小学信息技术 粤教版B版 第三册上 综合活动：《飞机大战》（第2课时）

1、综合活动：飞机大战（第2课时）深圳市龙华区碧澜外国语小学 李小东 深圳市龙华区龙华中学 李木河【广东省小学课本 信息技术 第三册（上）】ScratchScratch本节课以飞机大战为主题，构思故事情节来制作游戏。能尝试增加互动、优化设计。能根据需要修改、完善脚本。鼠标的y坐标y坐标of 角色如果那么否则重复执行重复执行直到变量克隆随机数显示、隐藏 观看优化升级版的飞机大战，讨论它在之前的设计上增加了哪些功能？演示：飞机大战首先，我们第一步还是来分析我们的背景和角色。示范操作：导入角色图片和角色初始化1)导入“我方飞机”、“我方导弹”、“敌方飞机”“敌方导弹”四个角色。2)布置好四个角色的初始大

2、小以及位置。现在我们还需要给飞机找一个战场，他们在哪里开战呢？示范操作：导入“天空”背景图片图片可以在素材库里找，也要以上网搜索。飞机大战（二)背景我方飞机在左侧用鼠标控制上下移动角色敌方飞机在右侧随机高度出现碰到我方导弹前随机变换高度敌方导弹当鼠标按下时，发射炮弹，向右移动碰到我方飞机或边缘隐藏碰到我方导弹后，爆炸，游戏结束，换背景我方导弹当鼠标按下时，发射炮弹，向右移动碰到敌方飞机或边缘隐藏同学们都已经把舞台布置好了，现在我们需要设计一下我们的游戏规则。认真想一想，我们的游戏规则是怎样的呢？1设计制作“我方飞机”的脚本我们让“我方飞机”在左边，用鼠标来控制它上下移动。“我方飞机”的水平位置

3、是固定在最左边不动的，只有上下方向跟随鼠标移动，那么“我方飞机”的x 坐标值就是 -240不变，y的坐标值就是“鼠标的y坐标”值。脚本示范：当导弹产生了“克隆体”，它要向右移动，如果碰到敌机或是碰到了边缘就会隐藏。2设计制作“我方导弹”的脚本首先，我们想一想，“我方导弹”每次都是在“我方飞机”的位置发射出来的，所以“当克隆体启动时”，“我方导弹”要先移到“我方飞机”的位置“显示”，然后再向右移动，一直到碰到了“敌方飞机”或“碰到边缘”就“删除克隆体”。脚本示范：现在“我方飞机”和“我方导弹”准备就绪，“敌方飞机”还没有动作，我们让敌方飞机固定在右侧飞行，每次随机出现。3设计制作“敌方飞机”的脚

4、本“敌方飞机”固定在右侧，它的x值不变，那么要让它出现时在上下方向随机变化高度，这里我们需要给它的y值用到一个“随机数”。我们知道舞台的y坐标范围是-180到180，这里的范围就要以设定在-150到150之间。脚本示范：3设计制作“敌方飞机”的脚本 如果“敌方飞机”碰到“我方导弹”就会爆炸，否则它会继续飞行，并不随机变高度, 怎么实现敌机爆炸的效果呢？在“造型”里给敌方飞机导入一个“敌方飞机爆炸”的新造型，我们只需要切换造型就可以实现爆炸的效果了。这里注意，在游戏开始时需要设定它的造型为没有爆炸的“敌方飞机”。下面我们用“如果那么否则”模块来编写脚本。脚本示范：需要添加两个变量用于计分4增加计分功能分别添加“敌方得方”和“我方得方”两个变量，用于记分。当敌方被击中一次，“我方得分”增加10分；当我方被击中一次，“敌方得分”增加10分。脚本示范：我们飞机大战的游戏已经做好了，你可以给他们设置不同的舞台背景，根据不同的得分有不同的背景。也还有其他的玩法哦！让我们动手做一做吧。小结收获，拓展延伸课后挑战我们飞机大战的游戏已经做好了，你可以给他们设置不同的舞台背景，根据不同的得分有不同的背景。也还有其他的玩法哦！让我们动手做一做吧。小结收获，拓展延伸游戏设计程序明确需求，确定