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文档简介

1、4 老人与苹果树14 老人与苹果树2资料宝袋 作者简介 列夫尼古拉耶维奇托尔斯泰，1828年9月9日1910年11月20日。俄国小说家、评论家、剧作家和哲学家，同时也是非暴力的基督教无政府主义者和教育改革家。他是在托尔斯泰这个贵族家族中最有影响力的一位。3 托尔斯泰著有战争与和平、安娜卡列尼娜和复活这几部被视作经典的长篇小说，被认为是世界最伟大的作家之一，也是世界文学史上最杰出的作家之一。4 作者作品简介 自传性三部曲童年、少年、青年 短篇小说塞瓦斯托波尔故事集 中篇小说哥萨克 、一个地主的早晨 、波利库什卡、克莱采奏鸣曲 。 长篇历史小说战争与和平、安娜卡列尼娜 忏悔录 “人民戏剧”：黑暗的

2、势力、活尸、 复活等 。5678我会认字词乐园9苹果问等久些才结吃别时候1011预习检查苹果 这些 结出 别人 吃不着 好久好久 时候认 一 认1213课文详解用自己的话说一说：老爷爷为什么要种苹果树？ 14用自己的话说一说：老爷爷为什么要种苹果树？ “你种这么多苹果树干什么呀？要等好久好久，这些树才会结出苹果呢，恐怕你吃不着它们的苹果啦！”这句话是什么意思?15图解结构 老人与苹果树是一篇贴近儿童生活的故事，富有童趣、童真。这篇故事注意儿童化，平实无华的语言刻画了一个高尚伟大的老人形象。全文共三个自然段，通过人们的问题与老人的回答，字里行间可以感受到老人的真实与坦诚。本课的重点是：识字、写字

3、、诵读。16概括主题 老人与苹果树是篇儿童喜欢的小故事。刻画了一个一心为他人，默默无私奉献的老人形象。学习这篇文章时，可以引导学生在自主朗读课文的活动中识字、写字，在语言文字的陶冶中感受祖国语言的趣味，也受到心灵的洗礼。17写法点拨 老人与苹果树以语言平实的故事的形式出现，朴实无华，从老人的回答中我们可以感受到老人那颗金子般的心。在愉快的心境中识记字词，朗读课文，感受语文学习的乐趣。18拓展提升 一年一年地过去了，苹果树长大了，树上结满了一个个又红又大的苹果。小朋友们，如果你吃到了这又红又大的苹果，会想什么？说什么呢？想一想19心灵感悟 这是一位多么朴实的老人，他的话语不华丽，但是却让人深深地敬佩。我

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