有关捉蝴蝶的3篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 有关捉蝴蝶的3篇有关捉蝴蝶的作文3篇 在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我帮大家整理的捉蝴蝶的作文3篇，希望能够帮助到大家。 捉蝴蝶的作文 篇1 一个晴朗的天气，我和外婆到楼下大花园里玩耍。花园里的花品种真多呀！有月季花、有杜鹃花、还有太阳花，花园里的花颜色真多呀！有粉的、有红的、还有紫的，花园里的花真奇异呀！有的像小朋友的笑脸，有的像翩翩起舞的蝴蝶、还有的像内向的小姑娘躲在花丛中呢。真是漂亮极了！ 我单独穿梭在花丛中，正看着花丛里的花朵入迷

2、时，突然，从墙角边飞来了一对白蝴蝶，它们穿着漂亮的花衣，在花丛里戏耍。 “哇！蝴蝶，真美丽！我再也顾不了这么多了，我伸出手，跑过去想抓住它，可它已经飞得无影无踪了。 蝴蝶们喜欢在花丛里飞来飞去，当蝴蝶停在一朵花上时，蝴蝶的颜色就和花的颜色一摸一样，很难分得明了是蝴蝶还是花。 蝴蝶一会飞一会又飞进花丛里，好像是它在有意跟我捉迷藏似的，我怎么样也捉不住，弄得旁边的外婆哭笑不得。 又是一只黄蝴蝶飞来了，它在花丛中绕了几圈后飞累了，停在一朵红色的月季花上休息，这次，我看得它清明了楚。我蹑手蹑脚地靠进那朵月季花，刚想伸出手的时候，它的翅膀猛然地动了一下，“呀！我立刻收起手，怕惊动了蝴蝶，我静静地后退了几

3、步，我这下等它休息得完全放松警戒时，一手它落到了我的手里，我可愉快了。 我捉住蝴蝶，它在我指间扇动着翅膀，我瞧了一下这只蝴蝶，它有着五彩斑斓的翅膀，还带着淡黄色的斑点，再加上那小巧的身子，真是太漂亮了！ 我看完蝴蝶，就开启手掌把它放了。蝴蝶扑闪着翅膀在空中划过了一条漂亮的弧线，从墙角边飞走了。 站在一旁的外婆有点不解地说：“既然你这么辛苦地把蝴蝶捉住了，为什么还要放它呢？ 我回复：“蝴蝶它也是一个小生命呀！我并不是想把它捉住不放，由于它的漂亮是大自然的，所以我应当还它自由才对！您说对吗？“ 外婆听了，愉快地点了点头。 捉蝴蝶的作文 篇2 今天，天气晴朗，微风送爽，感觉特别舒畅，妈妈带着我和弟弟

4、一起到公园里玩。 公园里的花全都开了，有粉红的桃花，有乳白的梨花，有紫红色的玉兰花，还有好多叫不著名字的花，把公园装扮的分外妩媚。还有那河边的垂柳，迎风飘扬，像小姑娘的大辫子，突然，我发现一只十分可爱的大蝴蝶在花丛中翩翩起舞。瞧！她穿着五颜六色的外衣名字阳光的照射下，显得更加漂亮。它好像有意招引我们似的，扑扇着翅膀，忽而高飞，忽而低飞，仿佛在说：“瞧！我多漂亮，我是万蝶之王，你能捉的到我吗？ 我下定决心一定要捉住它。我俯下身子，弓着腰，蹑手蹑脚地紧跟在后面，眼睛一眨不眨地盯着它，心里想：哼！你别得意，你立刻就要变成我的了。近了，更近了我一扑过去捉住了这只蝴蝶，我开心得一蹦三尺高！ 今天，真是开

5、心的.一天啊！ 捉蝴蝶的作文 篇3 一天万里无云，阳光明媚，我和妹妹很愉快，由于今天我们今天想去胜溪湖捉漂亮的蝴蝶。于是我们骗爸爸去胜溪湖玩。 下午了，我们兴致勃勃地来到了胜溪湖，趁爸爸不注意时，准备好捕获蝴蝶的网子。到了公园里，里面鲜花盛开，绿树成荫，五颜六色的花儿上，飞翔着美丽的蝴蝶，我们走到跟前，举起网轻声说：“三，二，一，放！我迅速放下网，没捉到，我们很失望，但决不能放弃，其次次，我瞄准了目标。“放！可抓住它了，准是它不想跟我走，上下乱飞，差点我就松开手了，当我等到它筋疲力尽时，我才让妹妹开启玻璃瓶，让蝴蝶飞进去，再盖上瓶盖，蝴蝶就只能在玻璃瓶底上下飞翔了。我们欣赏着漂亮的蝴蝶，得意地

6、把瓶子在手里晃来晃去，看着漂亮的蝴蝶在这瓶子里飞来飞去。 这时，爸爸回来了，见我们这样煎熬蝴蝶，很是生气，说道：“你们不是说在这儿玩吗？怎么开始捉蝴蝶了？快点把它放了！ “爸爸！为什么？我和妹妹不理解，生气地直跳。 “你可知道，蝴蝶是大自然的一部分，也是一份生命！假如你不懂，就想想，假如你是蝴蝶，把你养在玻璃瓶里，你便失了自由，失去了开心，那时，你便失去了人生，一辈子只能站在笼子里，坐在小秋千上荡来荡去，只能直直地看着窗外，只能望着主人开心的表情，永远得不到开心，你乐意吗？而且蝴蝶能传播花粉，让大自然更加五彩缤纷。 我开口想辩论，但听着父亲的话，我只能决定让蝴蝶重新回到大自然的怀抱，看着蝴蝶扇动着漂亮