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文档简介

1、1、鼓励幼儿大胆想象，创编洗澡的动作，并能与音乐合拍。 2、幼儿喜欢洗澡，体验洗澡的快乐。1、听音乐愉快进场2、引出话题，大胆想象洗澡的各种动作。3、幼儿创编洗澡动作 （1 （2 （34、结束。 1 1、大胆想象，创编洗澡的动作，并能随音乐有节奏地表演。 2、体验洗澡的快乐，养成爱洗澡的习惯。 1音2、浴球、小毛巾人手一份1教师今天我是你 2、教师带领幼儿在春天音乐下游戏。1、幼儿回到草地上休息? 澡2妈妈 ?现)吗呢(现 3宝宝们会边吗(乐 4、幼儿听着音乐自由的做洗澡的动作，教师观察幼儿的动作。 了身体的的(现5我们 。范呢?(教师根据幼儿的动作运用儿歌的 )26、教师带领幼儿听音乐按节奏

2、进行搓洗。7、引导幼儿互相帮助搓洗。呢( 忙妈 8、让幼儿再一次听音乐自由做洗澡的动作。够不可以 1教师妈妈知道你 呢2、出示浴球和毛巾看呀 吧( 巾3、在教师的带领下听音乐自由做洗澡的动作呀宝宝 吧跟着音乐的节奏来洗样才能洗 4、带领幼儿做擦干净身体的动作? !吧思 奏 努 3 (如 )一对与 清 受 边 -美国的一位画家卡萨特，画了一幅洗澡的画，让我们一 -画面都有谁？她们在干什么？-画面中妈妈和小女孩的眼睛在看什么地方？-你觉得这位妈妈怎么样？你觉得这时的宝宝在想什么？ -你喜欢这幅画吗？喜欢这幅画的什么地方？-这幅画面中都有一些什么颜色。-妈妈裙子上的条纹和洗脚盆哪里的条纹的颜色是一样的？ -能说说是什么颜色吗？-想象一下，如果画面没有白色，你会喜欢这幅画吗？（让幼 4 的母 1、音乐磁带我爱洗澡 sty2、各类洗澡用品。1、幼儿随喜唰唰音乐做律动。跳一跳。2、热了怎样才会舒服3哗啦啦 ! 嚓 搓胳膊搓腾” 的 提示 哦啦!1们边做拧水龙头的动作，然后 幼 2、幼儿跟着音乐有节奏地扭动，用引导语带动幼儿。53、注意洗澡时保护好眼睛、耳朵、嘴巴不让脏水进入。1?( 物)2、为每个小朋友准备礼物。! 吧3、表演结束，教师给幼儿“抹

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