部编版九年级历史上册 第1课 古代埃及练习题【含答案】

1、第1课古代埃及1.一名导游带团出国旅游,对某文明解说道:“巍峨耸立的金字塔,令人毛骨悚然的木乃伊,美丽如画的文字这里的文明成就令人惊叹,也令人迷惑。”“这里的文明”诞生于()A.亚洲 B.非洲 C.欧洲 D.美洲2.古希腊历史学家希罗多德说过:“埃及是尼罗河的馈赠。”对此理解最准确的是()A.埃及奴隶制国家建在尼罗河边B.埃及人是喝尼罗河的水长大的C.尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明D.尼罗河是世界上最长的河流3.绘制年代尺是培育时空观念历史核心素养的重要途径。对下列年代尺中圆圈处的解读正确的是()A.埃及成为强大的军事帝国B.尼罗河下游出现若干小国C.古埃及初步实现了统一D.古埃及为波斯帝国

2、吞并4.古埃及是四大文明古国之一,它创造了辉煌的文明。但是由于外族入侵,国家被吞并,导致古埃及文明没有延续下来。公元前6世纪吞并古埃及的国家是()A.亚历山大帝国 B.波斯帝国 C.罗马帝国 D.印度5.下列有关古埃及的史实,体现出其在天文学领域的杰出成就是()A.创立太阳历 B.创造象形文字C.修建金字塔 D.制作木乃伊6人类最早的文明一般产生于适合农业耕作的大河流域。下列人类古代文明中，发源于非洲地区的是（ ）A古代印度河流域文明 B古代两河流域文明C古代尼罗河流域文明 D古代黄河流域文明7在人类的历史进程中，东方许多古老民族最先告别了野蛮与蒙味，大踏步地迈进了文明社会，创造了辉煌的古代东

3、方文明。下列文明成果属于古埃及的是（ ）A楔形文字 B佛教 C金字塔 D汉谟拉比法典8古希腊历史学家希罗多德说：“埃及是尼罗河的赠赐”。如果去埃及旅游，游客能够看到的世界著名历史遗迹是（ ） A B C D9.阅读材料,完成下列要求。(8分)材料一1799年,法国士兵在埃及一个名叫罗塞塔的村落旁发现一块石碑,上面刻着陌生的符号文字。后来,法国文字学家商博良破解了石碑上的文字。(1)材料一中商博良破解的陌生文字是什么文字?该文字的破解有什么意义?(2分)材料二古代埃及社会等级示意图(2)图中A处应填写的人是。结合所学知识回答,A处人物在古埃及社会有怎样的权力和地位?(3分)(3)根据表格中材料,

4、归纳金字塔的有关结论。(3分)材料结论A.金字塔距今已有4600多年的历史,最著名的金字塔包括胡夫金字塔、哈佛拉金字塔和孟考拉金字塔。胡夫金字塔与附近的狮身人面像相互烘托,构成宏大的历史场景,成为当今埃及的国宝和象征B.金字塔现存近百座,规模最大的高约146米,近50层楼高。用石200多万块,平均每块重约2.5吨。胡夫金字塔内部的直角三角形厅室,各边之比为345,体现了勾股定理的数值,底部周长如果除以其高度的两倍,得到的数值为3.14159,也就是圆周率C.(胡夫)强迫所有的埃及人为他做工,他们分成10万人的大群来工作,每一个大群要工作3个月金字塔本身的建造用了20年【能力提升】1. 之所以说

5、金字塔是古代埃及文明的象征是因为()金字塔作为法老的陵墓反映了古代埃及的信仰信仰由于修建了金字塔古埃及文明延续发展至今,文明进程历经曲折但未间断金字塔的高峻威严体现了古代埃及国王的神圣权威金字塔的精密程度体现了古代埃及的科技水平和建筑技术A. B.C. D.2.下列史实与推论的逻辑关系,正确的一项是()选项史实推论A古埃及创造了象形文字古埃及文明延续至今B古埃及将人的遗体做成木乃伊不利于古埃及医学发展C古埃及修建许多金字塔反映了古埃及国王的无限权力D胡夫以后金字塔越修越小体现法老生活节俭答案1.B2.C3.C解析 本题考查古埃及兴衰历程,同时考查时空观念。约公元前3500年,尼罗河下游出现若干

6、小国,古埃及文明出现;公元前3100年左右,古埃及初步实现了统一;公元前525年,波斯帝国吞并古埃及。古埃及成为强大的军事帝国是在法老图特摩斯三世统治时期,是在古埃及初步统一很久以后。故选C。4.B5.A6.C6.C8.A. C 8.A9.(1)象形文字。为现代人认识和了解古埃及文明提供了史料和必要条件。(2)法老。他是全国最高统治者,集军、政、财、神等大权于一身;在信仰上具有无上权威。(3)A.金字塔是古埃及文明的象征B.反映了古埃及社会经济发展水平;是古埃及人智慧的结晶C.反映了古埃及国王的无限权力【能力提升】1.C2.C解析 古埃及人创造象形文字不是古埃及文明延续的证据,且古埃及多次遭到外族入侵,其文明未能延续。古埃及象形文字历经数千年后被现代人发现