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文档简介

1、师德师风讲比赛稿 字 5 教书是一种技艺,更是各种思想的碰撞.有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人 生最为美丽,那就是教师;有一道风景最为隽永那就是师魂.下面给大家分享一些 关于师德师风演讲比赛稿 900 字,希望对大家有帮助师德师风演讲比赛稿 字 1如果把师德比作一棵大树,那么对事业的忠诚就是它的树根.如果把师德比作一棵大树,那么对学生的关爱就是它的枝干.这关爱蕴含着母 爱的温和,父爱的严厉,春风般的亲切,太阳一样的宽容原国家教委主任柳斌同志讲过这样一个故事有一位淘气的小学生,有一次突 发奇想,要看看狗的内脏是怎样的,就偷来一只狗杀来看而这只狗恰恰是校长的 宠物.愤怒的校长决定罚他临摹两张

2、图:一张是人体骨骼图,一张是人体血液循环 图.不知道是偶然还是必然,这个小学生长大之后成为著名解剖学家,并在_23 年 获得了诺贝尔医学生理奖.他就是约翰詹姆士麦克劳德.英国皮尔丹博物馆收 藏了这两张临摹图.我们感谢这家博物馆,他收藏的绝不仅是著名科学家少年时的 手迹,更是收藏了那位校长对教师职责的理解对学生过失的宽容,对学生成长的 期望,对学生探索精神的尊重.正如陶行知先生说的, 捧着一颗心来,不带半根草去 .教师的关爱就是这样无 所不包的博大与精深,春风化雨的深刻而从容脱离世俗的平等和宽厚,毫无功利 的清纯与洁净.如果把师德比作一棵大树,那么对业务的精通就是它的果实.古往今来,凡是在教坛上

3、作出非凡贡献的教师无不是知识渊博,学海纵横的学 者型教师.外国如古希腊的亚里士多德,中国如公元前的孔子,都是那个时代百科 全书式的人 .当今如魏书 ,文史哲样样精 ,为教育改革的先行 :孙维刚 , 除教数学外,还兼教过物理,历史,地理,音乐,育等,创造了把全班 55%的学生输 送到北大,清华的奇迹.正是这不懈地钻研,教师们履行着自己 传道,授业,解惑 的使命,开启着无数 青年学子们崭新的人生.人格是最高的学位,师德是最美的乐章!天高云淡 ,日暖风和,相信我们亲手栽种的师德这株常青之树会更加根 ,叶茂 果实甜美,溢满芳香,相信中华民族的教育之树会永远屹立于世界民族之林!师德师风演讲比赛稿 字 2

4、尊敬的老师,亲爱的同学们:你们好!你们知道世界上最美丽的事业是什么吗?最美丽的事业是我们的幼教 事业.幼教事业是花的事业,是果的事业,我愿做一片绿叶把自己的一生奉献给幼 教这美丽的事业.小时侯,我曾有过很多很多的梦想当军人.想当音乐家.相想当教师在我心目中,我崇拜军人,那飒飒英姿,矫健而豪迈的气魄多么威武多么神气. 我羡慕音乐家,音乐能唤起人们积极向上的情感激发对美的追求与向往.我敬仰 教师,因为教师是人类灵魂的工程师,他们给人以智慧与力量,引导人们走向知识 的海洋.中学毕业时,我考取了幼儿师范学院刚从有幼师毕业的我充满幻想满怀激情 的跨进了幼儿院,迎接我的是一双双发亮的眼睛我微笑着走进孩子门

5、的中间,带 着他们唱歌.跳舞.讲故事,成了一个快乐的孩子王我把全部的精力和心血都 注于这份美丽的事业,看着孩子门蹦蹦跳跳的活泼身影听着他们银铃般的笑声. 我完全望了自己,不知不觉的容入到那纯真无暇的世界在孩子们的中间我感到了 愉悦感到了幸福,心中充满了阳光充满了希望觉得一切都是那么的美好.然而,我毕竟太年轻 太幼稚了 ,外面世界的风风雨雨使我觉得自己选错了专 , 情绪开始低落,热情开始消失.此时,恰逢教师节,我收到了孩子精心制作的贺卡,从这些精美的贺卡中,我仿 佛看到了孩子们天真的眼神,领会到了孩子们真心的期盼我终于明白了,我终于 明白了为什么那些年进花甲的老人,原本可以在家享受天伦之乐,可是

6、,他们却放 弃了这些清闲的日子,继续为幼教事业奔波.劳碌他们的心是如此的年轻如此的 富有激情.想想自己这么年轻就失去了对工作的激情想到这里,我摆脱了犹豫.找 回了自信,重染了热情.这两年的时间里,我深深的体会到当教师的快乐.其中有一件小事,拉进了我和 孩子的距离,使我觉得应该在这片纯真的土地上辛勤耕耘将我心中的爱播撒在孩子们的心中.一天中午,我给孩子们梳完辫子,准备走,恰巧头上的皮筋断开了, 头发像瀑布一样飘下来.我正准备拿起梳子梳理一下一群孩子拥过来说:张老 师,你每天给我梳头很辛苦的,今天让我们给你梳吧我生怕孩子们把我的头发 弄脏.弄乱,可是想想难得孩子们这么有心又这么亲近我于是,我就平心

7、静气任由 他们摆布我的头发.孩子们竟然边给我梳头边说张老师,我给你梳高辫子.另 一些孩子说:张老师,我给你梳低辫子.孩子们叫着笑着一双双小手再我头上 抚摸着,这是在给我梳辫子吗?不!这是孩子的心已经和我的心联合在一起了, 当时的我感到多么的幸福.多么的欢乐.我完全沉浸在孩子们的欢乐.幸福之中.一 个孩子悄悄的对着我的耳朵说:张老师,你真好下次我还给你梳头.听了孩子们 的话我的心能不热呼呼的吗?此时此刻,我深深的体验到当教师的快乐.这两年的时间,是我从事美丽事业的开始是我实现人生价值的最初一步,我越 来越感到幼教事业是非常美丽的,而这美丽,是我和孩子们在心灵交融中体验到 的.花的事业是美丽的,果

8、的事业也是美丽的,假如,没有绿叶的衬托.还会这么美 丽吗?我愿做一片绿叶,把自己的一生,奉献给最美丽的花朵孩子们.谢谢大家!师德师风演讲比赛稿 字 3有人说:一切最好的教育方法一切最好的教育艺术,都产生于教育者对学生 无比热爱的炽热心灵中.作为一名教师,特别是幼儿教师,爱则成了我们唯 一不变的教育主题.因为只有爱孩子的人,才可以教育孩子.我曾记得在新教师上岗培训时有位心理学教授告诉我们:教师对学生的爱要 做到广而爱之!我把它称为博爱精神无论他是个聪明可爱的孩子,还是 内向迟钝的孩子;无论她是天生丽质,还是长相平平无论他是权贵之家,还是平民 之子,我们都应一视同仁,爱得公正.因为所有的孩子都渴望

9、得到老师的关心呵护.记得去年的某一天,我在下班的路上遇到了王怡辰的妈妈,我们便聊起了孩子. 她满脸笑容的告诉我:汤老师,这几天我家王怡辰一回家就高兴地说:妈妈,汤 老师也叫我小宝贝了,你没见她那骄傲的样子!她说以前老师只叫可歆可弈囡囡, 现在老师也叫我小宝贝了,我说这孩子怎么这么小气呢听了王怡辰妈妈的一番话,我又惭愧又后悔!其实小气的是我,我完全忽视 了其他孩子的感受.可歆可弈是我们班的一对双胞胎长得漂亮又可爱,平时对她 们也是倍加关爱,没想到却忽视别的孩子的感受因为我总觉得只要我也爱别的孩 子就行了.怎想到,孩子们把这一切都看在眼里记在心里.记得那天用餐时,王怡 辰又吃到了最后几位,我蹲下身

10、去,摸着她的脸说快吃,小宝贝,饭都凉了! 好的!只见她一改平时慢吞吞的样子,大口地吃了起来.而且回想这些天王怡 辰上课要比以前积极多 ,直上课不举手的 ,在总能看见她高高举起的小手 , 看见我还亲热地叫我汤老师,好妈妈,没想到我的一声小宝贝竟然会给 孩子带来如此大的改变!第二天午睡起来,看着钻在被窝里的孩子们,我轻轻地唤了一声:小宝贝们, 起床啦!只见孩子们一骨碌儿爬了起来,谁也没有赖床陆梓浩在床上大声地喊 了起来:哦!汤老师叫我们小宝贝喽!只听王怡辰对着大家说:汤老师也是妈 妈呀!听着孩子们这些真诚的话语,我感动万分你们每个人都是汤老师最喜 欢的小宝贝!秋天是一个收获的季节!我拨撒了一颗爱心

11、,却收获了满怀的温暖!当我身体不 舒服时,有的孩子喊:别吵呢!汤老师会头痛的于是孩子们再也不闹了,都用 关怀的眼神看着我!原来我的孩子们都是这样的可爱只要我给他们一点爱,他们 就回报了我这么多!爱是生命的养料!敢问世界上谁不渴望被爱呢?都说幼教工作是一份良心 的工作,对于从事这样一份心灵工作的我来说我必须对得起所有的孩子和所有的 家长!至少我应该对得起自己的良心!我记得一位教授说过一句话:每一个孩子都是一片绿叶,每一片绿叶都是一片 绿色的世界!是的,虽然每片绿叶是不同的但它们都需要雨露的滋润和阳光的普照虽然每 个孩子都不一 ,他们都需要关爱和呵 ! 我终于找到了所有绿叶的共同 : 那就是他们都

12、需要老师的关爱!我敬仰太阳,因为它温暖的阳光照亮了世界的每一个角落!作为一名幼儿教师, 我应该怎样做呢?此时,我的心里也有了答案!师德师风演讲比赛稿 字 4尊敬的各位领导.老师们:大家下午好!今天我演讲的题目是爱是师德的永恒.站在三尺讲台,日复一 日地讲授知识,似乎十分平淡,也十分平凡,然而崇高的风范正是在这平凡的本质 工作中体现出来,平凡之中见崇高才能将师德这二字写得更大更高.更壮丽!你是教师 ,我也是教师我们大家都是人类灵魂的工程 ,都是光荣的人民教师 ! 学高为师,德高为范是人民对我们的期盼捧一颗心来,不带半根草去,是 先师们留给我们最宝贵的遗产,相信在教育战线磨炼了十年.二十年的你和我

13、都会 有着同样的信念:忠诚党的教育事业,忠爱教书育人的光辉职业,永远爱三尺讲台!十四年的教育教学实践中,我有着许多真实的感受,相信同样为师的你,也会和 我一样;校园里因为孩子天真的笑声我们才快乐孩子们银铃般的歌声,让你仿佛 回到了童年;整天领着一群小鸟,叽叽喳喳,你才不烦恼当然,也有工作感觉累,感 觉烦心的时候,可只要已走上讲台,面对一张张天真活泼.可爱的笑脸,你就有了 精神,有了力量,有了希望,你也会变得年轻而快乐起来教育教学生涯中,这种喜悦,这种欣慰时时伴随着我们.至今,我们的影集里挤 满了学生欢乐的笑容,我们的手机里装满了学生的节日的问候和祝福,我们的回味 中充满着师生欢乐的笑声.做为教

14、师,我们教给学生的不仅仅是知识,更重要的是做人的道理. 记得几年前,在快过年时,我为班上一名自幼父母双亡.孤苦伶仃的学生织了件新毛衣,并亲自为她穿上,鼓励她努力学习,有什么困难找老师.三年后,我收到了 她的来信,她说邓老师,我永远忘不了那件毛衣它不仅温暖了我的身,而且温暖 了我的心 .是那件毛 ,不您的关爱鼓舞了我生活的勇 ,扬起了我理想的风 . 忘不了那件毛衣,更忘不了您班里曾被学生们称调皮大王厌学的一位男生读 到高中时,在一次节日时发给我的短信是:尊敬的老师谢谢你对我的爱,是你的 爱,让我坚持到今天,而且还会继续支持着我到永远我一辈子感激您!扪心自问,我做了多大的事呢只不过付出了一份真心,

15、付出了一种关怀付出 了一种鼓励.一辈子的感激!这种奖赏实在太高太伟大了!公园里,迎面飞来 一句:老师,好想你啊!这又是一种奖赏,公路上嘎然而止的汽车里传出急切的呼唤老师.这还是一种奖赏.毫无疑问,所有的奖赏都是为了表达一个浓 浓的师生情.真的,我好自豪,也好喜悦,这种自豪,喜悦让我更加坚定了教书育人,为人师表 的信念,做一个学生喜爱,家长欢迎,领导满意社会放心的好老师,做一个专业型. 智慧型.研究型的优秀教师!这信念将伴随着新世纪的春风在我的心中扎下了根.我的演讲完了,谢谢大家!.师德师风演讲比赛稿 字 5尊敬的领导和老师:做一个阳光的老师,这本书详细介绍了:智慧求智慧成就美,理念伦理 与教师

16、教育理念,培养教师自我修养的新思维践行伦理与教师专业实践,在复杂 的教育情境中寻求理性思考等.有人曾经说过:爱自己的孩子是一种本能而爱别人的孩子是教育的神圣.教育 本身就是一个灵魂唤醒另一个灵魂.如果教育不能触动人的灵魂,不能引起人灵魂 的变化,那就不是教育.要实现真正的教育,爱几乎是一种力量.但著名作家高尔基 说:爱孩子是母鸡能做的事,但国家善于教育孩子是大事需要天赋和渊博的生活 知识.他告诉我们,老师不仅要成为有爱心的老师还要成为聪明的老师.要让学生尊敬老师,唯一的来源就是老师的德行和才华!道德问题是每个人每 天都会遇到的不可避免的问题.做人要有道德当老师要有崇高的道德标准,要以 德服人,以德育人.教师不仅要传道.授业.解惑更重要的是要为学生起到表率作 用,让学生在学习和生活中通过与教师的接触向他们学习师德是教育的根本,源 于教师自身的精神感知.一个成功的老师,首先是一个善于不断更新思想的学习者.这既是教育对教师 的要求,也是教师自身成长的

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