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1、汇报人：羊羊时间：2018年X月X日孟子寡人之于国也汇报人：羊羊孟子寡人之于国也寡人之于国也课件孟子，是光照千古的儒学圣人，是塑造中华民族灵魂的思想巨匠，是描绘盛世宏图的设计大师。从诸葛亮高卧隆中到纵横天下的人生轨迹中，我们能看到孟子设计的修身齐家治国平天下的人生蓝图的巨大意义；从苏武北海牧羊，刀斧逼之不改其志，富贵诱之不变其节的壮举中，我们能看到孟子倡导的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气今天，我们学习寡人之于国也，同样能看到孟子主张施仁政、行王道的治国安邦的大智慧。 孟子，是光照千古的儒学圣人，是塑造中华民族灵魂的思想巨匠，是课前预习壹课前预习壹学习目标1了解孟子的仁政思想。

2、 2理解文言常用词语和句式。 3通过朗读体会孟子长于雄辩的语言特色。 学习目标1了解孟子的仁政思想。 2理解文言常用词语和作者档案馆 孟子(约公元前372前289)，名轲。战国时期的思想家、政治家、教育家。孔子之后的儒学大师，后人将其与孔子并称为“孔孟”，且称其为“亚圣”。邹国(今山东省邹城东南)人。他的老师是孔子之孙孔伋(子思)的门人。曾游历齐、宋、滕、魏诸国，宣传先王之道。不被采纳，归而与弟子讲学著书，作孟子七篇。孟子维护并发展了儒家思想，提出了“仁政”学说和“性善论”观点，现将此学说称为“孔孟之道”，他的理论对宋代影响很大。 作者档案馆 孟子(约公元前372前289)，名轲。战国寡人之于

3、国也课件寡人之于国也课件寡人之于国也课件基础知识壹基础知识壹 一、读准字音 数罟( )( ) 洿池( ) 鱼鳖( ) 鸡豚( ) 狗彘( ) 庠序( )( ) 孝悌( ) 饿莩( ) 养生丧死( ) 弃甲曳兵( ) 一、读准字音 数罟( )( ) 洿池( )二、古字通假 1则无望民之多于邻国也通_，_ 2颁白者不负戴于道路矣通_，_ 3涂有饿莩而不知发通_，_ 4直不百步耳通_，_ 二、古字通假 1则无望民之多于邻国也通_，寡人之于国也课件寡人之于国也课件寡人之于国也课件寡人之于国也课件五、翻译句子 1直不百步耳，是亦走也。 译文： _ (判断句。“是也”，代词与语气词连用，表判断) 2养生丧死无憾，王道之始也。 译文： _ (判断句，“也”表判断) 五、翻译句子 1直不百步耳，是亦走也。 译文： _寡人之于国也课件课文探究壹课文探究壹一、主旨提炼 本文通过孟子与梁惠王的一次对话，围绕“民不加多”的问题展开讨论，从而阐述了孟子的“仁政”主张：依时顺势，发展生产，使民住有房，耕有田，吃饱穿暖，受教育，懂礼仪，君王革除虐政，百姓才会来归附，民才能“加多”。 一、主旨提炼

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