主题一生命多么可贵 完整版课件

1、教科版五年级下册品德与社会第一单元爱美丽的生命主题一生命多么可贵创设情景亲爱的同学们，春天已经悄悄降临，万物复苏，请你欣赏美丽的生命，看完后谈谈你的想法！美丽的生命活动一：温暖的故事看视频，谈感受活动二：我在父母心中的位置感动一刻：平凡而伟大的爱自主看课本4至6页的内容，感受我们生活在阳光下，是多么的幸福。生命因顽强而精彩 被埋女孩面对记者拍摄:请你把我拍得美丽一些-什邡市红白中心小学四年级1班的唐沁。 “美丽”，是这个女孩的生活愿望。这时候，我们和她的心是相通的，我们祝福她能劫后余生，让自己的生命重新怒放。交流会：认识自己的价值认真观察课本第六页的内容说说自己的感受想一想：从他们的身上，我们

2、该吸取什么呢？1.张海迪的故事：张海迪五岁的时候患脊椎血管瘤造成高位截瘫。在残酷的命运面前，她没有沮丧和沉沦，以顽强的毅力和恒心与疾病作斗争，经受了严峻的考验！她没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学的全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生课程。每次她总是用灿烂的微笑激励着我们。 安徒生的故事：有一篇广为流传的童话叫丑小鸭。这部童话是丹麦著名作家安徒生送给孩子们的礼物。有人说，在这篇童话里可以找到安徒生的影子，安徒生自己就像是变成天鹅的一只“丑小鸭”。安徒生12岁时，当兵的父亲不幸在战争中生病死亡，家境更贫困了。母亲不得已而改嫁，继父不喜欢安徒生。安徒生

3、长的不漂亮，穿得又破烂，常受到富人家孩子的殴打、羞辱。母亲为他的前途考虑，千方百计让他读了几年书，希望他长大当个裁缝。但是，安徒生在首都看到了繁华，也看到了比家乡更多的穷人。他想学舞蹈，被拒绝了；想当话剧演员，剧团经理说他“太瘦”，形象不好。为了生计，他去做木匠学徒，又因体力太弱被解雇了。后来他有幸被一位音乐家收留，学唱歌，但因为天冷没衣服穿，冻哑了嗓子，只好又离去。可是，安徒生并不灰心，他结合自己的生活经历尝试写剧本、写诗、，也写散文，终于被名家赏识，作品得以发表。经过十几年的奋斗，这位贫苦人家出身的孩子走进了文学殿堂。从他们的身上，我们该吸取什么呢？课堂总结生命因为唯一而珍贵，因为顽强而精

4、彩；对生命永不言弃，就能创造生命的奇迹。我们的充盈着爱的生命是可贵的，用心体会这种爱的存在并学会感激时，我们会发现，生活更美好 ！也许你没有过人的才智，但请相信自己的努力会超过别人；也许你的努力尚未被众人发现或认可，但请勇敢地伸出你的双手，为自己鼓掌，为自己喝彩；也许路途艰难险阻，布满荆棘，让我们昂首挺胸，继续走下去。只要生命存在，人生就有无限的可能。珍爱自己，我们就能不断创造生命的价值。请相信自己，珍爱独一无二的自己吧！ 达标题一、填空。1.从诞生的那一刻起，我们就开始了自己独特的人生旅程，体验着生活的斑斓色彩。爱，就像流淌在心田中的清泉，滋润着我们，使我们茁壮成长。2.生命因为唯一而珍贵，

5、生命因为顽强而精彩。即使遭遇再大的艰险，经受再大的苦难，对生命都要永不言弃。因为只要拥有希望，生命的奇迹才会发生。3.只要生命存在，人生就有无限的可能。珍爱自己，我们就能不断创造生命的价值。二、判断1.生命是父母给的，只有家人关心我的成长，与社会无关。（ ）2.生命是我自己的，与别人无关。（ ）3. 生命的可贵体现在它的唯一性，体现在生命的顽强中。（ ）4.小明学习成绩不好，他认为自己的身上没有优点。（ ）二、判断1.生命是父母给的，只有家人关心我的成长，与社会无关。（ ）2.生命是我自己的，与别人无关。（ ）3. 生命的可贵体现在它的唯一性，体现在生命的顽强中。（ ）4.小明学习成绩不好，他认为自己的身上没有优点。（ ）三、辨析。下列观点对吗？为什么？1. 李正在一次车祸中不幸失去了右手，面对突如其来的灾难，李正感到心灰意冷，有自杀的念头。三、辨析。下列观点对吗？为什么？1. 李正在一次车祸中不幸失去了右手，面对突如其来的灾难，李正感到心灰意冷，有自杀的念头。答：不对。生命因为唯一而珍贵，生命因为顽强而精