湖北省宜昌市秭归2021-2022学年中考生物模试卷含解析及点睛

1、2021-2022中考生物模似试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、水稻体细胞内含有12对染色体。当水稻传粉受精后，其受精卵内染色体数目为（）A6条B6对C12条D12对2、家鸽的生殖发育方式比青蛙的高等，主要体现在哪些方面（ ）卵生胎生体内受精体外受精卵外有卵

2、壳保护有孵卵、育雏行为ABCD3、下列关于听觉及用耳卫生说法错误的是（ ）A听觉是在耳蜗内形成的B巨大声响可能会造成鼓膜破裂C遇到巨大声响时，可闭嘴、堵耳保护鼓膜D不及时治疗鼻咽喉炎可能会引起中耳炎4、下列食品的保存方法与所利用的生物学原理，不相符的是（ ）序号食品名称保存方法基本原理A果脯糖渍法降低水果的呼吸作用B新鲜鸡蛋低温冷藏低温抑制微生物的繁殖C肉类罐头罐藏乏高温杀死并隔离微生物D木耳干燥处理除去水分，抑制微生物的繁殖AABBCCDD5、下面能正确表示人体平静呼气时膈肌状态的模式图是（ ）A B C D6、在下列分类等级中，生物共同特征最少的是（）A界B门C目D纲7、下列关于人体组织的

3、叙述，错误的是（）A血液和骨组织属于结缔组织B皮肤的分泌物具有杀菌作用，属于保护组织C肌肉组织具有收缩和舒张的功能D神经组织主要由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动8、下面是观察叶片结构的几个实验步骤，正确的排列顺序是将新鲜的叶片平放在小木板上 横向迅速切割叶片 右手捏紧并排的两片刀片用毛笔蘸出最薄的一片制成临时切片 将刀片夹缝中切下的薄片放入水中ABCD9、女性体内产生卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的场所分别是（）A卵巢、输卵管、子宫B输卵管、卵巢、子宫C输卵管、输卵管、子宫D卵巢、子宫、子宫10、大豆种子的形成和萌发过程如下图所示，下列说法不正确的是（ ）A受精卵在子房的胚珠里形成 B

4、大豆种子的营养成分主要来自于C胚是新一代植物的幼体 D大豆种子萌发不需要光11、有关开花和结果的叙述，错误的是（）A一朵花中与繁殖后代直接相关的是雄蕊和雌蕊B花要经历传粉和受精后才能结出果实C西瓜果实中含有多粒种子是由于花中含有多个胚珠D花生的外壳由受精卵发育成12、如图所示，将长良好的甲、乙、丙3盆植物放在阳台上，甲盆植物定期浇适量水，乙、丙两盆植物不浇水。15天后，甲、丙两盆植物均存活，乙盆植物枯死。对此实验，下列解释或推论合理的是（）A乙盆植物因缺水枯死 B仙人掌能存活是因为发生了变异C若仙人掌定期浇水，其叶会转变成阔叶 D阔叶植物能进化成仙人掌等叶呈刺状的植物13、右图是对几种动物的相

5、同点进行比较归纳（圆圈交叉部分为相同点），下列叙述正确的是A是真正的陆生脊椎动物B是有性生殖，体内受精，卵生C是有辅助呼吸器官的生物D是完全变态发育14、探究的一般过程，其正确顺序是( ) 发现问题、提出问题 作出假设 表达交流 设计方案 实施实验 得出结论ABCD15、下图正确的操作顺序是（）ABCD16、下列关于人体消化系统的叙述，正确的是A由消化道和消化腺两部分组成B食物无需经过消化即可被吸收C胃是吸收营养物质的主要部位D肠液中只含有消化蛋白质的酶17、如果我们的皮肤不慎被划破，我们会感到疼、会流血，这说明人皮肤含有不同的组织，以上事例中皮肤不包含的组织是A上皮组织B肌肉组织C结缔组织D

6、神经组织18、观察如图，符合特征的动物是（）A河蚌、带鱼B蜗牛、家鸽C縊蛏、鲸D鲫鱼、蚯蚓19、 “寨卡”是由寨卡病毒引起并通过伊蚊传播的一种急性传染病，伊蚊的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。下列有关说法正确的是（ ）A寨卡病毒是该病的传染源B伊蚊的发育过程属于不完全变态C伊蚊可能是传播途径D预防该病的主要措施是要尽量消灭蚊虫，这属于保护易感人群20、下列属于水生脊椎动物的是（）A虾和蟹B带鱼和青鱼C河蚌和鲸鱼D乌贼和章鱼21、人体主要的呼吸肌是（ ）A胸大肌和膈肌B背阔肌和膈肌C肋间肌和膈肌D腹直肌和膈肌22、下列我国特有的几种珍稀动物中，不属于哺乳动物的是（ ）A白鳍豚B金丝猴C扬子鳄

7、D大熊猫23、下列关于生物生殖和发育的说法正确的是（）A细菌通过有性生殖繁殖后代B鸟卵中的胎盘发育成雏鸟C青蛙的受精过程在水中进行D鳄鱼在体外完成受精24、在探究“水分对鼠妇生活的影响”实验中属于变量的是（ ）A温度 B湿度 C光照 D土壤25、唐朝诗人贺知章有“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的诗句、刘禹锡有“苔痕上阶绿，草色入帘青”的词句。绿色植物分布广泛、它们为大地增绿，为人间添彩，下列叙述错误的是（ ）A“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的柳树属于种子植物B种子植物分为裸子植物和被子植物，柳树属于裸子植物C“苔痕上阶绿”中的植物主要是苔藓植物，它茎中没有导管，没有真正的根D苔藓植物适合

8、生活在阴暗潮湿的环境26、下列各项中，不利于青春期发育的生活习惯是（ ）A生活有规律 B加强体育锻炼C只吃自己喜欢的食物 D注意个人卫生27、利用温室大棚生产蔬菜时，有时会设法增加棚内二氧化碳浓度，夜间还会适当降低温度，这样做的目的是（ ）A增强光合作用，降低呼吸作用B增强光合作用和呼吸作用C降低光合作用，增强呼吸作用D降低光合作用和呼吸作用28、胎儿与母体进行物质交换的结构是（ ）A脐带B胎盘C输卵管D卵巢29、在“观察种子的结构”实验中，发现玉米和大豆种子大小、形状、颜色各不一样，但基本结构相同，它们都具有（）A种皮和胚B种皮和胚乳C胚和胚乳D种皮和两片子叶30、海马所属的动物类群是A哺乳

9、类B鱼类C昆虫D爬行类31、生物多样性是我们赖以生存和发展的基础，生物多样性的内涵不包括（ ）A生物种类的多样性 B基因的多样性C生态系统的多样性 D生物个体数量多样性32、餐桌上出现的下列“食材”中，以其他三项不属于同一结构层次的是（ ）A猪肝 B土豆 C鸭血 D番茄33、神经系统结构和功能的基本单位是（）A神经元B神经C神经纤维D突起34、春秋季节易发于婴幼儿群体的“手足口”病，是一种由肠道病毒引起的传染病。对该病毒的相关研究中，不科学的是（ ）A研究药物，阻断其繁殖 B进行减毒灭活实验，制成疫苗C展开传染病学分析，研究其传播的途径 D借助光学显微镜，研究其细胞结构特点35、广东名桔之一的

10、砂糖桔，其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于()保护组织；输导组织；分生组织；营养组织。ABCD36、阅读下面科普短文北京地区的燕子主要有两类：一类是雨燕目雨燕科的鸟类，包括北京雨燕、白腰雨燕等包括家燕、金腰燕和毛脚燕等其中，最著名的是北京雨燕北京雨燕每小时飞行速度可达110公里200公里，还能够在飞行中完成捕食、收集巢材、求偶、交配等活动北京雨燕是著名的候鸟，古老的北京城是其重要的繁殖地那么它的越冬地在哪里呢？以往我们一直推测它在非洲越冬，但没有直接的证据2014年5月，在北京颐和园，志愿者为31只北京雨燕佩戴了光敏定位仪，对雨燕的迁徙进行定位和追踪研究一年后，志愿者通过回收到的数据发现，雨

11、燕于2014年7月22日前后迁飞，11月上旬到达非洲越冬于未来2月4月，沿相似路线返回颐和园进行繁殖北京雨燕常常对年返回同一地点繁殖，还有延用旧巢的习性北京雨燕每窝产卵24枚，多为23枚雨燕的卵呈长圆形，纯白色，没有斑点近20年来，北京城区的雨燕数量明显减少根本原因是适宜雨燕的繁殖场所越来越少此外，为了保护古建筑，人们常常在这些建筑的外面加盖一层致密的防鸟网，更使雨燕繁殖的危机雪上加霜因此，采取合理的方法，加强对雨燕“居所”及生存环境的保护，为其提供充足的繁殖巢址，对北京雨燕的生存至关重要请回答以下问题：北京雨燕是一个物种，它属于动物界、脊索动物门、脊椎动物亚门、_、雨燕目、雨燕科北京雨燕与_

12、（金腰燕/白腰雨燕）的亲缘关系更近在科学研究过程中，区分事实和观点是非常重要的“事实”是指事情的真实情况，“观点”，是因为缺乏_通过定位和追踪研究证实后，“北京雨燕的越冬地在非洲”即成为“事实”进行科学研究常用的方法有观察法、调查法、实验法等研究北京雨燕的卵形、卵色等所用是研究方法是_北京雨燕的繁殖行为有筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏，这些行为属于_（先天性行为/学习行为）既要保护古建筑又要保护北京雨燕，请你给出合理的建议：_37、仔细阅读下面提供的资料，理解其意并回答问题。2013年1月1日起施行的机动车驾驶证申领和使用规定中，明确提出红绿色盲患者不能申请驾照。从遗传学角度分析，控制色盲

13、的基因是隐性基因（用b表示），控制正常色觉的基因是显性基因（用B表示），两种基因只位于X染色体上，而Y染色体上没有。因此，人的正常色觉和红绿色盲的基因组成分别表示为：XBY（正常男性）、XBXB（正常女性）、XBXb（正常女性、携带者）、XbY（色盲男性）、XbXb（色盲女性）。由此可见，色盲是伴X隐性遗传病，男性只要他的X染色体上有b便是色盲，而女性必须两个X染色体上同时都有b才会患病。根据父母是否色盲，可以推测出子女的情况。例如：父亲为色盲，母亲基因组成和表现均正常，则他们的孩子表现全部正常，如图为遗传图：如果一对夫妇中，父亲色觉正常，母亲为色觉正常的携带者，他们的基因组成分别为_，这对夫

14、妇生一个色盲男孩的几率是_。该母亲产生的卵细胞可表示为_。如果母亲是色盲，那么儿子_（填“一定”或“不一定”）是色盲患者。一对夫妇中，一方为色盲，一方色觉正常，推测他们子女的色觉情况：只要是女孩都与父亲一样，只要是男孩都与母亲一样，这对夫妇的基因组合分别为_和_。通过这个实例说明性状和基因之间的关系是_。如果一个正常女性，想判定她是事否是携带者，婚后若_，则她一定携带者。若一女性携带者与一正常男性结婚，其女儿是否一定是携带者_38、图甲是某家族单双眼皮的遗况（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），请据图回答：（1）人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状由图甲中信息可以判断，单眼皮为_性状。请根据图中

15、信息推测小雅母亲的基因组成为_外公的基因组成为_。（2）小雅眼皮性状与父母不同，此现象在遗传学上称为_，“二孩”政策已经放开，小雅父母准备生二胎，第二胎生双眼皮男孩的可能性_。（3）小雅的父亲是双眼皮，其产生的精子类型是下图中的_（填写序号）（4）人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的，_是基因在亲子代间传递的“桥梁”。39、紫帽山物种相对丰富较高，有古树名木26株，分属龙眼，荔枝，重阳木、樟树、榕树、桂花、凤香和油杉等8个树种，另有陆生脊椎动物177种，其中哺乳纲7目11科16种。若到紫帽山游玩，经常可以看到树下长的蘑菇，蝴蝶在花丛中飞舞，小鸟在树上觅食。樟树属于被子植物，油杉属于裸子植物，

16、它们的区别是种子外是否有_包被。与小鸟相比，这些植物没有的结构层次是_。小鸟前肢变为翼，体表覆盖_，适应飞行生活。小鸟属于脊椎动物，蝴蝶属于无脊椎动物，分类的依据是体内是否有_。紫帽山物种丰富，其实质是生物多样性中的_多样性。我们去紫帽山游玩时，要保护好环境，作为初中生，我们应该怎么做？_。40、下面是生物生殖发育不同时期的示意图。请分析回答下列问题：（1）图A属于无性生殖，与无性生殖相比，有性生殖的后代都具有来自亲代双方的遗传物质，因而能产生_（填“可遗传”或“不可遗传”）的变异，为生物进化提供更丰富的材料。（2）图B中，菜豆种子的胚包括_（填数字）。（3）图C中，与细菌的主要区别是细菌没有

17、图中成形的_。（4）图D中，既能对卵细胞起保护作用，又能为胚胎发育提供水分和养料的结构是_。（5）图E中，生物的发育过程属于_发育。（6）图F中，胎儿代谢产生的废物通过_输送给母体。参考答案1、D【解析】每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样；因此水稻体细胞内有12对染色体。当水稻传粉受精后，其受精卵内的染色体数目为12对。点睛：染色体在体细胞内成对存在，在生殖细胞内成单存在，

18、受精卵内的染色体数又恢复到体细胞的数目。2、D【解析】考点：鸟的生殖和发育过程；两栖动物的生殖和发育过程。回答此题的关键要明确鸟类、两栖动物的生殖和发育特征，据此答题。【详解】青蛙的生殖特点是体外受精、体外发育、卵生，其发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段，幼体蝌蚪和成体青蛙的形态结构和生活习性差别明显，属于变态发育；鸟类的生殖特点是雌雄异体，体内受精，卵生，且卵外有坚硬的外壳，发育特点是有早成雏和晚成雏两种胎生是哺乳动物的生殖特点，故符合题意，故选D【点睛】青蛙是体外受精的动物，鸟类是体内受精，体内受精与体外受精相比，提高了受精率。3、A【解析】试题分析：（1）听觉的形成过程是：外界

19、的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉（2）保护耳朵关键在于保护耳朵的鼓膜；不让污水进入，遇到巨大声响时张口，不用尖锐东西挖耳，感冒呼吸道感染时要防止中耳炎等，据此解答解：A、听觉是在大脑皮层的听觉中枢形成的，A错误；B、当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜，B正确；C、遇到巨大声响时，可闭嘴、堵耳保护鼓膜，保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜，C正确；D、若鼻咽部有炎症，容易造成中耳炎，咽部与中耳通过咽鼓管相连，咽部有炎症，细

20、菌可以通过咽鼓管进入中耳，引起中耳炎，所若鼻咽部有炎症，要及时治疗，D正确故选：A考点：听觉的形成过程4、A【解析】食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。【详解】果脯是利用高浓度的物质如糖类来渗出水果中的水分，抑制微生物的生长繁殖，来延长的保质期的，因此属于糖渍法，基本原理是除去水分，抑制微生物的繁殖，而不是降低水果的呼吸作用，A错误。新鲜鸡蛋利用低温来抑制微生物的生长繁殖，从而延长保质期的，因此属于低温冷藏，基本原理

21、是低温抑制微生物的繁殖，B正确。肉类罐头是利用封盖前高温灭菌，罐内无细菌，封盖后密封很严，微生物不能进入，来延长肉类罐头的保质期，因此属于罐藏法，基本原理是高温杀死并隔离微生物，C正确。木耳是利用人工方法脱水，减少蘑菇内的水分，从而抑制微生物的生长繁殖来延长保质期的，因此属于干燥处理，基本原理是除去水分，抑制微生物的繁殖，D正确。【点睛】解答此题的关键是知道食品保存的方法及原理。5、A【解析】试题分析：A、膈肌向上运动，箭头方向向上，表示膈肌舒张，胸廓上下径变小，肺回缩变小，表示的应是呼气状态，故符合题意B、膈肌向上运动表示膈肌舒张，箭头方向应向上而不是向下，胸廓上下径变小，此时肺应该回缩变小

22、而不是扩张，故不符合题意C、膈肌向下运动，箭头方向向下，表示膈肌收缩，胸廓上下径变大，肺扩张变大，此时肺内气压低于外界大气，表示的应是吸气状态，故不符合题意D、膈肌向下运动，箭头方向应向下而不是向上，胸廓上下径变大，肺应该随着扩张而不是缩小，故不符合题意故选A6、A【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特

23、征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。题干中门最大，因此分类等级门中的生物的共同特征最少。故选A。【点睛】本题考查生物的分类等级的特点。理解掌握分类单位和分类等级的特点是解题关键。7、B【解析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。【详解】A、骨组织、血液等都属于结缔组织。具有连接、支持、保护、营养的作用，A正确；B、皮肤由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。属于上皮组织，B错误；C、肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，C正确；D、神经组织，主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，D正确。故选B。【点睛】解答此题的关键是掌握人体

24、的主要组织及功能。8、B【解析】徒手切片实验的方法步骤：用镊子取一片新鲜的植物叶片，平展在载玻片上。用手捏紧两个并排的双面刀片，迅速切割载玻片上的叶片。将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中。用毛笔蘸取最薄的一片，将切片平整展放在滴有清水的载玻片上，盖上盖玻片，用吸水纸吸去多余的水分，制成临时玻片。【详解】观察叶片结构实验的几个方法步骤，正确的排列顺序是：将新鲜叶片平放在小木板上、右手捏紧并排两个刀片、横向迅速切割、把刀片夹缝中存在的薄片放人水中、选用最薄一片制成临时装片。故选：B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握徒手切片实验的方法步骤。9、A【解析】人体产生卵细胞的器官是卵巢；精子与卵细胞在

25、输卵管相遇完成受精作用的；受精后形成的受精卵移入子宫，埋入子宫内膜继续发育成胚胎。【详解】女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等，各有不同的用途，卵巢产生卵细胞，分沁雌性激素的作用；子宫的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道；输卵管输送卵子及受精完成与胚胎初期发育的地方。可见A符合题意。故选：A。【点睛】本题主要考查的是人体女性生殖系统的结构和功能，胚胎发育过程。10、B【解析】花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠的珠孔，将精子输送到胚珠内一颗与卵细胞在胚珠中结合，形成受精卵，故A正确；珠被发育成种皮，大豆种子的营养成分主要来自于子叶，故B错误；胚

26、由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成，在种子萌发初期，胚根生长最快，突破种皮向地生长，并发育成根，随后胚轴伸长，胚芽突破种皮背地生长，发育成茎和叶，所以能发育新植物体的是胚，故C正确；种子有无阳光都能萌发，因此种子萌发不需要的环境条件是阳光，故D正确。故选B。11、D【解析】一朵花包括花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等结构，其中雄蕊由花药、花丝组成；雌蕊由柱头、花柱、子房组成，雌蕊和雄蕊是花的主要结构。【详解】A、花的主要结构是雄蕊和雌蕊，因为与果实和种子的形成有直接关系，故A正确。B、开花后一般要经过传粉和受精才能结果，故B正确。C、子房的发育情况是：可见，果实中含有的种子是由胚珠发育而来。所以种

27、子的数目取决于子房中胚珠的数目。即果实里有许多种子，说明子房里有许多个胚珠。故C正确；D、花生的外壳是果皮，由子房壁发育成，故D错误。【点睛】本题主要考查开花和结果的过程。解答此题的关键是明确花各部分的结构及功能。12、A【解析】试题分析：影响生物生存的非生物因素有：光、水、温度、空气、土壤等；仙人掌的叶退化成了刺，能生活在缺水的干旱环境中；甲盆定期浇适量水，乙盆不浇水，15天后，甲盆植物存活，乙盆植物枯死，通过甲乙做对比可知，乙盆植物因缺水桔死，水是影响乙生活的因素。A符合题意。考点：环境中的非生物因素对生物的影响。13、C【解析】昆虫是雌雄异体、体内受精、卵生、卵自然孵化，变态发育，分为完

28、全变态发育和不完全变态发育两种。两栖动物雌雄异体、体外受精（水里），卵生、卵自然孵化，变态发育鸟类雌雄异体，体内受精，卵生，卵靠亲鸟体温孵化，有育雏现象，没有变态发育。【详解】A、家鸽是陆生脊椎动物，蝗虫是无脊椎动物，A错误。B、家鸽和蝗虫的受精方式是体内受精，青蛙的受精方式是体外受精，B错误。C、青蛙幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助；家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸，但是气囊不能进行气体交换，C错误。D、青蛙的发育是变态发育，经过了受精卵蝌蚪幼蛙成蛙四个时期；蝗虫的发育进过了受精卵幼虫成虫三个时期，其幼体和成体的形态结构和生活习性差异不大，属于不完全变态发育，D错误。【点睛】解答此题的关键是知

29、道家鸽、蝗虫和青蛙的特征。14、B【解析】探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。【详解】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。即发现问题、提出问题 作出假设 设计方案 实施实验得出结论表达交流。故选：B。【点睛】解此题的关键

30、是理解掌握科学探究的一般过程。15、B【解析】在记忆制作观察口腔上皮细胞临时装片的步骤时，可以简化成关键字口诀来记忆：擦、滴、刮、抹、盖、染。【详解】制作人的口腔上皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤：1、擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；2、滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；3、取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中；4、盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；5、染色：在盖玻片一侧滴12滴碘液；6、吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液；所以图示顺序为：。【点睛】熟练掌握口腔上

31、皮细胞临时装片的制作步骤。16、A【解析】消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，胃有暂时储存食物和初步消化蛋白质的作用，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所；消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等，其中，肝脏是人体最大的消化腺，其分泌的胆汁对脂肪有乳化作用。【详解】人体的消化系统包括消化道和消化腺，A正确。维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用；而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收，B错误。小肠是吸收营养物质的主要部位，C错误。肠液中含有多种消化酶

32、，能够参与消化糖类、蛋白质和脂肪，D错误。【点睛】熟知消化系统的结构和功能是解答此题的关键。17、B【解析】构成人体的四大基本组织的结构及功能比较：组织名称主要结构特征或功能上皮组织由上皮细胞构成,细胞排列紧密,具有保护、分泌等作用结缔组织结缔组织种类很多,细胞间质发达,分布广泛,具有支持、连接、保护、营养等功能肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张等功能神经组织由神经细胞构成,能够接受刺激,产生并传导兴奋【详解】皮肤包括表皮和真皮，表皮位于皮肤的表层，由上皮组织构成，表皮内没有血管和神经，真皮比表皮厚，主要由结缔组织构成，真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢，感觉神经末梢属于神经组织，皮

33、肤不慎被划破，结果流了很多血，血属于结缔组织，小明感到非常疼说明皮肤里有神经组织，B符合题意。【点睛】人体和动物体的几种基本组织及功能，人体皮肤的结构和主要功能。18、A【解析】无脊椎动物体内无脊柱，脊椎动物体内有脊柱，无脊椎动物中水生软体动物用鳃呼吸，脊椎动物中鱼类用腮呼吸，据此回答。【详解】A、河蚌生活在水中，无脊柱，属于软体动物，用鳃呼吸；带鱼属于鱼类，有脊柱，用鳃呼吸，A正确；B、蜗牛属于软体动物，无脊柱，用气管呼吸；家鸽属于鸟类，有脊柱，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，B错误；C、縊蛏属于软体动物，无脊柱，用鳃呼吸；鲸属于哺乳动物，有脊柱，用肺呼吸；C错误；D、鲫鱼生活在水中，有脊柱，属于鱼

34、类，用鳃呼吸；蚯蚓属于环节动物，无脊柱，用湿润的体壁呼吸，D错误。故选A。【点睛】考查动物的呼吸方式，正确分析图中信息是解题的关键。19、C【解析】传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病。病原体是指能引起传染病的细菌、病毒或寄生虫等。传染病要在人群中流行起来，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。传染源是指能够散播病原体的人或动物。传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。据此解答。【详解】寨卡病毒是该病的病原体，A错误；伊蚊的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。

35、属于完全变态，B错误；预防该病，要尽量消灭蚊虫，这属于切断传播途径，C正确，D错误。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握传染源、传播途径、易感人群、病原体的概念。20、B【解析】虾和蟹生活在水中，但不是脊椎动物，A错误；带鱼和青鱼都是水生脊椎动物，B正确；河蚌生活在水中，但不是脊椎动物，C错误；乌贼和章鱼生活在水中，但不是脊椎动物，D错误。21、C【解析】人体的呼吸肌主要包括膈肌和肋间肌，膈肌和肋间肌收缩，胸廓体积增加，肺内气压小于肺外气压，气体从外界进入肺，人体吸气；膈肌和肋间肌舒张，胸廓体积减小，肺内气压大于肺外气压，气体从肺排出，人体呼气。故选C22、C【解析】哺乳动物的主要特征：体表有毛，

36、牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。【详解】A.白鳍豚是恒温哺乳动物，用肺呼吸，被誉为“水中的大熊猫”，A不符合题意。B.金丝猴脊椎动物，哺乳纲，灵长目，已被列为国家一级保护动物，B不符合题意。C.扬子鳄既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物，C符合题意。D.大熊猫，一般称作“熊猫”，哺乳类，被称为动物界的活化石，D不符合题意。【点睛】考点：我国特有的珍稀动植物。23、C【解析】（1）青蛙是雌雄异体，体外受精，变态发育；发育过程为：受精卵蝌蚪幼蛙成蛙。（2）卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。【详解】细

37、菌是单细胞生物，通过分裂生殖繁殖后代，属于无性生殖，A错误；胚盘内有细胞核，是胚胎发育的场所，不是胎盘，B错误；青蛙的精子与卵细胞在水中结合成受精卵，受精方式是体外受精，C正确；鳄鱼属于爬行动物，在体内完成受精，D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解几种生物的生殖发育特点。24、B【解析】试题分析：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫对照实验题目中提出的是“水分对鼠妇生活的影响”，那么设计对照实验中除了水分以外，其他条件如光照、温度等都应当相同，也就是说只有水分是不同的，水分就是这个对照实验的惟一变量，而涉及水分有关的选项即为湿度。考点：环境

38、对生物的影响。25、B【解析】（1）苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，适于生活在阴湿处。（2）种子植物分为裸子植物和被子植物，种子外面有果皮包被着的植物为被子植物。【详解】A、柳树依靠种子繁殖后代，属于种子植物， A正确；B、种子植物分为裸子植物和被子植物，种子外面有果皮包被着的植物为被子植物。柳树的种子外面有果皮包被着，柳树属于被子植物，B错误；C、苔痕上阶绿中的植物主要是苔藓植物，苔藓植物的茎中没有导管，没有真正的根，只有假根，C正确；D、苔藓植物适合生活在阴暗潮湿的环境中，D正确。故选：B。【点睛】本题主要考查苔藓的主要特征、种子植物的主要特征及

39、被子植物的主要特征。26、C【解析】试题分析：健康的生活方式有：生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等，只吃自己喜欢的食物，容易造成营养不良，是不利于青春期发育的生活习惯。考点：生活方式对健康的影响。27、A【解析】试题分析：绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程叫绿色植物光合作用，影响光合作用的因素是光照强度、温度，二氧化碳的浓度等，在一定范围内，绿色植物的光合作用随二氧化碳的浓度增加而加强，制造的有机物就多，释放的氧气增多，大棚与空气隔绝不断消耗二氧化碳，二氧化碳的浓度逐渐

40、降低，光合作用效率就会降低，所以，在生产过程中，为了提高植物光合作用的强度，获得蔬菜的丰收，有些菜农在大棚里增施二氧化碳，呼吸作用是生物的生活细胞吸收空气中的氧将体内的有机物分解成二氧化碳和水，并释放出能量，白天温度高光合作用强，夜间温度低呼吸作用低消耗的有机物少，这样积累的有机物就多，A正确。考点：光合作用原理在生产上的应用。28、B【解析】胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。【详解】胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官。胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管

41、，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液。胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。故选：B【点睛】解答此题的关键是知道胚胎发育过程营养物质的交换场所。29、A【解析】大豆种子和玉米种子的异同点如下：相同点不同点大豆种子有种皮和胚子叶两片没有胚乳玉米种子有种皮和胚子叶一片有胚乳据此解答。【详解】大豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过大豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。所以大豆种子和玉米种子的基本结构是相同的，他们都有种皮和胚。【点睛】掌握菜豆种子和玉米

42、种子的结构特点是解题的关键。30、B【解析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。【详解】海马生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类。【点睛】关键是知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。31、D【解析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化。

43、基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，由此可见生物多样性不包括生物个体数量多样性。32、C【解析】细胞是生物体结构和功能的基本单位；细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群，把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织；生物体的器官都是由几种不同的组织构

44、成的，这些组织按一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官；在大多数动物体和人体中，一些器官进一步有序地连接起来，共同完成一项或几项生理活动，就构成了系统。猪肝、土豆、番茄属于器官，由不同的组织构成，鸭血属于组织。故选C。33、A【解析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。【详解】神经系统的结构和功能的基本单位是神经元；神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分；神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，

45、神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处；神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元；神经元的细胞体主要集中在脑和脊髓里，神经元的突起主要集中在周围神经系统里，A正确。【点睛】此题考查了神经系统结构和功能的基本单位。34、D【解析】疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品，通过研究药物，阻断病毒繁殖，研究其传播的途径，ABC正确；一个病毒的大小约为10300纳米，（1纳米=一百万分之一毫米），在普通光学显微镜是观察不到病毒的，要用电子显微镜观察，比细菌要小得多，病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，D错误。35、D【解析】沙糖

46、桔的果皮起着保护作用，属于保护组织；内部的果肉含有丰富的营养物质，属于营养组织；果肉中的一条条筋络，含有导管筛管，是输导组织。36、鸟纲 白腰雨燕 确凿的证据 观察法 先天性行为 建立自然保护区 【解析】试题分析：（1）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种；（2）科学研究常用的方法有观察法、调查法、实验法等；（3）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，据此解答即可。（1）分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越

47、小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，北京雨燕是一个物种，它属于动物界、脊索动物门、脊椎动物亚门、鸟纲、雨燕目、雨燕科，北京雨燕与白腰雨燕属于雨燕属，亲缘关系更近；（2）在科学研究过程中，区分事实和观点是非常重要的，“事实”是指事情的真实情况，“观点”是因为缺乏确凿的证据，通过定位和追踪研究证实后，北京雨燕的越冬地在非洲即成为“事实”；（3）观察法是科学探究的一种基本方法，生物科学的很多重大发现或发明都源于细致的观察，观察法就是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感观外加辅助工具，对客观事物进行系统地感知和描述，以发现和验证科学结论；所以研究北京雨燕的卵形、卵色等所用是研究方

48、法是观察法；（4）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；北京雨燕的繁殖行为有：筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏，这些行为属于先天性行为；（5）既要保护古建筑又要保护北京雨燕，合理的建议是：建立自然保护区。点睛：掌握动物分类及科学研究常用的方法等知识是解题的关键。37、XBY、XBXb 25%（或1/4） XB Xb 一定 XBY XbXb 性状是由基因控制的 儿子是色盲 不一定 【解析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体

49、形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。色盲是一种伴随着性别遗传的隐性遗传病，色盲基因b位于X性染色体上。【详解】（1）显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状色盲是一种伴随着性别遗传的

50、隐性遗传病，色盲基因b位于X性染色体上。若一个正常男子（XBY）与一表现型正常女子（XBXb）结婚，在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子-含XB染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产生含Xb染色体的卵细胞和XB染色体的卵细胞受精时，如果是含XB的精子与含Xb染色体的卵细胞结合，后代正常；如果含Xb的卵细胞与含Y染色体的精子结合，后代就患有色盲；故一个正常男子（XBY）与一表现型正常女子（XBXb）结婚，遗传图解如图： 如果一对夫妇中，父亲色觉正常，母亲为色觉正常的携带者，他们的基因组成分别为XBY、XBXb，这对夫妇生一个色盲男孩的几率是2

51、5%。该母亲产生的卵细胞可表示为XB、Xb。（2）由图可知，男性的X染色体来自于母亲，因此如果母亲是色盲，那么儿子一定是色盲患者。（3）由图可知，一对夫妇中，一方为色盲，一方色觉正常，推测他们子女的色觉情况：只要是女孩都与父亲一样，只要是男孩都与母亲一样，说明父亲正常、母亲为色盲患者，因此这对夫妇的基因组合分别为XBY和XbXb。（4）生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。因此，通过这个实例说明性状和基因之间的关系是性状是由基因控制的。（5）色盲是一种伴随着性别遗传的隐性遗传病，色盲基

52、因b位于X性染色体上。如果一个正常女性，想判定她是事否是携带者，婚后若儿子是色盲，基因组成是XbY，其Xb来自于母方，Y基因来自于父方，则她一定携带者。若一女性携带者的基因组成是XBXb，一正常男性的基因组成是XBY，遗传图解如下：因此，若一女性携带者与一正常男性结婚，其女儿是不一定是携带者。【点睛】解答此类题目的关键是理解性别的遗传过程，知道人的性别决定和基因的显隐性。38、隐性 Aa AA或Aa 变异 37.5% 生殖细胞（精子和卵细胞） 【解析】（1）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。（2）遗传是指亲子间的相

53、似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。（3）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（4）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。（5）生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把控制性状的基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。【详解】（1）题干图示，父母均为双眼皮，女儿小雅单眼皮，是父母没有的性状，表明单眼皮是

54、隐性性状，双眼皮是显性性状。因此“由图甲中信息可以判断”，单眼皮为隐性性状。“显性基因用A表示，隐性基因用a表示”，则双眼皮的基因组成是AA或Aa，单眼皮的基因组成是aa，父母遗传给单眼皮（aa）小雅的基因一定是a，父母双眼皮的基因组成都为Aa，外公双眼皮的基因组成为AA或Aa。遗传图解如图1：。（2）“小雅眼皮性状与父母不同”，体现了亲子代之间在性状上的差异性，所以此现象在遗传学上称为变异。 人的性别遗传过程如图2：从图看出，人类生男生女的机会均等各是50%，因此“小雅父母准备生二胎”，第二胎生男孩的可能性是50%；从（1）的遗传图解可看出，“小雅父母准备生二胎”，第二胎生双眼皮孩子的可能性是75%，所以“小雅父母准备生二胎”，第二胎生双眼皮男孩的可能性是75%50%37.5%。（3）小雅的父亲是双眼皮（Aa），其产生精子时，成对的基因要分开，因此精子类型是A或a，即图中的。（5）“人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的”，生殖细胞（或精子和卵细胞）是基因在亲子代间传递的“桥梁”。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握变异的概念和原