部编版八年级语文上册 《饮酒》教学教育课件

1、饮 酒 【陶渊明】(约365-427)，一名潜，字 元亮，私谥靖节，世称靖节先生，因 宅边曾有五棵柳树，又自号“五柳先 生”，浔阳柴桑(今江西九江)人，东晋诗人。他的诗主要表现对污浊现实的厌烦和对田园生活的热爱，他是田园诗派的鼻祖，被称为“田园诗人”。代表作有饮酒归园田居桃花源记五柳先生传归去来兮辞等。作者简介写作背景 本诗选自陶渊明集卷三(中华书局1979年版)。陶渊明辞官归隐后，写了不少描述田园生活，反映归隐自洁的人生追求的诗作。本诗是其中具有代表性的一首。体会感情把握节奏读准字音朗读课文诗词诵读饮酒（其五） 陶渊明结庐/在人境，而无/车马喧。问君/何能尔？心远/地自偏。采菊/东篱下，悠然

2、/见南山。山气/日夕佳，飞鸟/相与还。此中/有真意，欲辨/已忘言。 结庐在 人境，而无车马喧。问君何能 尔？心远地自偏。建造房舍。结,建造、构筑。庐,简陋的房屋。如此,这样。【诗意】在喧嚣扰攘的尘世建造房舍，却没有车马的喧闹。：要问我如何能够做到这样？心里远离世俗，自然就觉得住的地方偏僻安静。喧嚣扰攘的尘世。诗词释义这里指世俗往来的纷扰。偏远,偏僻。采菊东篱下，悠然见南山。闲适淡泊的样子。【诗意】(我)在东篱下随手摘摘菊花，闲适淡泊地欣赏南山胜景。即庐山。东边的篱笆。也指代菊圃。山气 日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。相伴。山间的云气。 【诗意】傍晚山色秀丽，鸟儿结伴归巢。这里边有人

3、生的真谛，想要分辨清楚，却不知怎样表达。想要分辨清楚,却不知怎样表达。傍晚。结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。点明归隐之所。是官场你争我夺，互相倾轧的写照。指心志高远，淡泊名利， 宁静处世等。自问自答，言语之间尽显自豪和自足之情。诗词赏析采菊东篱下，悠然见南山。 “悠然”形象地写出诗人所见所感非有意寻求，而是不期而遇，写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡。 “见”写出了诗人不经意间看到南山美景的随意与自然，体现了诗人内心与自然的契合，达到了物我合一的境界。山气日夕佳，飞鸟相与还。 这两句是景物描写。这时我们隐隐可知诗人不光在勉励自己“还”，含蓄寄托了与山林为伍的情意，还在规

4、劝其他人；两句虽是写景，实是抒情悟理。 此中有真意，欲辨已忘言。 这两句是全诗的总结，点明诗歌主旨。“此中”指此时此地的情和境。“真意”指诗人从自然与人的和谐景象中悟到的自然意趣，它包含了大自然淡泊闲逸、自由随性、各有所归的意趣，也包含了物我合一、人与自然融为一体的境界与追求。合作探究怎样理解陶诗中的“而无车马喧”与“心远地自偏”？ 陶渊明酷爱田园生活的宁静和自由，厌恶官场的虚伪和狡诈。为了生计，他几次出仕，但都极不情愿，最后终于解职归田，永不出仕。这里所说的“车马”指达官贵人的轿乘，也就代表着官场烦琐的应酬和功利性极强的交往。归隐田园，虽说仍然离不开“人境”，但却没有了这样的烦扰，所以诗人说

5、“而无车马喧”。 “心远地自偏”，实际上道出了感觉与处境之间的辩证关系：隐居主要是追求一种精神上的自由境界，而不在于居所是否偏远。这两句体现了作者酷爱田园生活的宁静、自由，厌恶官场的黑暗虚伪的思想感情。写作特色1.情景相融，意境深远。 如“采菊东篱下，悠然见南山”两句，这“悠然”不仅属于人，也属于山。人闲适而自在，山静穆而高远，寓情于景，自然醇美。2.语言朴素，结构严密。 前两句写对安静生活的追求，第三句承上发问，第四句回答作结。最后两句直抒胸臆，从自然景色中领悟到生活的真谛，脱口而出，不事雕琢，自有神韵。课文小结 这首诗通过对田园生活中自然景物的描写，表现了诗人远离世俗、悠然自得的心境，反映其厌恶官场，决心归隐、超脱世俗的人生追求。板书设计饮酒(其五)无车马喧情景交融悠闲自得心远地偏采菊悠然日夕，飞鸟生活宁静内心恬然闲适自在生命真谛拓展阅读田