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文档简介

1、1人教版小学五年级语文 主讲 明德小学李姣2 阿里山是国际旅游景点，森林、云海和日出，誉为三大奇观。3101大厦 是目前世界第三高楼，它“将台北带向全世界”。4日月潭景色怡人 风光秀丽5台北故宫博物院623* 难忘的一课检查预习：闽mn(闽南） （闽江） （闽剧）诸zh(诸葛） （诸多） （诸位） （诸如）9了解过去 不忘历史 1661年3月，民族英雄郑成功率兵击败占据台湾38年之久的荷兰殖民者，收复台湾。10了解过去 不忘历史 1895年，清政府被迫签定了丧权辱国的中日马关条约，把台湾割让给日本。日寇强行要求台湾人民穿日本和服，说日语，所有学校不准学中国的文字，不能写汉字，不能崇拜中国伟人，

2、他们企图让中国人民忘掉自己的祖国，妄图使中国台湾永远受日本的统治。11了解过去 不忘历史 1945年抗日战争胜利后，日本终于把侵占50年之久的台湾归还给中国，10月25日这一天成为台湾的光复之日。12自学要求：“我是中国人，我爱中国。”这句话在文中出现几次？请用波浪线画出来。 13研读课文，思考： 想想这句话每次是在什么情况下出现的，每次“我”都有怎样的感受？14(台湾“光复”不久，老师就把自己刚刚学会的祖国文字教给学生，“我”感受到了师生们对祖国的爱。) 他用粉笔在黑板上一笔一画地写着：“我是中国人，我爱中国！”他写得很认真，也很吃力。老师和孩子们都显得那么严肃认真，有那么富有感情。好像每个

3、字，每个音，都发自他们火热而真挚的心。15我被这动人的情景吸引住了。怀着崇高的敬意，我悄悄地从后门走进教室，在最后一排空位上坐下，和孩子们一起，跟着那位教师，大声地、整齐地、一遍又一遍地朗读着：“我是中国人，我爱中国。”（“我”被师生们强烈的民族精神和浓厚的爱国情意深深感动了。）16填空： 在礼堂里，作者看到了（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 。孔子诸葛亮郑成功孙中山下页17 孔子是春秋时期的教育家、思想家，是儒家学派的创始人 。18诸葛亮是三国时期杰出的政治家、军事家。 返回 收复台湾的民族英雄郑成功19返回20孙中山 台湾人民称他为“国父 ”,是中国民主革命的先行者。返回 我紧紧地握着这位台

4、湾教师的手，激动地重复着他刚才教给孩子们的那句话：“我是中国人，我爱中国。” 还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？21（激发了“我”强烈的民族精神和浓厚的爱国情意。） 这是多么强烈的民族精神，多么浓厚的爱国情意啊！222323* 难忘的一课我是中国人，我爱中国老师很认真地写大家富有感情地读“我“眼睛湿润地说被吸引受感动激动强烈的民族精神，深厚的爱国情意241.我想对台湾教师说：2.我想对台湾小朋友说：3.我想对自己说：4.我想对说：拓展延伸我的中国心 张明敏河山只在我梦萦 祖国已多年未清静 可是不管怎样也改变不了 我的中国心 洋装虽然穿在身 我心依然是中国心 我的祖先早已把我的一切 烙上中国印 长江长城 黄山

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