《弹力》基础演练1

1、PAGE17弹力基础演练一、选择题1甲、乙两位同学分别用30N的力水平拉弹簧测力计的两端，弹簧测力计处于静止状态，则弹簧测力计示数是（）A15NB30NC0ND无法确定2关于弹簧测力计的使用，下列说法中错误的是（）A拉弹簧的力只能沿着竖直向下的方向B拉弹簧的力应沿着弹簧的轴线方向C测量前应先检查弹簧测力计指针是否指在零点D加在弹簧测力计上的力不能超过它的量程3下列属于弹力的是（）A压力B磁极间作用力C电荷间作用力D重力4一根长10cm的弹簧，受到的拉力时，伸长到12cm，当它受到的拉力时，弹簧的长度为（）A6cmB16cmC30cmD36cm5下列力的现象中，哪个力不属于弹力（）A运动员对杠铃

2、的力B手拉橡皮筋的力C月亮对地球的力D大象对跷跷板的力6学校物理实验室里，直接用来测量物体受力大小的仪器是（）A秒表B弹簧测力计C天平D刻度尺7物理实验室中，常用的测力工具是（）A天平B量筒C弹簧测力计D压强计8几位同学用一个拉力器来比试臂力，如图所示，大家都不甘示弱，结果每个人都能把手臂撑直，则此时（）A臂力大的人所用的拉力大B每个人所用的拉力一样大C体重大的人所用的拉力大D手臂长的人所用的拉力大9关于弹簧测力计的使用，下列说法中错误的是（）A弹簧测力计使用时必须竖直放置，不得倾斜B使用时必须检查指针是否对准零刻度线C使用中要使弹簧测力计的受力方向沿弹簧的轴线方向D不能用来测量超过它的测量范

3、围的力10下列属于弹力的是（）A重力B磁极间作用力C电荷间作用力D压力11有人认为使用弹簧测力计必须注意以下几点，你认为其中哪一点是不正确的（）A使用前必须检查指针是否在零刻度处B弹簧测力计必须竖直放置，不能倾斜C使用时避免弹簧、指针与外壳摩擦D不能测量超过弹簧测力计量程的力12射箭运动中使用的弓，其主要制造材料应具备以下哪种物理属性（）A延展性B导热性C弹性D磁性13乒乓球的直径加大后，国际乒乓联又改变了制作乒乓球的材料，目的是提高乒乓球比赛的观赏性。小柯认为乒乓球材料的改变，是为了减弱乒乓球的弹性。他用材料不同、其它条件相同的乒乓球设计了以下实验验证方案，其中最合理的是（）A用不同的力将乒

4、乓球掷向地面，比较落地后反弹的高度B把乒乓球沿不同方向抛向地面，比较落地后反弹的高度C把乒乓球从不同高度静止释放，比较落地后反弹的高度D把乒乓球从同一高度静止释放，比较落地后反弹的高度14使用弹簧测力计时，下列注意事项中错误的是（）A弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B使用前必须检查指针是否指在零刻度线上C使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D测量力的大小不能超出测量范围15下列说法正确的是（）A弹簧测力计只能测量重力大小B使用滑轮组既可以省力，也可以省功C验电器的工作原理是异种电荷相互吸引D内燃机在做功冲程中把内能转化为机械能二、填空题16弹力是物体由于_而产生的力17弹力、弹性势能：物体由

5、于_而产生的力叫弹力。发生弹性形变的物体具有能量，这种能量叫_。18_叫弹力，产生弹力的条件是_19如图所示，物体的长度是，弹簧秤的示数是20杂技运动员在没有离开弹簧蹦床之前，受到_力和_力的作用，离开弹簧蹦床之后，则只受_力作用。（不计空气的阻力）21用弹簧测力计水平拉动木块，使其做匀速直线运动，10s内移动了1m，则木块移动的速度为_m/s弹簧测力计的示数如图所示，大小为_N，拉力所做的功为_J22（4分）在水平面上推而不动的小车共受到_个力的作用；23请你读出图中所示的各测量工具的示数，并把它们填写在下面的横线上：甲中木块的长度是；乙中物体的重力为；丙中温度计的示数为24（1）下图中未挂

6、重物的弹簧测力计示数是N，若没有做任何调节就把重1N的钩码悬挂在它挂钩上，则测力计示数大于、等还是小1N；（2）下图体温计的示数为C；（3）下图停表的示数_s25（4分）如图所示，请读出下列示数甲的长度为cm乙的电度表的示数为Wh丙的弹簧测力计的示数为N丁的温度计的示数为参考答案1B【解析】试题分析：因为力的作用是相互的，当甲、乙两同学分别用30N的力拉一个弹簧测力计的两端，测力计示数为挂钩一侧的拉力大小，即为30N，答案为B。选项A、C、D不符合题意。考点：弹簧测力计2A【解析】试题分析：使用弹簧测力计时，应先检查测力计指针是否在零点，认清量程和分度值，注意测量的力不能超过它的量程，故C、D

7、均正确，不符合题意。拉弹簧的力应沿着弹簧的轴线方向，而不是只能沿着竖直向下的方向，B正确，选项A错误，符合题意为答案。考点：弹簧测力计3A【解析】试题分析：相互接触的物体由于发生形变，物体想要恢复原状对与它接触的物体产生的力称为弹力；压力是由于物体发生了形变而产生的指向接触面的力，属于弹力，故A符合题意；磁极间作用力属于磁力，不属于弹力，故B不合题意；电荷间作用力不符合弹力的定义特点，故C不合题意；重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，不属于弹力，故D不合题意。考点：弹力4B【解析】试题分析：由题知F1=，L1=12cm-10cm=2cm，F2=；根据弹簧的伸长量与弹簧所受拉力成正比得：F1：

8、F2=L1：L2，：=2cm：L2，L2=6cm，所以弹簧的长度为10cm6cm=16cm，故选B。考点：探究弹簧测力计原理的实验5C【解析】试题分析：由于发生弹性形变而使物体受到的力叫弹力，弹力是一种接触才能产生的力解：根据弹力的定义，拉力、压力、支持力、推力都属于弹力，A、运动员对杠铃的力是支持力属于弹力；B、手拉橡皮筋的力是拉力属于弹力；C、月亮对地球的力，并没有接触，不是弹力；D、大象对跷跷板的力是压力属于弹力故选C【点评】弹簧、钢板尺产生的弹力我们容易理解，但拉力、压力、支持力、推力等也是弹力，要记住6B【解析】试题分析：掌握各种物理量的测量仪器：秒表是测量时间的；弹簧测力计是测力的

9、仪器；天平是测量质量的；刻度尺是用来测量长度的仪器解：A、秒表是用来测量时间的仪器，所以A错误；B、弹簧测力计是测力的仪器，所以B正确；C、天平是测量质量的仪器，所以C错误；D、刻度尺是用来测量长度的仪器，所以D错误故选B【点评】此题考查了对各种常用测量工具的掌握，是一道基础性题目，应在平时熟练掌握7C【解析】试题分析：根据我们对这几种测量工具作用的了解来解答解：A、天平是测量质量的工具；B、量筒是测量体积的工具；C、弹簧测力计是测量力的工具；D、压强计是测量液体压强的工具故选C【点评】此题考查的是我们对于测量工具的了解，是一道基础题8D【解析】试题分析：对于弹簧来说，伸长量与所受到的拉力成正

10、比，伸长量越大，所受到的拉力就越大，人的手臂越长，在伸展时弹簧的伸长量越大，所以手臂长的人所用的拉力大，故应选D。考点：力的作用效果9A【解析】试题分析：弹簧测力计使用时不一定非要竖直放置，水平放置或倾斜放都可以，但一定要保证力沿弹簧的轴线方向就可以，故A错；测力计使用前必须调零，否则测出的数据误差较大，故B正确；如果使用时力不沿轴线方向，而让弹簧与测力计的面板有摩擦，此时测出的数据误差会很大，故C正确；被测力如果超过了测量范围，则测不出数据，甚至损坏测力计，故D正确；应选A。考点：测力计的用法10D【解析】试题分析：弹力是指相互接触的两个物体之间的挤压作用时产生的力；重力、磁极间的作用力、电

11、荷间的作用力不需要接触也能产生，所以不是弹力；压力是弹力，符合弹力的条件，故应选D。【考点定位】弹力11B【解析】试题分析：A使用前必须检查指针是否在零刻度处，如果不在零刻度线时，先进行矫正，正确；B弹簧测力计不必须竖直放置，也能倾斜，水平拉动，错；C使用时避免弹簧、指针与外壳摩擦，使用时，先进行上下拉动。正确；D每个弹簧测力计都有量程，测量时不能测量超过弹簧测力计量程的力，以免把测力计损坏。正确；错误选B考点：弹簧测力计的正确使用12C【解析】试题分析：不同物质有不同的性质，同一物质也有多方面的物理属性，用途不同所利用的物质的性质也不相同。射箭运动中使用的弓，是利用弓发生弹性形变产生弹力将箭

12、射出去，因此答案为C。选项A、B、D不符合题意。【考点定位】物质的性质13D【解析】试题分析：当一个因素与多个因素有关时，通常是控制多个因素不变，只改变其中一个因素，这种研究问题的方法叫做控制变量法，题目中为了研究乒乓球的弹性，把弹性的强弱转化为落地后反弹的高度，而且要保持其它量相同，所以把乒乓球从同一高度静止释放，比较落地后反弹的高度，答案选D。【考点定位】控制变量法及转化法的应用14A【解析】试题分析：A错误，测力计也可以斜着或沿水平方向使用；B正确，为样避免出现较大的误差；C正确，否则会受到摩擦力的影响；D正确，超过量程将读不出数或弄坏测力计；应选A。考点：测力计的用法15D【解析】试题

13、分析：A弹簧测力计是测量力大小的仪器，不仅能测重力大小，还能测量拉力大小，A说法错误，不符合题意；B根据功的原理可知使用任何机械都不省功，所以使用滑轮组时可以省力但不能省功，B说法错误，不符合题意；C验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，C说法错误，不符合题意；D内燃机工作时，在压缩冲程，机械能转化为内能，在做功冲程，内能转化为机械能，D说法正确，符合题意，故答案选D【考点定位】弹簧测力计的使用；功的原理；验电器的原理；内燃机能量的转化16发生弹性形变【解析】试题分析：弹力是物体由于发生弹性形变而产生的力。考点：弹力的产生条件17发生弹性形变，弹性势能【解析】试题分析：弹力、弹性势能：物体由于发

14、生弹性形变而产生的力叫弹力发生弹性形变的物体具有能量，这种能量叫弹性势能考点：弹力；动能和势能的概念18物体由于发生弹性形变而产生的力；发生弹性形变【解析】试题分析：物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力，产生弹力的条件是发生弹性形变考点：弹力19；【解析】试题分析：（1）此图并不是从零刻线开始测量的，左端和对齐，所以要把右侧读数减去，才是物体真正的长度，刻度尺的读数，要求估读到分度值的下一位（2）弹簧秤读数时，首先要明确它的分度值，即测力计上每一个小格表示的力的大小解：（1）由图可知，刻度尺的最小分度值是1mm，被测物体的起始刻度值为，终至刻度值为，所以物体的长度为：（2）由图可知，该弹簧秤的

15、最小分度值是；弹簧秤的示数为1N9=故答案为：；【点评】刻度尺读数时要注意分度值、物体与刻度值对齐的位置，并且要估读到分度值的下一位弹簧测力计正确读数的关键是认清它的分度值20重；弹；重【解析】试题分析：运动员没有离开弹簧蹦床之前，由于弹簧蹦床发生形变对运动员有弹力作用，因此此时运动员受到重力和弹力作用，离开弹簧蹦床后，不计空气阻力，运动员只受重力作用。考点：重力；弹力21；【解析】试题分析：木块移动的速度为v=s/t=1m/10s=s；由图示可知测力计的示数为，所以拉力所做功为W=Fs=1m=。【考点定位】平均速度；功的计算224【解析】试题分析：小车受重力与支持力；由于小车在推力的作用下没

16、用动说明还受到地面的阻力，所以小车受到四个力的作用。考点：物体的受力分析23；14【解析】试题分析：（1）刻度尺测量物体长度时，注意刻度尺的分度值和零刻线的位置，要估读到分度值的下一位；（2）弹簧测力计测量物体的重力时，注意它的分度值，零刻线在刻线的最上端，自上向下读数；（3）温度计的示数是玻璃管内液柱液面显示的位置的刻线数值，同时注意它的分度值解：（1）刻度尺的分度值是1mm；物体的长度是=；（2）弹簧测力计的分度值是，物体的重力是；（3）温度计的刻度是越往下示数越大，因此对应的温度是零摄氏度以下的温度值（也可以用负数来表示），分度值为1，因此图乙中的温度值为14故答案为：；14【点评】刻度

17、尺、弹簧测力计和温度计是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值24（1）；大于（2）（3）20【解析】试题分析：（1）由图示可知，未挂重物的弹簧测力计的示数为，若不调零，就把重1N的钩码悬挂在它挂钩上，则测力计示数大于1N；（2）图示中温度计的示数为C；（3）停表的示数为20s。【考点定位】实验仪器的读数25；2；39【解析】试题分析：（1）使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；（2）电能表常用的计量单位是Wh，数值的最后一位是小数；（3）使用弹簧测力计测量力的大小时，首先要明确弹簧测力计的量程和分度值，读数时视线与指针所指刻线相垂直；（4）使用温度计测量温度时，首先要明确温度计的分度值，读数时视线与液柱最高处相平，并注意区分零上或零下解：由图知：甲刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度