有关校园的树6篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 有关校园的树6篇有关校园的树作文6篇 在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是我帮大家整理的校园的树作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 校园的树作文 篇1 我们校园里有一片桂花树。不大，却给我们带来了大量快乐。 有的树干笔直地从泥土里钻出来，有碗口那么粗。有的树干从地面上就开始分叉了，就像几个亲近的小伙伴拥抱在一起，不知道的人还以为是大量树呢！树皮凹凸不平，摸上去毛乎乎的，就像是一位饱经风霜的老人。 树枝是棕色地，向周围八方伸展，参差不齐，宛如一条条小蛇在扭动着身躯。它们有地

2、很细，细得像妈妈地毛衣针，最粗也只有手指那么粗。 树枝上长满了大大小小地叶子。叶子是椭圆形地，有地边上很光滑，有地边上长满了小刺，仿佛在警告我们：“别碰我，我可厉害着呢！叶子地正面是墨绿色地，反面是淡绿地，在阳光地照射下，叶脉也看得清明了楚。 在密密麻麻地叶子中，撒满了碎小地金子，那就是桂花。嫩黄地桂花小小地，它们大多是四个花瓣，也有与众不同地三个、五个花瓣。它们有地围成一团，有地长成一串，仿佛是一群不甘孤单地伙伴，围在一起说静静话呢。可能它们也知道团结力量大，围拢在一起，积聚香气奉献给我们。每当风吹过，桂花地香味就溢满校园，我们也沉醉其中了，真是“桂子月中落，天香云外飘啊！ 老师告诉我们：“

3、桂花可以做成桂花糕、桂花酒、桂花茶、桂花糖可好吃了。桂花的作用可真大呀！我爱桂花。 校园的树作文 篇2 我的校园有两棵梧桐树，梧桐树长着雄壮的树干、嫩绿的枝叶。 春天，梧桐树长出嫩绿的叶子，好看极了！小鸟在树上飞来飞去，欢快地唱着歌，好像在说：“春天来了！春天来了！梧桐树可真漂亮啊。 夏天，梧桐树的树叶郁郁葱葱的，把树枝都给盖住了，好像一层层绿纱。蝉在树上叫着，好像在说：“这些梧桐树的叶子可真美啊！ 秋天，梧桐树的叶子变黄了。秋风一吹，这些树叶像飞翔的黄蝴蝶一样，纷纷扬扬地落了下来。 冬天，天上飘着满天飞翔的雪花，大量植物都被大雪压倒了，但梧桐树没被大雪压倒，依旧矗立着，像校园的站岗人一样。

4、啊，我爱我漂亮的校园。 校园的树作文 篇3 街道两旁种了大量梧桐树，在夏天时，它们活力勃勃；而到了秋天，它们的叶子又像红蝴蝶一样飞下来了。年复一年，一直不变。 一天，我去上学，发现地上落了好多只“红蝴蝶，我突然想到了一句诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。不过地上的不是枫树的叶子。我又想：梧桐树的叶子为什么一到秋天就变红了呢？到了学校，我发现，学校附近的几棵小树也是如此，这是为什么呢？ 放学回家后，我就问爸爸：“爸爸，梧桐树的叶子为什么会变红？爸爸说：“这个嘛，我也不太明了，你去问别人吧。我又去问妈妈，妈妈也不知道。于是，我就问“不会说话的老师书，终究在十万个为什么中找到了答案： 在夏天时，

5、叶绿素较多，而胡萝卜素与花青素较少，所以叶子是绿色的；而到了秋天，叶绿素较少，所以叶子是红色或黄色的。 四处留心皆学问，只要你擅长发现，就能知道一些知识。 校园的树作文 篇4 老师说，去看吧!于是，我怀着一颗向往的心，翻开回忆，透过斑驳的树影，寻觅那些被忽视过的漂亮。 盐中的树是出了名的。特别是在阒寂的校园里，它们更显得分外高大。若一个人站在路的终点回望这一片葱翠，那心情立刻庄重了。由于你会看见这一排排巨人静默着支撑起你眼前的世界，他们用宁静如水的目光凝视着你，让你顿觉丢掉了一身沉浮，整个人透彻了。你恨不得立马化身成那个一身长衫的诗人，沉吟有顷，用完世上所有睿智的语言，为他们写一首绿意盎然，活

6、力勃勃的诗歌。 有时坐在教室里，视线跑出窗户，落在巨人的身上。由于教室在三楼，所以只能看见他的一部分。而树稍则摇曳着攀上六楼，与风讷讷地应和着。这抹翠绿染活了天空，就连单薄的云朵也仿佛绣上了绿意。 走近看这些树，可以发现岁月的流痕，清楚地存在在棕黑的树皮里。那一个个凹陷的洼，让人依稀窥见战争带来的兵燹。 有朋友说雨天踟蹰在学校林荫道间，都淋不到什么雨。这话纵然夸诞，但有时仰头望去，一片片叶竟真的会拼合成一抹手帕状，遮掩了天空，甚为美好。枝叶扶疏间生活，日子便成了一种风景。 校园的树作文 篇5 来这所学校的时候，我便被它那红色的教学大楼与绿色的小树林折服、吸引着。 繁忙的学习生活，给人以紧张的感

7、觉，有的时候因忙于学习，就常会忽视了校园的生气。我也是这样，其实在校园里走上一会儿。一定会发现一个好地方-小树林。 小树林，学校中的每个人都不会陌生。走上那儿的石子路，小石头在脚下，没有痛的感觉，很安逸。树的叶子已经垂到了我的头上，感觉就像是个姐姐在和蔼地抚摸了我的头，很幸福。看到了用树做的凳子和桌子，凳子上的年轮能明了地看到，做下来，抚摸一下桌子，有种到了原始森林的感觉，一股微风吹来，带着一股香气，风吹过我的头发，静静地“走了，香气还留着，用力一吸，香溢满全身，好安逸。开心的时候，来这里，树叶也沙沙地表示欢迎，风也和自己一同“欢乐;失意时，来这里，走上几步，就像是排挤烦扰，即使不能完全忘掉烦

8、扰，至少可以让自己的烦扰少一些，由于树，风，鸟，凳子，椅子，都在为自己分担。 校园里的小树林，是我的天地，不大，但已足够乐趣，你喜欢吗? 校园的树作文 篇6 说起老校区的梧桐树，我的脑海里尽是无限美好的回忆。现在每天放学走到正在建造的机关幼儿园工地时，我都会不由自主地放慢脚步，仰望那棵挺立在红墙黄瓦之间百年梧桐树，心中总会涌起一股对老校区的眷恋与不舍。 位于老校区操场东南角的这棵梧桐树，它的主杆粗大，我们三四个同学手拉手才能围住它，树皮也都裂开了，粗糙得像老奶奶那饱经风霜的手。它不像校区内的香樟树那样四季常青，也不像苍松那样坚韧不拔，但它却和附小一起经历了百年沧桑，同样有着自己显明的特性和独特

9、的风采，是我们每个附小孩子回忆最多的地方。 阳春三月，沉睡了一冬的梧桐树在春风的召唤下，抖落了满身的积雪。一夜间无数个椭圆形的小嫩叶钻出枝干，像一个个孩童淘气的小脑袋，探头探脑地朝外望个不停，好奇地端详着这个全新的世界。在阳光和雨露的.沐浴下，它们贪婪的张开大嘴，毫不客气地享受着大自然给予它们的馈赠，茁壮成长。而此时梧桐树周边飘着毛茸茸的飞絮，又像天上下起了奇异的雪花，在哪个季节真是太美了！ 盛夏时节，梧桐树摇身一变，一片活力勃勃。只见它浑身的叶子已如成人的手掌般大小，“枝繁叶茂就是它的代言词，整棵大树宛如一把自然的绿绒大伞，遮住了火辣辣的太阳，给同学们带来了凉快的绿荫。梧桐树下早已成为同学们

10、快乐的海洋，只见有的三五成群的坐在地上谈天说地，有的坐在树根上看书，有的在追赶奔跑，五颜六色的衣服在风中飘动，如一只只彩蝶在树下翻飞，还有的在树根下连挖带刨，希望能找到一些小昆虫一点也感受不到夏天的火热，银铃般的笑声在梧桐树的上空久久回荡，在我们的心中夏日的梧桐树就是一个绿色的巨人，每时每刻都在做着自己的贡献守护着校园的平静。 金秋十月，秋风静静地来到了梧桐树下，梧桐树的叶子也在飘香的丹桂丛的蜂拥下由绿转黄。一阵秋风扫过，落叶就像一个个小小的伞兵徐徐下降，尽管想用自己的小手紧紧地抓住妈妈的大手，可还是被秋婆婆吹得飞翔起来，被迫离开了妈妈的怀抱。突然，又一阵大风咆哮而过，看！地上的落叶在风中摸爬滚打，类似蹦跳的蛙阵；半空中飞翔的落叶乘着风儿，攀上屋顶，攀上旗杆，俯视着我们可爱的校园。可突然间，蹦跳的蛙阵一不提防用力过猛，一个箭步直上云霄；而空中碟群一样的黄叶又俯冲下来。嘿！蛙阵变成了碟群，碟群变成了蛙阵。望着这绮丽的风景，一旁驻足观看的同学都愣呆了，任凭那清亮的铃声充塞耳膜，也久久不愿离去。 数九隆冬，落光叶子的梧桐树更像一幅画，悄悄的融入了冬天的寒气里，偶尔能发现树梢上耷拉着几片早已脱水的黄叶，整棵树看起了貌似正在沉睡，一场大雪过后，梧桐树就裹上了一件纯净的外衣，用“银装素裹来形容此时的梧桐树一点也不为过。可我知道，厚厚的雪花下，它又在静静地