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文档简介
1、商场中秋节活动策划方案范文今年x月x日是中秋节,距离10月1日仅仅x天,又值x月x日某商场x周年店庆,这种扎堆效应,潜在消费群体相对于单个节日来说要多很多,提前引爆并释放消费高潮。因此对于我们来说,这是一次很好的提高门店销售额、提升某商场品牌形象的好机会。此次促销,应该做到参与促销的商品面广、数量多,力度大,利用节日的双重性,促进商品的连带销售。具体内容如下:活动时间:x月x日活动主题:合家团圆渡中秋,龙腾虎耀迎国庆活动范围:xx商场中秋活动:月饼+红酒 某商场携您度中秋(黄金、珠宝、化妆品、大家电等特殊品类不参加活动)活动时间:x月x日活动简述:因为商场现有品牌自行举行的折扣,某商场不承担费
2、用,所以广告宣传上突出“现有折扣上再送”,顾客心理感受是不一样的,可以在不承担费用的基础上取得顾客认为比较实惠的活动力度,同时突出了中秋送月饼红酒活动,比较温馨,贴切节日特色。)活动内容:在所有品牌现有折扣上:当日现金消费满200元,可凭购物发票或小票再获赠“温馨月饼”一块。当日现金消费满500元,可凭购物发票或小票再获赠“亲情月饼”礼盒一份。当日现金消费满1000元,可凭购物发票或小票再获赠“月饼红酒”套装礼盒一份。各店按照赠礼价值自行同月饼厂家协商,定制礼品,活动结束后,按照实际赠送数量结款,费用原则上同参加品牌各承担50%。中秋节期间,在各门店划出专门区域,开辟中秋商品系列展销区,展销商
3、品品类包括:月饼、酒类、礼盒等中秋节日系列商品,方便顾客在该区域进行选购。月饼、酒类、礼盒等中秋节日系列商品展销的商品品类等由各门店自行挑选组织,地点可选在超市或超市外的公共区域。一、活动目的中秋节、中国传统三大节日之一,国庆节、国定的长假。本次活动为“中秋篇”与“国庆篇”。中秋篇围绕“中秋情浓意更浓”这个活动主线,全力突出中秋节的“团圆”“情意”“礼品”三大节日特征,利用极富人情味的活动来打动消费者。而国庆篇则以“欢乐国庆欢乐颂”为主线,分“幸运”“实惠”“会员”“时尚”四个系列进行,通过国庆系列商品促销活动,我们将力求既争取商品的销售高峰,又赢得个性化的商品口碑、价格口碑,从而真正做深做透
4、我们的节假日市场。二、活动时间20 xx年x月x日20 xx年x月x日三、活动主题“同喜同贺中秋国庆,同欢同乐精彩”四、活动内容1、20 xx中秋美食节月饼展结合美食节举办“名月贺中秋名牌月饼大联展”,集中推出名牌月饼厂家各具特色、口味各异的新款月饼。2、20 xx年滋补保健品节中秋节历来就是保健品的销售旺季,尤其是经过近几年保健品广告大规模“送礼送健康”的宣传,中秋节送礼选择保健品的消费者已越来越多,从另一方面看,由于保健品具有相当丰厚的利润空间,故而供应商无论是在促销、,还是在配合上力度都是应该相当大的。因此,充分整合各保健品厂家的中秋促销活动,开展一届滋补保健品节,一方面可以有效降低促销
5、成本,另一方面也可以有效刺激保健品在节日期间的销售。3、20 xx年名酒名特产荟萃展中秋节本来就是酒的销售旺季,再加之国庆婚宴高峰,酒的消费潜力相当大,因此通过开展名酒名特产荟萃展可以进一步刺激酒销售额的增长。(烟不让做活动,我们可以用烟、酒、保健品等做成礼篮,再降价销售,便可以避免。)4、“xx送情意,中秋礼上礼”凡在本超市购月饼或滋补品满200元,即送精美礼品一份。(礼品建议为红酒、打火机等时尚物品)五、活动配合采购处:与供应商洽谈活动、赠品的相关适宜。营运处:场地、地堆的提供。企划处:场地的布置,DM的制作与发放,活动的监督执行。一、活动时间x月x日二、活动目的xx商场在这美好的秋季与您
6、相约,x月x日“花好月圆人团圆、xx送礼礼连礼”与您共度中秋、国庆佳节。感受秋天带来收获与成熟的风韵。三、活动主题花好月圆人团圆,xx送礼喜连连四、卖场陈设卖场内专设中秋礼品专卖区,按照月饼的品牌、保健品和酒的类别正气陈列,指定专人负责礼品的促销,策划部负责中秋礼品区的装饰,要求在卖场内醒目,能吸引顾客的目的。五、宣传方式中秋档可是销售黄金段,为了快速有效的抢占市场份,向广大客户及潜在客户广发短信六、活动内容一次性购物满30元,可抽“仲秋礼券”1张,60元2张,单张小票最多限5张;a.购指定几种月饼礼盒时,此礼券可抵3元;(此券限活动期间使用)b.购保健品或酒(指定商品)可分别抵1元、2元、3
7、元使用。(此券限活动期间使用);已买断的酒为使用品牌。a类保健品或酒此券可抵1元b类保健品或酒此券可抵2元c类保健品或酒此券可抵3元如果您中秋礼券右下角的文字能拼起“盛隆团圆奖”、“盛隆喜庆奖”、“团圆奖”、“喜庆奖”,祝贺您,您又中了我们的第三重奖。中奖条件和奖项设置如下:a.团圆奖集齐“团、圆、奖”3个字奖价值200元的奖品(礼券、现金)b.喜庆奖集齐“喜、庆、奖”3个字奖价值100元的礼品(礼券、现金)c.盛隆奖集齐“盛、隆、奖”3个字奖价值12元的礼品(礼券、现金)d.欢乐奖集齐“盛、隆、奖、团、圆、喜、庆”7个字任意一个奖价值3元月饼小礼包一份奖价值1元的盛隆购物券一张奖项预设置:a
8、共x个;b共x个;c共x个;七、商场布置总店:关于中秋节的吊旗、门口的条幅或者中秋的宣传画(一中秋节的活动内容为主)、陈列区的布置。连锁店:中秋节条幅、吊旗。八、注1、中秋礼券在外地定做印刷。策划部负责设计与联系印刷;2、中秋礼券的左联由收银员负责收取。3、吊旗、dm快讯策划部负责拍照、设计排版,联系印刷。配送中心和门店组织商品。4、连锁店负责各门店的条幅。5、在超市入口处专门设立奖品兑换专柜。6、各店的中秋礼券由超市专人负责管理、登记,下班收回保管好。中秋节活动策划方案主题2022(篇一)一、活动目的我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园,在这重逢的日子里我们迎来了期待已久的中秋节。于是我们
9、举办“中秋灯谜会”让全书院的师生们感受节日的浓厚氛围,以及家庭的温暖。二、主办单位_学校。三、活动主题中秋节猜灯谜。四、活动时间_年_月_日晚上8:009:30。五、活动地点_栋与_栋之间的过道。六、活动对象_学校全体师生。七、活动流程1、海报的制作(宣传部)注:海报在_月_日就摆出。2、_月_日下午5:00派工作人员到活动地点布置场地:(1)派人到会议室搬_张桌子_张凳子,到老师办公室搬音响,搬展板到活动场地(到时候根据人数安排)。(2)插_根竹子,用两条绳子将分两层竹子连起来,再将灯谜挂在绳子上,和黏在展板上。(3)_个男生和_个女生负责会场的灯笼,宣传栏布置。(4)其他学生配合工作。3、
10、活动开始:(1)_名学生在灯谜被拿走后负责绑上另一个灯谜(看到有用手机的要温馨提示一下)。(2)负责对答案和盖印章。(3)根据学生拿来的灯谜的派发礼物(答对一题得卡套,两题得香皂盒,三题得伸缩笔一支)和回收灯谜。(4)负责在大门口宣传灯谜的活动和派发抽奖号码,鼓励更多人来参加。(5)九点钟抽奖。4、活动结束,清理好活动场地。八、活动用具准备灯笼,音响,竹子,活动奖品,夹子,展板,印章,桌子椅子,绳子,灯。中秋节活动策划方案主题2022(篇二)一、幼儿发展目标与主要内容(一)初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗,感受体验传统文化。(二)知道教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名
11、称日期,进一步了解这些节日的社会意义。(三)积极参与各种节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作,共享集体活动的快乐。(四)培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感,鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。二、教师指导建议(一)环境:教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境,如:用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的故事挂图、画有观赏月亮的图片等。(二)游戏:“月饼加工厂”。教幼儿制作各种月饼,做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖,也可放在小吃店里供“客人”用餐。(三)教育活动1.讲述有关中秋节的故事、传说,如:“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等,使幼儿了
12、解中秋节的来历和有关习俗。2.引导幼儿根据故事,创编表演童话剧由幼儿自己分配角色,制作道具并进行表演。(四)观察活动:请幼儿在节前节后观察月亮的变化,并做月亮变化日记(从小月牙开始观察记录至八月十五),要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。(五)家园共育:1.指导幼儿观察月亮的大小变化。2.给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。3.中秋节前夜,家长带幼儿来幼儿园进行“庆中秋晚会”。可做月亮变化日记展、表演节目(尽量让幼儿自己准备),将从家中带来的食物与大家分享,用望远镜观察中秋节的月亮等。活动自始至终都应让幼儿直接参与,使每位幼儿有机会表现自己并获得愉快、自信的内
13、心体验,让幼儿亲自感受和体验中华民族文化的丰富和多样性。家长可通过赏月、家人团聚、欣赏精彩的传统节目中秋之夜联欢晚会,给孤寡老人送月饼等形式对幼儿进行情感教育。中秋节活动策划方案主题2022(篇三)月是民族、家庭幸福的象征。自古以来,中秋节不仅是小家团圆的日子,更是举国欢庆的时刻。从时令上看,中秋是“秋收节”。从渊源上看,我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制,中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋,盛于唐宋,甚至被定为国节,烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合,把月圆之夜作为举国同庆的节日,使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。文
14、化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中,还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵,重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节,我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此,我们设计了一个活动方案。一、活动主题策划组:家好月圆庆中秋工作人员安排:1)策划员:xxx2)采购员:xxx3)场地布置:xxx4)后勤员:xxx二、内容如下1、活动主题:“浓情中秋,情系火炬”2、活动目的:让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围,以及家庭的温暖。3、活动时间:xx年农历八月十五晚上(7点30分到9点45分)4、活动地点:院图书馆喷池广场5、主承办单位:xx系xx级xx专业6、参与对象:全院师生三、活动
15、的整体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等)1、活动形式:聚会+自助餐2、场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。3、宣传形式1)校园海报宣传;2)校园播音宣传;3)校园各人流密集处以传单方式宣传。4、餐点样式1)水果类:苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子。2)饮品类:可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水。3)小吃类:月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干。四、活动节目小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船。节目内容:1)小橘灯:把线穿在吃完的橘子
16、皮的瓣儿上,相互串接,然后把所有的线统一绑在一根小木棒上,在橘子里点上一条蜡烛,就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机。2)许愿船:你,是否有几多心愿,那么让许愿船带着你五彩的梦,遨游大海。扬起许愿船,冉起希望,让我们心想事成,美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上,然后折成小船,放到喷池中,随波逐流。材料有彩纸、马克笔。学前班中秋节活动方案1活动形式:集体活动目标:1、幼儿初步了解中秋节,知道为什么要过中秋节,什么时候开始过中秋节。2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料,并学会分享交流资料。活动准备:请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料,以及一些中秋节的图片。活动
17、过程:一、导入。以谈话的形式导入,激发幼儿兴趣。师:小朋友们,你们知道我们国家有那些节日吗?二、向幼儿介绍中秋节,包括时间,来历。1、教师请幼儿介绍,并请其他幼儿倾听从中知道了哪些,与别人有哪些不同。2、教师介绍自己的材料,使幼儿了解中秋节的来历。三、扩展幼儿经验,并介绍中秋节的习俗,让幼儿了解更多。师:小朋友们,你们知道中秋要吃什么吗?师:除了吃月饼,我们还干什么呢?四、教师像幼儿介绍获取资料的方法。师:“呀,小朋友了解那么多知识,那你是从哪里了解到的?”1、幼儿交流自己获取知识的渠道。2、教师帮助幼儿总结从哪获取知识:方法及渠道。学前班中秋节活动方案2活动目标:1、通过活动,让幼儿初步了解
18、中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。2、体验与同伴老师一起过节的快乐。活动准备:发动幼儿自带水果和月饼活动形式:班级集体活动活动流程:介绍节日欣赏故事谈话品尝活动过程:一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。二、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的。讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。三、谈话品尝:1、中秋节吃什么?2、分享:共同品尝自带的月饼和水果。附:小故事月亮姑娘做衣裳夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了
19、尺寸让她五天以后来取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。裁缝师傅涨红了脸,说:“我只好重做了。”又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊:“啊你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:“唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。”原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不合身的衣裳。你,白天太阳公
20、公出来了,她不好意思出来,只有在晚上才悄悄地露面。学前班中秋节活动方案3一、主题说明:(一)中秋节:体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛,加深对父母和亲人的感情;在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;在成人引导下,学习寻找、搜集资料,并学习交往、合作与分享;简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。(二)国庆节:国庆节是祖国妈妈的生日,让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”,长江、黄河是中国的象征,从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球,“我们是聪明的中国人”。假日里,亲朋好友和和美美
21、地围坐在一起包饺子,吃团圆饭;中秋、国庆佳节中,全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花小小的心灵在一次次节日里、相聚中,亲身体悟着华夏的传统与文化。让孩子了解了在“中国”这个大家庭里有着许多的民族。通过了解多个民族传统习俗文化,激发幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像,领略了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博。我们旨在通过设计的这一系列活动,激发幼儿热爱祖国的情感,同时激起幼儿作为中国人的自豪感。二、主题活动目标:(一)中秋节:1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并了解中秋节的来历。2、丰富幼儿的科普知识。3、了解中秋节的风俗,让幼儿自己动手制作食
22、物再一同分享,同时体会到劳动与分享的乐趣。(二)国庆节:1、知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。2、知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动,体验庆祝国庆的快乐。三、环境创设:1、教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境,如:用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的故事挂图、画有观赏月亮的图片等。2、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。3、幼儿将收集的祖国名胜古迹的图片、自己游
23、览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。四、活动过程:(一)小班组:1、我爱祖国妈妈通过观看国庆阅兵式,感受国庆节的欢乐气氛,萌发爱祖国的情感;2、“团团圆圆品月饼”孩子们通过相互品尝月饼,感受中秋佳节的欢快气氛,并学会分享快乐。(二)中班组:1、我爱中国通过朗诵、故事等活动,了解国庆节的由来和意义,能够为祖国妈妈的生日表达自己的祝福。2、画月饼、印月饼等。(三)大班组:1、通过谈话、国歌欣赏、歌曲、制作国旗、合作绘画等活动,增进孩子们对祖国、对家乡的了解和情感,为自己是中国人感到骄傲与自豪。2、通过不同的方式制作月饼。五、家园共育:1、指导幼儿观察月亮的大小变化。2、给幼儿讲一
24、个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。3、有意识地通过看电视、上网等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,向孩子介绍各民族的风土人情和节日。4、带领孩子共同制作和品尝12种不同民族的小吃,如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等,体验各民族的饮食文化。5、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都天安门的照片、图片和录像片,与孩子一起欣赏,并回答孩子的问题。6、利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式,扩展孩子对中国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感。六、活动延伸:1、提倡家长在节日组织幼儿参加有意义的中秋及国庆活动2、组织幼儿节日后的谈话。学前班中秋节
25、活动方案4活动设计:秋风送爽,丹桂飘香,送走了炎炎夏日,我们迎来了硕果累累的秋天,又迎来了一年一度的中秋佳节。(农历八月十五)古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。中秋节又叫团圆节、丰收节。八月十五这一天,月亮最圆最美,月色最皎洁,人们看到圆月就会联想到一家人的团聚,所以又把中秋节叫做团圆节,过节吃的月饼也做成圆形的,象月亮一样,秋天是收获的季节,粮食丰收,水果丰收,所以中秋节也叫丰收节。在中秋之夜,家家户户把瓜果、月饼等食物,摆在院中的桌上,一家人一边赏月,一边吃月饼。正是天上一轮才捧出,人间万姓仰头看,这是多么美好的景象啊。
26、活动目标:1、通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。2、了解中秋节人们的.活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、绘画和手感等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。3、与同伴、老师、家长一起庆祝中秋,分享月饼,感受中秋节的欢乐气氛,体验分享、祥和团结的欢乐。活动时间:20XX年9月28日活动内容:40组各班所开展的相关活动:401班语言:圆圆的月饼402班美术:装饰月饼盒403班社会:快快乐乐过中秋404班音乐:爷爷为我打月饼405班美术:画月饼406班综合:快乐的中秋节407班手工:做月饼温馨提示:1、请各班参照以上的相关活动为幼儿开展有意义、有收获的中秋节
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