边塞诗2 详细版课件

1、古代诗歌分类二、边塞戍远诗醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回1、定义边塞诗是描写边塞风光，反映边疆将士生活为基本内容的诗歌。2、学过的边塞诗3、特点：盛唐基调：豪迈、爽朗、一往无前。 即使是艰苦的战争，也壮丽无比，即使是出征远戍，也爽朗明快，即使是壮烈牺牲，也死而无悔。孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。（王维）黄沙百战穿金甲，不斩楼兰誓不还。（王昌龄）中晚唐基调：国势渐衰，悲壮惋伤 碛里征人三十万，一时回首月中看。（李益） 可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。 （陈陶） 虽然诗人们也仍保持着昂扬向上的基调，但不免夹杂了多少悲壮，多少惋伤。宋代基调：国家在民族斗争中一直处于劣势，外侮不断，国难当头。 报国

2、无门的愤懑 燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。（范仲淹） 陆游的“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。” 尽管仍然洋溢着一股爱国热情，但更多的是报国无门的愤懑，归家无望的哀痛。与盛唐时相比不免更多一些凄厉，更多一些惆怅。四、内容：.将士建立军功的壮志，边地生活的艰辛，战争的酷烈场面，将士的思家情绪；.边塞风光，边疆地理，民族风情，民族交往等各个方面。其中以前者为主要题材。 4、代表人物：高适、岑参、王昌龄、崔颢。五、常用意象：器物金鼓、旌旗、烽火、号角、戈矛剑戟、斧钺刀铩民族胡、羌、羯、夷、楼兰、安西地点玉门关、夜郎、长城、龟兹、碛（沙漠）乐器胡笳 羌笛 号角 鼓景物大漠、黄沙、长云、秋月、雪云、孤

3、城、雁飞、鹰扬、箭飞马走。景物特点：雄奇 奇丽 奇寒 辽阔 壮阔六、情感：1歌颂将士奋勇杀敌、以身许国的；2表现自己投笔从戎、建功立业的；3描写边塞山川景物、生活艰苦的；4描写征人念远思归、想念亲人的；5描绘美满幸福生活、向往和平的；6厌恶连年战事，批评边将无能， 痛斥君主穷兵黩武，草菅人命的；7揭露军中苦乐不均、深切同情的；8抒发平生壮志难酬、怀才不遇的；情感特点：豪迈 豪气 豪情 报国之志 杀敌豪情 昂扬精神七、手法：撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城（ 王昌龄） 回乐峰前沙似雪，受降城下月如霜。（李益）青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。（ 王昌龄） 表达效果：渲染气氛、烘托情感（正衬：凄清单调

4、的景思乡、幽怨的情，奇异壮阔的景豪壮、昂扬的情；反衬：艰苦恶劣的环境对英勇威猛将士的赞美之情） 1.融情入景、以景衬情：2.对比 秦中花鸟已应阑，塞外风沙犹自寒。（王翰）表达效果：突出和强调。如用内地和边塞的景物对比，突出边塞环境的艰苦。3.虚实结合可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。（陈陶）表达效果：运用想像，拓展诗歌内容，形成时空的对比。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄）表达效果：使诗歌内容凝练、含义深刻。4.用典故赏析边塞诗的一般方法1.关注诗歌的作者，了解诗歌创作的时代背景。2.关注诗歌的意象，弄清景物描写与所抒之情的关系。3.抓住直接抒情

5、议论的句子。入夜思归切，笛声清更哀。（李益）夜听胡笳折杨柳，教人意气忆长安。（王翰）黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。（王昌龄）高考真题阅读下面一首唐代的边塞诗，然后回答问题。 征人怨柳中庸 岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。 为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。 【答案】诗句中有金河、玉关、青冢、黄河、黑山等边塞地名，写了征人的戍边生活。练习 夜游宫记梦 寄师伯浑 陆 游 雪晓清笳乱起。梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河，雁门西， 青海际。 睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里。有谁知，鬓虽残，心未死。 “有谁知，鬓虽残，心未死”几句包含着

6、作者丰富的思想感情，试作分析。这句诗内涵十分丰厚。1）、自幼立志报国建功立业；2）、年纪老大而尚未如愿；3）、壮志未酬而雄心不死；4）、现实无望而寄于梦境，而这种种心情都在“有谁知”一语中流露出痛苦的无奈和深沉的激愤。塞下曲李白五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。这首诗描写的场景有什么特点？在全诗中的作用是什么？一至四句写五月的天山不见鲜花不见春色，只有大雪和思乡的杨柳曲，极写了边地苦寒的环境；五六句描写将士们苦战的情景：时间紧凑，战斗生活紧张。后两句直接抒情，表达为国立功的豪情壮志。以前面苍凉的环境和极其雄壮的作战场景描写作铺垫，衬

7、托了将士们的爱国激情。夜上受降城闻笛 李益 回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。前两句写景有何特色?有何作用?前两句以工整的对仗的形式来写景，用了两个色彩鲜明的比喻。先从俯视的角度来写莽莽大漠上的黄沙，在月色的辉映下如同白雪，再从仰望的角度来写浩瀚空中的月色，那皎皎寒月犹如严霜。上下交映，只见整个大漠一片白茫茫，令人顿觉冷嗖嗖。诗人从地点、景物、气候三个方面着意刻画，反复渲染，营造出一个悲凉的氛围，为后两句抒发戍边将士思乡之情蓄势。 鉴赏示例P53 燕歌行结合诗句从艺术手法或思想感情的角度鉴赏诗歌，鉴赏小短文150字以上 汉家烟尘在东北， 汉将辞家破残贼。男儿本自重横行， 天子非常赐颜色。摐金伐鼓下榆关， 旌旆逶迤碣石间。校尉羽书飞瀚海， 单于猎火照狼山。山川萧条极边土， 胡骑凭陵杂风雨。战士军前半死生， 美人帐下犹歌舞。大漠穷秋塞草腓， 孤城落日斗兵稀。身当恩遇常轻敌， 力尽关山未解围。铁衣远戍辛勤久， 玉筋应啼别离后。少妇城南欲断肠， 征人蓟北空回首。边风飘飖那可度， 绝域苍茫更何有。杀气三时作阵云， 寒声一夜传刁斗。相看白刃血纷纷， 死节从来岂顾勋。君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军。 燕歌行中，诗人以错综交织 的诗笔，把荒凉绝漠的自然环境，如 火如荼的战争气氛，士兵在战斗中的 复杂变化的内心活动融合到一起