体温的调节-649548解读课件

1、第一节 人体的稳态第一章 生命活动的调节和免疫四 体温的调节 第一节 人体的稳态第一章 生命活动的调节和免疫四 思考： 夏天炎热时的气温高达40，而冬天成都最低可达-20左右，但我们的体温却始终维持在37，这是如何实现的呢？ 思考： 夏天炎热时的气温高达40，而冬天成都最低可达-自学提示（1）什么是体温？人的体温怎么表示？哪个最接近？（2）不同人的体温有何特点？同一个人不同时间体温有何特点？（3）人的体温有何意义？（4）体温过高或过低是否一定不利？自学提示（1）什么是体温？人的体温怎么表示？哪个最接近？一、人的体温及其意义体温：指的是身体内部的温度，临床常以口腔、腋窝和直肠（最接近）的温度代表

2、体温。 特点：因年龄、性别等的不同而有差异；同一个人， 不同时间体温有差异 意义：新陈代谢正常进行所必须的 体温过高或过低并非都是坏事，如低温麻醉。一、人的体温及其意义体温：指的是身体内部的温度，临床常以口腔二、体温的调节 （1）人的体温来源是什么？体温的相对恒定是如何实现的？（2）体温调节的中枢在哪里？体温的感觉中枢在哪里？（3）寒冷环境中的体温调节过程？（4）炎热环境中的体温调节过程？自学提示二、体温的调节 （1）人的体温来源是什么？体温的相对恒定是如来源：代谢过程中释放的出来的热量 平衡：产热量和散热量保持动态平衡。 讨论：产热的能源物质有哪些？产热的主要器官有哪些？散热的器官有哪些？

3、物质：糖类（主要）、脂肪和蛋白质；器官：骨骼肌和肝脏。安静状态下以肝脏产热为主，运动时以骨骼肌产热为主；细胞器：线粒体；散热：主要由皮肤经辐射和蒸发完成，还有呼吸、排尿、排粪。1、体温的平衡来源：代谢过程中释放的出来的热量 平衡：产热量和散热量保持动实验：保留下丘脑及其以下神经结构，具有维持体温的能力；破坏下丘脑，不再具有维持体温恒定的能力。 结论：调节体温的中枢在下丘脑实验：保留下丘脑及其以下神经结构，具有维持体温的能力；破坏下2、寒冷环境的体温调节 想一想：突然进入寒冷环境身体有哪些反应？增加产热：骨骼肌会不自主地颤抖，皮肤立毛肌收缩，增加产热；肾上腺素、甲状腺激素的分泌增加，导致机体的代

4、谢活动增强，产热量增加。减少散热：几乎不出汗，以减少蒸发散热；皮肤血管收缩，减少皮肤的血流量，以减少对流散热和辐射散热；皮肤立毛肌收缩，产生“鸡皮疙瘩”，缩小汗毛孔，减少热量散失。2、寒冷环境的体温调节 想一想：突然进入寒冷环境身体有哪些反体温的调节-649548解读课件讨论：寒冷环境中的体温调节是神经调节还是体液调节？ 神经体液调节 练习：写出神经调节的反射弧及反射过程？讨论：寒冷环境中的体温调节是神经调节还是体液调节？ 神经体冷觉感受器下丘脑皮肤血管收缩、 立毛肌收缩 骨骼肌：战栗 肾上腺素、甲状腺激素分泌增加 大脑皮层行为减少散热增加产热冷觉感受器下丘脑皮肤血管收缩、 立毛肌收3、炎热环

5、境的体温调节 想一想：进入炎热环境身体有哪些反应？增加散热：皮肤血管舒张，增加皮肤的血流量，以增加对流散热和辐射散热；汗液分泌增加，增加蒸发散热。 讨论：炎热环境中的体温调节为什么主要是增加散热？调节的方式是什么？ 因为有机物氧化分解合成ATP的同时必然伴随着热量的释放，故炎热环境中以增加散热为主。调节方式是神经调节。3、炎热环境的体温调节 想一想：进入炎热环境身体有哪些反应？体温的调节-649548解读课件温觉感受器下丘脑皮肤血管舒张、 汗液分泌增加 大脑皮层行为增加散热练习：写出神经调节的反射弧及反射过程？温觉感受器下丘脑皮肤血管舒张、 汗液分泌讨论：有人说“春捂秋冻”有益健康，有人说“知冷知热”不会生病。哪一种说法更有道理？讨论：有人说“春捂秋冻”有益健康，有人说“知冷知热”不会生病C 练习课后复习题p131、大面积深度烧伤病人在治愈后，夏季要比烧伤前怕热，这是因为皮肤烧伤时损伤了 A大量神经末梢 B皮下脂肪组织 C大量汗腺 D皮脂腺 C 练习课后复习题p131、大面积深度烧伤病人在治愈后，夏季（1）当寒冷刺激时，体内的产热机制可通过图中的 实现，在体温调节作用中具有协同作用的两种激素为 ，其共同的