火柴18、(1)36;(2)50【分析】(1)根据角平分线的定义和邻补角的性质计算即可;(2)根据角平分线的定义求出BOC的度数,根据邻补角的性质求出AOC的度数,根据余角的概念计算即可【详解】解:(1)BOD:BOE=1:2,OE平分BOC,BOD:BOE:EOC=1:2:2,BOD=36,AOC=36(2)OE平分BOC,BOE=70,BOC=2BOE=140,AOC=180-140=40,又COF=90,AOF=90-40=50【点睛】本题考查的是对顶角、邻补角的性质以及角平分线的定义,掌握对顶角相等、邻补角之和等于180是解

16、题的关键19、(1)(1)方案一:0.95x;方案二:3000.9x;(2)方案一更省钱;(3)商品价格为6000元时.【分析】(1)根据两种购物方案让利方式分别列式整理即可;(2)分别把x=5880,代入(1)中的函数求得数值,比较得出答案即可;(3)根据列方程,解之求出x的值即可得【详解】解:(1)方案一:y=0.95x;方案二:y=0.9x+300;(2)当x=5880时,方案一:y=0.95x=5586(元),方案二:y=0.9x+300=5592(元),55865592所以选择方案一更省钱(3)根据题意,得:0.95x=0.9x+300,解得:x=6000,所以当商品价格为6000元

17、时,两种方案下支出金额相同【点睛】本题主要考查一元一次方程的应用,解题的关键是理解题意,找到蕴含的相等关系,并据此列出代数式和方程20、(1)当购买乒乓球1盒时,两种优惠办法付款一样;(2)选择方案一购买更合算【分析】(1)设该班购买乒乓球x盒,根据乒乓球拍每副定价100元,乒乓球每盒定价25元,方案一按每买一副球拍赠一盒乒乓球,方案二按购买金额的九折付款可列方程求解(2)分别把x=40代入(1)中的代数式,计算出所需款数,即可确定按哪个方案购买合算【详解】解:(1)设该班购买乒乓球x盒,则方案一:10010+(x-10)25=25x+750,方案二:0.910010+0.9x25=22.5x

18、+900,25x+750=22.5x+900,解得x=1答:当购买乒乓球1盒时,两种优惠办法付款一样;(2)当x=40时方案一:2540+750=1750元,方案二:22.540+900=1800元, 选择方案一购买更合算【点睛】此题考查的知识点是一元一次方程的应用,解决本题的关键是找出等量关系,理解两种方案的优惠条件,用代数式分别表示出来21、【分析】先令,用十字相乘法因式分解得,再把x的式子代回,继续用十字相乘法因式分解得出结果【详解】解:令,则原式,再把x的式子代回得:原式【点睛】本题考查因式分解,解题的关键是掌握换元的思想和用十字相乘法因式分解的方法22、(1);(2);(3);(4);(5);(6)【分析】(1)先去掉括号,再根据有理数的加法法则进行计算即可得解;(2)按照有理数混合运算的顺序进行计算即可得解;(3)按照有理数混合运算的顺序进行计算即可得解;(4)先化简绝对值、再去括号,然后计算乘除,最后计算加减即可得解;(5)根据度分秒的运算法则进行计算即

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