新闻报道的方法课件

1、怎样写好消息与通讯 认识新闻 认识通讯 1、新闻的定义 1、通讯的定义 2、新闻的特征 2、通讯的特点 3、新闻的要素 3、通讯与消息的区别 写新闻稿要注意的方面 1、找特点 问情况 2、写清楚 快投稿 消息的定义：新近发生的事实的报道 新近变化的事实的传播 消息的特征： 时效性 真实性 传播性 新闻不同于作文 新闻不同于总结 认识消息新闻大概念：消息、通讯、言论、摄影、特写、 现场报道、新闻综述等 新闻小概念：消息 定义：用概括叙述的方式、简明扼要的文字、 迅速及时地报道最新事实的短篇新闻。 特点：简短、精炼、准确、干脆 不拖泥带水、用事实说话消息的结构 引题 标题 主题 副题 导语 引导读

2、者阅读新闻的开头语 背景 主体 展开部分 结尾认识通讯定义：通讯是一种采用各种表现手法详尽生动报道典型人物和事物的新闻体裁。特点：详细深入 过程完整 叙述晓畅 生动形象 多种表现手法并用 不拘一格 种类：人物通讯 工作通讯 事件通讯 特写 新闻故事等 通讯 野鸭宝宝被人抢走了 6月18日,风和日丽。在133团某连紧临麦地的公路上，12只可爱的小野鸭在其“爸爸妈妈”一前一后的护卫下，排成队，摇摇摆摆地到对面瓜地找水喝。 小押宝宝羽毛黑白相间，走起路来左摇右摆，非常可爱。它们的爸爸妈妈护卫着小宝宝，昂首挺胸，充满了自豪。幸福的野鸭一家与蓝天、麦田、树林构成了一幅和谐的画面。 就在野鸭一家快到瓜地时

3、，几名农工恰好路过。看到可爱的鸭宝宝，他们纷纷丢下农具，不顾一切地下地捉小鸭。顿时，12只小鸭乱作一团，惊慌失措。鸭妈妈也被这突如其来的灾难吓住了。高声鸣叫，挥动着翅膀，左冲右突，护卫着自己的孩子。为了捉到小鸭，几名农工用砖头、树枝挥打着鸭爸爸、鸭妈妈，使他们无法靠近自己的孩子。 惊心动魄的场面持续了十几分钟后，小鸭宝宝被撵得筋疲力尽，一只只被捉走。鸭爸爸、鸭妈妈眼神中露出绝望与恐惧，看着孩子被人夺走，它们挥动翅膀奋力追赶。最后在农工们无情的追赶下，悲痛欲绝的鸭爸爸、鸭妈妈不得不放弃追赶，在低空盘旋、哀鸣，久久不愿离去。 这幸福的一家，瞬间已分崩离析。 消息 133团一群野鸭遭厄运 下野地讯通

4、讯员范某报道 最近,在133团一块麦地边的公路上,一群小野鸭被人捉走。 6月18日这天，12只小野鸭在其父母的带领下，到一块瓜地找水喝。此时正好有几名农工路过。他们见到野鸭后，纷纷丢下农具抢夺。他们或用砖块砸，或用树枝撵，不让两只老鸭靠近 十几分钟后，12只小鸭全被捉走。它们的父母便在低空盘旋鸣叫，久久不愿离去。把消息写活，首先要把导语写活让消息吸引人，先要让导语吸引人写好导语，导语就能生出好标题导语的多种类型叙述式导语：直截了当地用事实说话，突出新闻中最重要的新鲜事实。总结式导语：把新闻的几项主要内容加以总结归纳，概括介绍新闻要旨。评述式导语：对所报道的新闻事实进行分析或解释，说明其价值意义

5、。描写式导语：用描写的方式，再现生动的事实或现场气氛、情景。引用式导语：引述名人名言和新闻人物的语言，或典故诗词，点明新闻主题。对比式导语：用今与昔、新与旧、正与反等两方面的情况对比说明新闻意义。设问式导语：把报道中的内容先用设问句提出来，然后用事实加以回答。导语的职责把新闻中最精彩的亮点、最关键的事实、最有特色的部分展示出来。把你最想告诉人们的、也是人们最关注、最感兴趣的内容先说出来。通讯如何写活进行深入采访，贴近实际生活了解人物故事，关注故事细节 观察活动场面，挖掘事件情节切忌干巴叙述，表现方法要活通讯的多种表现方法叙述：通讯的叙述与消息的叙述不同，通讯的叙述具有个人的语言风格和习惯，语调

6、语气比较灵活自然。描写：通讯中的描写是为了更形象的再现新闻事实的全貌和细节，描写的对象有环境描写、肖像描写、语言描写、动作心理描写等。抒情和议论：表现作者的情感色彩，表达作者对事物的看法和主张。要求精炼、贴切，不能喧宾夺主。否则就写成了散文或其他文体。通讯的议论特别注意形象性，如运用比喻、象征等手法。抒情一般不用直接抒情，而是间接抒情，就是笔端含情，自然流露。我校将在全疆建立30个优秀生源基地2013年招生宣传工作全面展开本报讯（通讯员）5月21日，校党委副书记吴新平和国防生选培办、招生就业处、师范学院宣传组前往七师高级中学和奎屯市第一高级中学开展招生宣传工作，并在两所学校挂牌“石河子大学优秀

7、生源基地”。期间，吴新平一行深入班级与近千名高三学生进行了互动交流，宣传讲解我校的基本情况和招生政策，发放招生宣传册300余本，并与两所中学的领导进行了建设优质生源基地相关事宜的洽谈，签署了优质生源基地合作协议，5月17日，我校分别召开疆内招生宣传工作会和疆外招生宣传培训会，对2013年的招生宣传工作进行了部署。根据学校招生宣传工作的总体安排，19个机关部门宣传组和7个学院宣传组将陆续分赴疆外26个省市区和疆内各地州开展招生宣传工作。今年，我校招生宣传工作继续实行疆内招生宣传学院组负责制和疆外招生宣传机关部门负责制。为更好地做好招生宣传工作，密切和重点中学的联系，我校根据中学的办学规模、社会影

8、响、考生质量及历年来向我校输送生源的数量，我校将首次在全疆遴选30所中学为优秀生源基地学校。农学院着力打造党建文化长廊以典型示范引领创新争优本报讯（通讯员李智敏 孟志 ）5月24日，农学院党建文化长廊受到了兵团高校学习中国共产党普通高等学校基层组织工作条例暨党建工作交流会代表的一致肯定。近年来，农学院以党建文化长廊建设为抓手，以突出党建特色文化为主线，详实介绍了农学院党委“以优化组织建设为保障，强化基层组织管理功能”、“以规范发展程序为切入点，确保学生党员发展质量”、“以理论宣讲为突破口，提升党员政治理论素养”、“以实践研究为创新点，提高党员教育管理成效”、“以创先争优活动为导向，在服务中彰显

9、党员风采”的具体做法与措施，并以图文并茂的形式集中展示学院在夯实基层党组织、提升服务党员意识、创新工作方式方法以及构建大学生党员发展质量体系、实施党员示范引领工程。农学院党建文化长廊与院史校友文化长廊连为一体，遥相呼应，不仅凸显“楼有历史、内有底蕴”的学院办学理念与人文积淀，开辟了学院党建工作的新阵地，并将成为学院“党课实践教育基地”、“党员红色教育基地”、“新生入学教育阵地”、“校友归来情感长廊”，以不断激发广大师生员工的使命感和增强农学学子的归属感，从而实现“让每面墙壁会说话，让每个角落能闪光，让每块展板吸引人，让每次活动感动人，让每位校友激励人，让每名教师引领人”环境育人理念。党建文化长

10、廊的建成，不仅成为凝聚学院合力、积淀学院精神、展示学院创先争优成果的重要窗口，也是广大学子学习党的基本知识、了解党员发展流程的红色教育阵地，更是成为分享成长历程、坚守青春梦想、增添正能量的励志墙。第二届“天山西湖论坛”举行本报讯（记者）西湖是杭州的名片，天山是新疆的胜景。6月8日，以“向西开放：文化建设与社会管理”为主题的第二届“天山西湖论坛”在我校拉开帷幕。兵团教育局副局长戴井岗对参会嘉宾表示热烈欢迎，他说，“天山西湖论坛”是一个很好的文化交流、学术合作平台，本届主题十分契合国家向西开放重大战略部署和新疆区域经济社会发展的需求，十分契合当前兵团“三化建设”和文化发展的需求。我校党委副书记吴新

11、平代表全校师生向参会嘉宾表示欢迎，她说，杭州师范大学和石河子大学的文化各具特色，两年来的合作渐入佳境，由两校联合主办的“天山西湖论坛”以江南和新疆独特的文化底蕴为依托，立足区域、面向全国、放眼世界，已成为两校合作交流的重要成果，也是今后双方深化交流的合作平台。杭州师范大学校长叶高翔致辞时说，“天山西湖论坛”不仅促进了两校之间的交流合作，更推进了协作方式的创新，扩展了学术界的交流空间。本次论坛的主题是一个非常有吸引力、有希望的话题，是在首届论坛取得丰硕成果的基础上，致力于从文明和文化的角度推动东西部协调发展的又一重要的学术活动。希望双方在不断地交流和接触过程中，互补互助、相互促进。期间，论坛特邀

12、中国社会科学院新疆发展研究中心理事长厉声与北京大学哲学系副教授沙宗平出席分别以“西域文化与西向丝绸之路文化”、“文化与社会：和实生物，同则不继向西开放：文化建设与社会管理互动关系中文化视域浅议”为主题作报告。随后，杭州师范大学赵定东教授、赵志毅教授以及我校郑亮副教授、政法学院教师孟红莉分别以“协调利益关系，转变发展方式”、“公民教育问题与对策”、“新疆非物质文化遗产研究的未来”、“新疆伊宁市维吾尔族城市居民的语言能力、语言使用与语言态度调查研究”为主题作报告。我校副校长夏文斌以“向西开发与中国现代化”为题作报告，他的精彩演讲为本届论坛报告环节划上圆满句号。“天山西湖论坛”是在地方政府的指导与支

13、持下，由石河子大学、杭州师范大学联合主办的区域性学术会议。论坛立足两校，面向全国，放眼世界，汇集国内外著名学者以江南、塞北独特的文化底蕴为依托，致力于推动区域人文社会科学问题的研究，促进东西部的学术发展和社会进步，为区域的发展做出贡献。首届“天山西湖论坛”创办于2012年，每年举办一次，是联系杭州与石城的重要纽带，已有多名国内知名学者参加了这一学术盛会。 天业电石安全生产月开展的丰富多彩 通讯员 报道：在这怒放的六月我们再次迎来了安全生产月。 随着安全生产月悄然无息的到来，天业电石各车间以安全生产月为主题开展了丰富多彩的活动，如：板报宣传、稿件宣传、图片宣传等。其中最典型的就属各车间班组组织员工学习典型的事故案列并写下学习心得，从而营造了良好的班组安全文化建设，也逐渐养成了员工在安全生产中勤动脑、勤思考的良好习惯。让每个员工都能对安全生产和安全隐患有一个全新的认识和了解，他们摆脱了以前的枯燥说教，以活动的形式让员工在