2022年幼儿园清明节日教案5篇

1、 2022年幼儿园清明节日教案5篇 活动目标： 1.理解四季轮换，感知清明是春天的节日，产生进一步探究了解中国传统节日的兴趣。 2.喜爱古诗、古画等一些表达方式，在观赏与体验中加深对我国节日文化的了解与宠爱。 活动预备：清明上河图、有关清明照片。 活动过程： 一、猜猜讲讲，理解四季轮换。 1.演示画面一，看到这个图形你想到了什么? 小结：一年从1月开头，从12月完毕;新的一年又从1月开头，从12月完毕。 2.演示画面二，现在，你们又想到了什么? 小结：一年有四季，一年中，我们从春天开头，然后经过夏天和秋天，紧接着是冬天，这之后又是春天。一年又一年，季节就是这样在不停的交替着。 3.演示画面三，

2、前些时候我们在日历上发觉了一些节气，想一想，她们可能会在什么季节? 4.小结：一年从春天开头，过了立春，是惊蛰，过了春分，是-，过了大寒，又是立春，节气能告知我们季节的变化。 二、看看找找，感知清明。 1.现在我们处在什么季节? 2.春天里除了有立春、惊蛰、春分这些节气，还有哪些节气?(引出清明)。 3.从文字上看，清明可能是什么意思? 4.今日王教师预备了很多图片，请小朋友来找一找，哪些与清明有关?幼儿分组商讨。(再现与迁移已有阅历：咏柳、游园不值、清明季节等古诗)。 5.小结：清明不仅是春天的节气还是春天的重大的节日，是我们中国人的节日。在这个节日里人们春游到大自然的怀抱，享受着春天温柔的

3、气候和万物清醒带来的欢快，感谢先烈、祖先给我们制造的美妙生活。 三、视听观赏，感受传统艺术。 1.清明这个节日在中国古代就有了。中国古代的人不仅用文字、古诗记载了清明，还用绘画的方式进展了记录。今日，教师带来了一幅中国世世代代流传下来的名画，你们想不想看看那时清明节的喧闹场面? 2.幼儿观赏清明上河图。 3.提问：有什么感觉或?(帮忙幼儿简洁理解画面内容) 4.教师朗读古诗进展小结：梨花风起正清明，游子寻春半出城，日墓笙歌整理去，万珠杨柳属柳莺。 幼儿园清明节日教案2 活动前言： 在一年之中有很多的传统节日，其清明就是春季中的节日之一，但是小朋友们对于清明节了解多少呢?以下就让我们以清明节为主

4、题探讨下有关四季中的节日，及了解清明节的由来! 活动目标： 1.理解四季轮换，感知清明是春天的节日，产生进一步探究了解中国传统节日的兴趣。 2.喜爱古诗、古画等一些表达方式，在观赏与体验中加深对我国节日文化的了解与宠爱。 3.提高幼儿思维的灵敏性。 4.探究、发觉生活中的多样性及特征。 5.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗。 活动预备： 清明上河图、有关清明照片。 活动过程： 一、猜猜讲讲，理解四季轮换。 1.演示画面一，看到这个图形你想到了什么? 小结：一年从1月开头，从12月完毕;新的一年又从1月开头，从12月完毕。 2.演示画面二，现在，你们又想到了什么? 小结：一年有四季，一年中，

5、我们从春天开头，然后经过夏天和秋天，紧接着是冬天，这之后又是春天。一年又一年，季节就是这样在不停的交替着。 3.演示画面三，前些时候我们在日历上发觉了一些节气，想一想，她们可能会在什么季节? 4.小结：一年从春天开头，过了立春，是惊蛰，过了春分，是-，过了大寒，又是立春，节气能告知我们季节的变化。 二、看看找找，感知清明。 1.现在我们处在什么季节? 2.春天里除了有立春、惊蛰、春分这些节气，还有哪些节气?(引出清明)。 3.从文字上看，清明可能是什么意思? 4.今日王教师预备了很多图片，请小朋友来找一找，哪些与清明有关?幼儿分组商讨。(再现与迁移已有阅历：咏柳、游园不值、清明季节等古诗)。

6、5.小结：清明不仅是春天的节气还是春天的重大的节日，是我们中国人的节日。在这个节日里人们春游到大自然的怀抱，享受着春天温柔的气候和万物清醒带来的欢快，感谢先烈、祖先给我们制造的美妙生活。 三、视听观赏，感受传统艺术。 1.清明这个节日在中国古代就有了。中国古代的人不仅用文字、古诗记载了清明，还用绘画的方式进展了记录。今日，教师带来了一幅中国世世代代流传下来的名画，你们想不想看看那时清明节的喧闹场面? 2.幼儿观赏清明上河图。 3.提问：有什么感觉或?(帮忙幼儿简洁理解画面内容) 4.教师朗读古诗进展小结：梨花风起正清明，游子寻春半出城，日墓笙歌整理去，万珠杨柳属柳莺。 幼儿园清明节日教案3 主

7、题：清明节祭祀，交通、消防、防传染病、防食物中毒及自身安全防范。 目的：对学生进展清明节祭祀交通、防火安全训练，提高学生安全意识，保证清明祭祀活动安全顺当进展。 内容：清明节是中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日。依据规定，清明节放假时间安排为：4月5日4月7日，4月8日回校上课。节日中安全问题不容无视，为了防患于未然，在此，我们特殊提出几下几点要求，请学生共同遵守。 一、防火安全 扫墓时要安全用火，不玩火、不乱放火，做好防火措施。要劝告家进步行文明拜祭，用鲜花、水果等环保的方式拜祭先人，也可以在网络上进展文明祭拜。 1、请同学们参与野外活动时不要擅自带火种(打火机、火柴等)，同家长一道祭祀用

8、火时千万要把四周的易燃物弄洁净，假如不当心引燃了四周的易燃物就很简单失火烧山，酿成大错。 2、燃烧祭祀物品应尽量渐渐用小火，防止风大刮走燃烧的物品从而引起失火。 3、祭祀仪式完毕后，不要马上离开，要认真观察刚刚烧过的地方还有没有火星，肯定要让火星完全熄灭后才能放心离开。 4、请全部同学回家告知家长，森林防火，人人有责，假如有谁不当心引燃了森林，谁将会负法律责任和经济赔偿 责任。 5、假如有森林失火，请同学们不要参与救火行动，由于你们小，无自救力量，很简单消失伤亡事故，这样就造成了更大的损失，所以不允许小学生救火。发觉失火要尽快在大人指引下远离火场，并准时报警。火警电话是119。 二、交通安全

9、清明放假期间人多、车多，全校师生应自觉遵守交通规章。 1、乘车时，要亲密关注车况，严禁乘坐非法客运车辆;上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。 2、步行时，要留意来往车辆，要走人行道;没有人行道的道路，要靠路边行走。结伴外出时，不要相互追赶、打闹、玩耍;行走时要用心，留意四周状况，不要东张西望、边走边看书、看报或做其他事情。在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 3、穿越公路，要遵守交通规章，做到 “ 绿灯行红灯停 ” 。 穿越公路时，要走直线，不行迂回

10、穿行;在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越公路。 不要突然横穿公路，特殊是公路对面有熟人、朋友召唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。 4、假期间任何学生不行以到铁道四周玩耍，不准横穿铁道。 三、防传染病，防食物中毒 春季是多种传染病流行的季节，同学们要留意个人卫生，勤洗手，勤熬炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购置路边小吃，流淌摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。假期间应养成良好的安康生活习惯，正常作息，按要求完成学习任务，假期过后，应按时到校。 四、自身安全防范 增加自我爱护意识，提高防范力量、自救力量和区分是非的力量

11、，防止受骗上当。 1、外出时肯定要征得家长或监护人的同意，并向家长告知去向。 2、自己在家时，如有生疏人来访，不要私自开门，并准时与家长取得联系。在家中玩耍时，不要攀缘登高，更不能在阳台、窗边及楼梯口玩耍，避开发生坠楼和滚下楼梯的事故。 3、要留意用电、用火、用气等安全，防止火灾、触电、煤气中毒等事故的发生，确保财产和人身安全。 4、在假期间，要安排好假日生活，在休闲消遣的同时，也安排时间读书、学习，做到劳逸结合。 幼儿园清明节日教案4 活动地点：第六、第四教室 活动目标： 1、确保清明节放假安全，让学生度过一个安康、平安、祥和的假期。 2、通过此次安全训练，再次强化学生的安全意识，并调动学生

12、的力气，做到“教会一个孩子，带动一个家庭”，让平安铺满节日的道路。 3、使学生了解一些根本的交通安全学问和森林防火学问。 活动预备： 1、课前查找森林火灾预防的一些学问。 2、搜集交通安全方面的小常识。 活动流程： 一、活动引入： 师：同学们，下午好!今日我们进行的是“生命在你手中”主题班会。 二、活动过程 1、交通安全训练 姚飞宇：上学、放学、假日外出、等，除了步行以外，还要做公共汽车，所以，交通安全这个问题是我们必需重视的，要从小树立交通安全意识，把握必要的交通安全学问，确保交通安全。 (1)在道路上行走要走人行横道，没有人行横道的要靠右边走，不要在公路上打闹、追赶。横过公路时，要遵守交通

13、规章，红灯停，绿灯行。没有指挥的路口，要左右观看没有来往的车辆以后，快速安全的通过。 (2)双休日不要在骑自行车，更不要在公路上学骑自行车。 (3)乘坐摩托车是要戴安全帽，抓紧大人，不乘坐无照驾驶人员和酒后开车人员驾驶的摩托车 2、交通学问竞赛(抢答形式) (1)交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用? (2)红灯亮时行人该怎样? (3)黄灯亮时还可以过公路吗? (4)什么灯亮时才可以走? (5)行车、行人应靠哪边走? (6)出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。 3、看小品，议一议： (1)小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规章，结果出了车祸。 (2)议一议：这个小朋友

14、违反了哪些交通规章?我们应如何遵守交通规章? (3)把小朋友的错误订正过来。 (4)由小品、谈心得体会。 4、了解森林火灾的一些学问 【森林火灾的危害】： 森林火灾是森林最危急的敌人，也是林业最可怕的灾难，它会给森林带来最有害，具有消灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林，损害林内的动物，而且还降低森林的更新力量，引起土壤的贫瘠和破坏森林修养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前进展，但是，人类在制服森林火灾上，却依旧尚未取得长足的进展。 【森林火灾的种类及分类】： 依据森林火灾燃烧部位，扩散速度，受害部位和程度，大致可把森林火灾分为三大类：1.地表火2.树

15、冠火3.地下火 【森林火灾的起火缘由】： 森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火 5、了解我国的一些森林大火(新闻及图片形式)。 (1)03年4月20云南安静青龙镇笔架山大火在距离此地40多公里的安静城内皆可观察火光 (2)04年3月14日，位于中缅腾冲县边疆4号至8号界碑的缅甸境内发生森林大火。据当地了望台观测，正值春季风高物燥季节，火借风势，风助火威，短短一天时间内就有多处火头向我国方向扩散。到15日，缅甸境内的火线已达4000多米长，且没有减弱趋势，严峻威逼到我国腾冲县及周边地区群众的生命财产安全 (3)07年3月13日发生的洛吉森林火灾经过当地干部群众和云南迪庆森警大队官兵4昼夜的

16、奋力扑救，于17日18时被全部扑灭，火灾没有造成人员伤亡。 6、森林防火学问小竞赛(以大组为单位) (1)进入林区必需做到“五不准”指什么? (2)扑救森林火灾不能组织哪些人上山扑火? (3)森林中的可燃物是指哪些? (4)发生森林火灾的主要因素是什么? (5)森林火灾根据其燃烧部位、扩散速度和危害程度不同，分为哪三类? (6)什么是地表火?地表火对森林的危害程度如何? (7)影响森林火灾的地形因素有哪些? (8)什么叫“冲火”?什么叫“坐火”? (9)扑救森林火灾的原则是什么? (10)扑火的方法有哪两种? 三、活动小结 师：同学们，我们今日进行的“生命在你手中”主题班会，大家增长了不少森林

17、防火和交通安全学问。今后，不但要自己严格遵守，还要向我们身边的人宣传，人人争做安全小卫士。 幼儿园清明节日教案5 活动目标 1、组织幼儿去扫墓，让幼儿理解扫墓的意义。 2、培育幼儿了解我国的烈士，敬重烈士的情感。 3、训练幼儿爱国爱家，珍惜今日的和平且富有的幸福生活。 4、让幼儿知道节日的时间。 5、体验人们相互关怀的美妙情感。 活动预备 1、白纸 2、线 3、彩笔 活动过程 1、引导幼儿知道4月4日是什么节日。 教师介绍：4月4日是我国传统节日清明节，同时还是我国二十四节气中的一个节气，在清明节这一天人们回去扫墓，缅怀先烈，祭祀祖先。 2、引导幼儿知道为何人们会在清明节这一天去扫墓。 教师介绍：清明节天气变暖，大地回