2023年幼儿园保育工作年度总结(通用5篇)_第1页
2023年幼儿园保育工作年度总结(通用5篇)_第2页
2023年幼儿园保育工作年度总结(通用5篇)_第3页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 2023年幼儿园保育工作年度总结(通用5篇)幼儿园保育工作年度总结1 时间飞逝,忙劳碌碌又是一年。一年的拼搏;一年的磨砺,付出的是辛苦,奉献的是爱心,锤炼的是力量。20 xx年在园领导、保健医、教师的共同指导帮忙下,全体保育教师,遵守工作承诺,勤恳踏实的作好每天的保育工作,较好的完成了本学期的保育工作任务。下面将本学期的保育工作小结如下: 一、学前预备工作 短暂欢乐的假期完毕了,我小组教师按时入园投入到班级、园里的卫生大清扫工作。一个月的休假,教室了落满了灰尘,比拟凌乱,大家早来晚走,按时完成了清扫工作,清洁光明的活动室、寝室里干净有序,摆放整齐,布满了温馨。 二、树立一日生活都是教育,保育

2、工作渗透到幼儿一日生活中 幼儿园一日生活中,保育时间约占用了50%。现代保育观念认为:幼儿园的保育工作已不再仅仅是对幼儿日常生活的安排和护理、身体的保健和哺育,保育工作更关注如何提高幼儿的生活质量,重视关注幼儿的心情和需要,养成幼儿安康行为习惯。因此,我们小组保育教师的整体意识不断增加,协同班级教师将保育工作的实施逐步渗透到幼儿园一日生活的各个环节之中。 三、做好每日晨检卫生保健工作和幼儿安全工作 1晨检比拟繁琐,每位保育教师都能急躁检查、询问,发觉状况准时与家长沟通联系。对带药的幼儿多加观看,多加呵护,仔细做好药品登记和按时为幼儿服药。 2. 班级卫生保证每日全部进展擦拭通风,口杯、毛巾、玩

3、具每日清洗、消毒。幼儿被褥、毛巾、椅垫随脏随洗,玻璃我们是雨后脏了就擦,有时一个星期要擦上两三次,厕所、水池,每天冲洗,做到无污迹、无臭味。本学期,小一、小二、中一、中二,这几个班的孩子比拟多,相对的劳动多了一些,但这是这几位教师,从无怨言,悄悄无闻勤勤恳恳的工作着劳动着。特殊是于教师和徐教师班在手足病多发期间,很好的预防了传染病的发生。 3. 幼儿个人卫生在教师的指导监视下有了明显的改善,长指甲、脏指甲的少了,吃手指、咬玩具的渐渐削减,就餐时主动要求洗手,午睡时自觉脱去外衣。并且能把这好习惯带到家中,要求自己的家人饭前洗手,饭后漱口。 4. 现在幼儿正处于生长发育时期,所以我们非常重视培育幼

4、儿良好的饮食习惯,平常留意训练幼儿集中思想进食,从小养成用心吃饭,细嚼慢咽的好习惯,同时教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯,食前便后洗手,饭后漱口不吃不洁食物,不拣掉在桌上或地上的东西吃,咀嚼,喝汤不出声,进餐不说话,不乱扔残渣皮等。 5. 安全教育是幼儿园的一项重要的工作,在平常的活动中,留意随时随地随机地对幼儿进展安全教育工作,培育幼儿的安全意识和自我爱护的力量。 四、在活动劳动中提升自我 工会每月进行不同的活动,我组教师都能积极参加,下班时间都能主动留下排练节目,相互指导、相互担当。红歌会,饱满激情歌颂我们宏大的祖国,舞林大会,心怀喜悦用笨拙的舞姿舞动着对工作和生活的喜爱。每次活动之后,大家

5、都有很多新的熟悉和提升,投入到工作劳动中。本学期的室内装修和室外的清扫积雪,我们小组教师都能主动积极干在前走在后,而且,车教师和于教师带病坚持劳动,徐平、刘光兰、王桂华三位教师,周日值班能主动清扫积雪。 五、家园活动与其它 幼儿园和班级的活动都有着家长的支持和参加。因此,每日早晚家长接送孩子之时,我们小组保育教师都能主动热忱接待,家长有什么难题和孩子生病之时,我们都能主动询问和帮忙,让家长切身感受到教师对孩子的关怀和爱,从而加深了教师与家长的相互理解和支持,从而化解了很多小冲突,从而更多的是融解着二者之间的和谐。 期末了,收尾工作我们小组教师根本上都已完成。被褥、毛巾、椅垫都清洗整理完备,玩具

6、、电器、图书、都已上交和保藏,伙食费也都根本收缴和返还完毕。 20 xx年的保育工作,我们小组教师用勤劳的双手为孩子们营造了清洁舒适的环境,用母爱之心暖和关心着每一个孩子,用良好的思想情操潜移默化影响着孩子,但还有着很多的缺乏和保教学问的匮乏,有待我们在新的一年,加以熟悉、加以修正、加以学习,更好的工作在20 xx年。这一年,我们小组教师带病坚持工作,真的很尽责,这一年我们小组教师特殊团结,大家彼此相互照看帮忙,真的很暖和。一个心愿,新的一年,愿,我们小组教师连续得到大家的关爱和支持,与大家一起欢乐、安康工作在新的一年,为我们二幼再尽一份力,发一份光,让二幼依旧会向东升的太阳一样,布满朝气,蓬

7、勃向上! 幼儿园保育工作年度总结2 望着慢慢成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种骄傲感,一个学期转瞬过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了很多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。 我积极参与各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。 一、卫生保健方面: 我以培育幼儿各项生活习惯为主,帮忙幼儿熟悉自己的.杯子毛巾,学习男女分厕的习惯。培育幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴的良好习惯,催促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿许多,自理

8、力量差,因此在大小便时都要赐予帮忙,有的还常常不大小便解在裤子上,这时我就给他们擦好身子,换上洁净的衣裤,把湿裤子洗好。活动时,对出汗过多的幼儿准时擦汗,以防感冒。对体弱多病的幼儿赐予特殊瞻顾。我每天仔细做好消毒和清扫卫生工作,加强幼儿的保健卫生,治理午睡,做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作,常晒被子、枕头,削减细菌滋生。 二、保育工作方面: 仔细执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,把培育幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力,有效的掌握疾病的传播,确保了幼儿的安康。在日常教学活动中,我能够协作其他教师工作,为幼儿预备活动

9、用品,户外活动时,积极帮助教师组织活动,做到眼疾手快,保证幼儿的安全。在指导幼儿值日生工作时,能够急躁、细致的讲解,订正幼儿的错误,使我班幼儿值日生工作得到领导认可,在半日开放活动中,受到家长的好评。工作中,我听从领导安排,能做到干一行爱一行,并对比保育员职责逐条逐项地进展自查。按要求完本钱职工作。不怕脏,不怕累,不怕苦,勤勤恳恳,任劳任怨,并于五月份,获得了卫生保健与消毒工作先进班组奖状。今年六一活动期间,我能够克制家中的困难,加班加点赶制演出服装,受到园领导的表扬。 三、存在的缺乏之处: 1、工作中,有时会消失一些急躁心情。在轻声教学方面有待加强。 2、业务上的学习还不够,今后我会不断学习

10、专业学问,提高各项技能。以上是我的工作总结,请领导和同志们批判指正。 幼儿园保育工作年度总结3 时间过的飞速,回想起来我在这里快一年了,回忆这一年来,在思想政治、业务力量等方面都有很大的进步,固然也存在着缺乏。下面是我在其次学期的工作总结: 在工作方面我虚心的向老教师学习,积极参与园里的说课活动,以课程纲要为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,仔细组织好半日活动。在活动中,能恰当的选择和使用教具,重视教学的内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以嬉戏为根本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中,我还不断地对自己的教育实践进展反思,找出问题的症结,改良教育的方法,

11、收到了肯定的效果。 在今学期里,我们小班围绕传统美得教育,开展了珍宝一家、车子叭叭叭、动物朋友、噜啦啦、弟子规还有今学期的双美英语等屡次主题活动,培育幼儿良好的行为习惯和文明礼仪,使孩子变成一个个活泼得意懂礼貌的宝宝。 今学期我担当小一班的副班主任,两位教师轮番当保育员。我班共有35个小朋友,由于他们的年龄还小所以在自理方面比拟弱,针对这一状况,我们两位教师共同协商,把班的纪律及自力力量一起抓。经过努力,我们班小朋友可以说进步很大。自力力量方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主。化他们的自我效劳意识,转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为赐予表扬和确定,使幼儿能够更有信念,更积极的做好事情,完成

12、任务。在纪律方面:对少局部幼儿的不良行为,我实行的是准时分析缘由,该批判的批判,并赐予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,渐渐做到遵守纪律。 在我们的共同努力下,小朋友学会了不少礼貌用语,有了初步的生活独立力量。在教学方面,幼儿更是在原来的根底上有了不同程度的提高,特殊在念儿歌、讲故事、还有在英语等方面都有了许多的成绩。 在保育方面,我能积极主动地协作班主任搞好工作,保证课室的卫生,勤帮幼儿更换衣服。要求幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式,培育幼儿良好的卫生习惯,爱惜环境卫生,用我的爱心、急躁料理着孩子的日常生活。 一:家园工作 家园联系是保证。在工作中,我常常与家长保持联系,了解幼

13、儿在家的状况。通过家园联系手册、晨间午间接待和电话时的谈话,准时与家长沟通孩子在园的学习和生活状况,反应孩子在家的信息,使家长与教师之间相互沟通。 二:熟悉缺乏 通过这一年的工作,我很快乐我学到了不少东西,在业务上也有所提高。但这远远是不够的,在工作中我还缺乏主动性。我将在新的学期里多学、多思、多试,努力把工作做得更好! 幼儿园保育工作年度总结4 时间匆忙,不经意大半年又过去了,在这半年里,我在菠萝班有汗水、欢快,也有工作中的困惑,也有各方面的进步,现在把这半年的工作总结如下,以便从中总结阅历,发觉问题和缺乏,从而更好地提高自己的各项工作水平。 一、思想方面 本人能够遵守园所的各项规章制度,不

14、迟到,不早退,不轻易请假,半年度还拿到了一个全勤奖。对待小孩一视同仁,与同事相处融洽,听从领导安排,愿意承受各项任务,并圆满完成,同时利用业余时间多参与一些业务培训等活动,多扫瞄幼教网站,不断地充实自己,丰富自己的视野,提高自身的业务水平和技能。 二、卫生清洁方面 坚持每天的消毒工作,教室、寝室、用具、玩具等用84消毒液消毒,床上用品勤换洗,勤暴晒,幼儿被褥放整齐,水杯体内无残留,体外光明无污物,教室地面干净枯燥,物品摆放整齐,教具、玩具无灰尘,室内空气清爽无异味。仔细做好工作中每一个角落的卫生,把每天都当卫生大检查来对待,严格执行每日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生消毒,洗手间勤冲勤抹,发觉异味

15、准时处理。为幼儿营造一个通风、洁净、温馨的学习生活环境,使幼儿在整齐、舒适的环境中安康成长。 三、护理、保育方面 做好各项卫生保健工作,并注意培育幼儿良好的进餐习惯、午睡习惯、个人卫生习惯,提高幼儿的集体效劳意识和效劳力量,遇到幼儿挑食,准时鼓舞和诱导,增加幼儿的食欲,催促幼儿多喝水、勤洗手,养成良好的个人卫生习惯。 依据天气变化和幼儿活动量的强弱准时为幼儿增减衣服,大班夏天尽量催促幼儿自己换衣,对待那些体弱多病的幼儿赐予特别的照看。 四、帮助教师方面 与教师团结奋进,亲密合作,与教师相处融洽,为教师预备课前的教具、运动器械等等,特殊是户外活动时要检查户外活动区域的安全,准时消退安全隐患,课后

16、帮助教师整理各种教学用具和运动器械。 常常与教师沟通,一同探讨保教工作方案,相互理解,相互支持,团结全都,共同努力,一起关怀每一个幼儿,使孩子安康成长。 五、家长工作方面 积极主动与家长沟通联系,准时向家长介绍幼儿园的工作状况和孩子在园状况,向家长了解孩子在家的状况,对于那些比拟活泼的孩子,协作教师准时与家长交换意见,取得全都的教育方法,并做好每天幼儿园的接园、离园工作,建立和谐、信任的家园关系。 六、手脚勤快、常常反思 勤能补拙,勤开窗、勤清扫、勤消毒、勤晒被等,除了手脚勤快利索外,脑子也要勤,要常常思索,每天下班后利用几分钟回忆一下今日一天的工作,“今日我遗忘了什么没有?”,“为什么要这样

17、做?”,“怎样做更好?”,“今日这件事,我做得对不对?”等,常常反思一下自己的工作,以便今后的工作中更好改良,不断进步。 以上是我的半年总结,虽然取得了一些成绩,也获得了一些阅历,但我仍旧存在许多缺乏之处,今后的将更加努力专心的去工作,不断地总结和完善,多学习教育方面的学问,不断地充实自己,争取把保育工作做得更好。 幼儿园保育工作年度总结5 时间匆忙,不经意间一学期又过去了,在这一学期里有欢快也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。那里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。 本人这一学期带的是小班,主要是协作我班二位教师的教育工作,努力完成自己分管

18、的保教任务,以下我谈谈这半年的工作状况: 一、不断学习,总结阅历,做好自己的保教工作 社会在进展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力坐到和各位教师和谐相处,学习他们的特长和阅历,不断提高自己的教育和保育水平,平常遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班教师一齐加班加点,准时完成下达的各项工作任务。 二、关怀孩子,热心工作 “爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担当了小三班的保育员以来,我是专心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的职责心,也会像母亲

19、一样,对待关怀每一个孩子,使他们安康欢乐的成长。透过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有喜爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。 三、手脚勤快、常常反思 虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平常除了向有阅历的同事请教外,有时也在家看点有关业务学问方面的书籍,渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比方:勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要常常思索,“为什么要这样做”,这天这件事我做的对不对“等等,经常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改善,不断进步。 四、工作效果及努力方向 由于这学期,我带的是小班的孩子,他们才刚离开自己的父母,踏入幼儿园的道路中,我务必让他们学会独立自理,在日常生活中能够学会自己的事情自己做。刚开头幼儿的自理潜力差,由于年龄小,对成人的依恋感强

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论