第二学期第五周语文_第1页
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文档简介

1、安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科语文班级301授课教师王娟授课时间3.22课 题语文天地三课 型新授课时安排第三课时教学目标 (三维目标)1、写一个你喜欢的动物。2、可以写它的外形、脾气等特点，也可以写它怎样捕食、怎样嬉戏、怎样休息等习性，还可以写和它之间发生的事情。3、要按一定的顺序写，写出对它的喜爱。4、写完后要多读几遍，认真修改。教学重点可以写它的外形、脾气等特点，也可以写它怎样捕食、怎样嬉戏、怎样休息等习性，还可以写和它之间发生的事情。教学难点要按一定的顺序写，写出对它的喜爱。教学方法交流辅助教具课件教 学 过 程一、谈话激发兴趣 1、谈话。同学们，我们刚学了几篇与动物有关的课文

2、，给我们留下了深深的烙印。今天，就让我们一起走近动物世界，去看看那些人类的朋友们过的怎么样。（播放录像动物世界-小松鼠） 2、启发。动物世界的录像给你留下了什么印象？（生畅谈感受）播放“动物世界”录像，引入新课。 3 提问：动物世界里的动物有趣吗？有哪些动物，它们长得什么样子？小结：同学们介绍了录像里的这么多小动物，现在大家将课前看到的动物也说给大家听一听。二、学生自愿结合，小组练说。 1喜爱同一种小动物的学生自愿结成小组，讲自己喜欢什么小动物，再讲它的外形，生活习性、与人类的关系和用处等。（讨论中鼓励学生质疑，特别是对某种小动物不太了解同学，可以向喜欢这种小动物的同学咨询。） 2各小组推荐成员，讲一讲喜欢的小动物。（说说动物的外形。如眼睛、耳朵各有什么特点？说说各种动物的叫声有什么不同？说各种动物的生活习性和作用。）三、摆设擂台，分组交流1。抓住特征、指导描述。2. 每组推选两名代表上台交流，学生相互评议，教师相机点拨。（1）外形主要讲：身子、头、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、尾巴、腿等。（2）说说动物的脾气、活动情况（如捕食

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