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文档简介
1、三位数乘两位数的笔算乘法教学设计将军镇三宝中心小学校：胡建军教学内容：三位数乘两位数的笔算乘法。教学目标：1、使学生掌握三位数乘两位数的笔方法2、培养学生类推迁移的能力和口算的能力。3、使学生经历笔算乘法计算的全过程，掌握算理和计算的方法。4、培养学生认真计算的良好学习习惯。教学重点：使学生掌握三位数乘两位数的计算方法。教学难点：使学生掌握三位数乘两位数的计算方法并正确计算。教具准备：PPT课件教学过程：一、复习1.口算8010 6020 504070020 2410 202002.笔算3427= 5460=二、创设情境，感受生活1.出示例题：情境图问：你从图上获得了哪些数学信息？每分行223
2、米是行驶的（速度），12分到达时行驶的（时间）。根据以上信息你能提出怎样的数学问题呢？王叔叔家到果园有多少米？也就是求行驶的（路程）。列式：22312 =2.这节课学习笔算乘法。板书课题：三位数乘两位数的笔算乘法三、探究新知（不进位）1.自主尝试2.同学交流竖式计算是应该注意些什么？3.展示讲解笔算过程。4.全班交流交流过程注意以下几点：（1）先算什么；（2）再算什么，积的书写位置怎样；（3）最后算什么。（先算223乘2，再算223乘10，两部分积的相同数位对齐，最后相加便得结果。）（4）让学生运用估算、计算器计算等方法进行验证和验算。5.巩固练习：课堂活动6.小结：师生共同归纳三位数乘两位数
3、笔算一般方法的过程。三位数乘两位数的笔算，先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末尾和两位数的个位对齐；再用这个两位数十位上的数去乘三位数，得数的末尾和十位对齐，最后把两次乘得的积加起来。四、提高练习（进位）1.一列装载水果的列车从水果基地开往广州，平均每时行128km,需要28时到达，水果基地至广州的铁路长多少千米？学生自主完成全班交流（注意连续进位哟！）2.揭示数量关系：速度时间=路程3.小结：和两位数乘两位数的计算方法相同！4.练习。16432= 54145=25436=21783=43139=32825=提示学生：笔算乘法要注意什么？怎样列竖式可使计算方便些？让学生在自主探索、对比的基础上反思，明白在列竖式时，上面一行写三位数，下面一行写两位数，这样计算比较方便。同时提醒学生书写要工整，数位要对齐，计算要仔细。五、课堂小结今天我们学会了什么？有什么收获？六、激趣拓展用“1、2、3、4、5、6、7、
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