《运动的快慢》-精讲版课件

1、1.3 运动的快慢 义务教育课程标准实验教科书物理九年级第一章 机械运动 生活中的运动 一、如何比较物体运动的快慢方法一：时间 t 相同，比较路程 s 的大小。 比较物体运动的快慢一、如何比较物体运动的快慢方法二：路程 s 相同，比较时间 t 的大小。 比较物体运动的快慢方法一：时间 t 相同，比较路程 s 的大小。方法二：路程 s 相同，比较时间 t 的大小。一、如何比较物体运动的快慢 方法小结实例1：学校的百米冠军的成绩是12s,而24届奥运会一万米比赛冠军的成绩是28min,怎样比较他们运动的快慢? 百米冠军 : 万米冠军 : 思考问题：若路程s不相同，时间t也不相同，那如何去比较运动的

2、快慢呢？总结：在运动的时间和通过的路程都不相等的情况，_的物体运动得快。这样就将问题转化为在时间相等的情况下进行比较。单位时间(1s或1min等）内通过的路程多实例2：比较第24届奥运会110m跨栏决赛的比赛中各运动员运动的快慢 选手姓名国籍时间（s）路程（m）单位时间（1s）内通过的路程特拉梅尔美国13.18110加 西 亚古巴13.20110刘 翔中国12.911101108.358.338.52结论：可以用单位时间内的路程来描述物体 运动的快慢。 实例比较物体运动快慢二、速度（ velocity )1.定义：它等于运动的物体在单位时间内通过的路程。2.公式：3.进一步认识速度：物理意义：

3、描述运动的快慢。单位：国际单位制：m/s(或ms-1 )其它常用单位：km/h(或kmh-1 )，cm/s (或cms-1 )1m/s=3.6 km/h1m/s=100 cm/ss路程米(m)t时间秒(s)v速度米每秒(m/s) 运动的快慢实例3：火车的速度是 v1=72 kmh，汽车的速度是 v2= 30 ms，是火车还是汽车跑得快? 思考练习二、速度（ velocity )v1=72 kmh分析：平常所说的速度通常指平均速度( average velocity ) 一些物体运动的速度二、速度（ velocity ) 例题分析 一例题：我国优秀运动员刘翔在2004年雅典奥运会上勇夺110m跨

4、栏金牌，成绩是12.91s。这项奥运会记录的平均速度是多少？如果一辆行驶中的摩托车的速度表指示为36km/h，哪一个的速度比较大？例题：火车在北京和上海之间的运行速度约为104 kmh，两地之间的铁路线长1463 km，火车从北京到上海大约要用多长时间?解：由公式 v=变形得: t=14h 所以火车从北京到上海所用时间 t= 例题分析 二若知道了v、s、t 中的任意两个量，如何求出第三个？ 思 考练习1.一列火车200m长，以15m/s的速度匀速通过长为1600m的铁路桥，求火车全部过桥所用的时间？ 巩固练习练习2.为了测出一枯井的深度，某同学在井口对井底大喊一声，经过0.5秒听见回音，则该枯井大约有多深？（取 v声 = 340m/s)1.3 运动的快慢一、判断物体运动快慢的方法相同时间内，通过的路程越长，物体运动的越快；通过相同的路程，用的时间越短，物体运动的越快。二、速度1速度是表示物体