第八课走进文化生活(公开课)

1、在文化生活中选择1、文化生活的双重性表现： 考点三、如何看待落后文化和腐朽文化这些影片对我们有什么样的影响？表现1：丰富了文化景观，扩展了文化视野，活跃了文化思想，激发了人民群众参与文化生活的热情它们有没有危害？表现2：污染文化环境，危害社会1、文化生活的双重性表现： A 丰富了文化景观，扩展了文化视野，活跃了文化思想，激发了人民群众参与文化生活的热情。 B 落后文化和腐朽文化也寻求各种机会蔓延，污染文化环境，危害社会。 考点三、如何看待落后文化话和腐朽文化how?落后文化和腐朽文化污染文化环境危害社会先进文化先进文化：站在时代的前列，符合历史发展的潮流，体现广大人民根本利益，推动社会生产力的

2、发展的文化 对策：注意选择，提高眼力，拒绝污染，增强抵御落后文化腐朽文化的能力对策： 提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。考点三、如何看待落后文化话和腐朽文化2、落后文化与腐朽文化是什么？（1）落后文化含义： 主要是指长期封建社会遗留下来的封建主义残余精神文化，这类文化，带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩。表现形式： 落后文化通常以传统习俗形式表现出来，如看相、算命、测字、看风水等。 高考之前许多考生和家长拜佛求神，保佑考出高分。价格名 称单位30000别墅套4000三楼洋房栋3000二楼洋房栋3000飞机架3000豪华汽车辆1360护卫队队800大宅门栋150保安位8

3、0飞机驾驶证个15笔记本电脑台价目一览 案例 ：市场各种冥品应有尽有 封建迷信面面观落后文化是殊途同归一件也不能少 各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化常常以传统习俗的形式表现出来思考：传统习俗就是落后文化。对吗？“传统习俗”与“落后文化”的关系 将传统习俗等同于落后文化的观点是片面的，犯了简单化和片面化的错误。所谓传统习俗，是指世代相传的社会风俗习惯，是过去若干风俗习惯的积累；而落后文化则是指带有迷信、愚昧、颓废、庸俗色彩的文化。落后文化通常以传统习俗的形式表现出来，如生活中常见的看相、算命、测字和看风水等，但落后文非仅以传统习俗的形式表现出来，而通过传统习俗沿袭来的也并非都是落后文化

4、。 我国的传统习俗中既有前人积累的精华，也有糟粕的内容，我们应当保留传统习俗中的精华部分，改造落后部分，在批判继承的基础上加以创新。 特别示提考点三、如何看待落后文化话和腐朽文化考点三、如何看待落后文化话和腐朽文化（1）落后文化对待措施： 落后文化是文化糟粕，需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除。（2）腐朽文化含义：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。表现：邪教、宣扬资产阶级自由化、淫秽表演等 全国因练“法轮 功”上“天国”自杀身亡的痴迷者有自焚，跳楼、 跳崖，跳车，跳河、跳井，上吊自缢，绝食，服毒，剖腹、自残、卧轨法轮功罪证淫秽色情文化

5、（黄赌毒） 腐朽文化腐朽文化拜金主义（3）危害：腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。（4）对待措施： 坚决抵制，依法取缔。比较落后文化腐朽文化区别含义各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。 封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等。表现形式常常以传统习俗的形式表现出来，如常见的看相、算命、测字、看风水等。 是政治思想上的腐朽文化; 是具有严重社会危害性、具有明显特征的邪教文化，是日常生活中的、对个人的身心健康和发展具有严重危害性文化。 措 施落后文化是文化糟粕，需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除。必须坚

6、决抵制,依法取缔共同点都是文化糟粕 对社会都有危害 都与先进文化相对立，与社会主义精神文明相对立 都应当加以抵制 A.历史原因：封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固，封建文化并没有完全退出历史舞台。B.外部原因：经济全球化和信息网络技术的发展，加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。C.内部原因：价值取向多元化；市场经济自身的弱点在精神生活上的反应 。3、我国依然存在落后文化与腐朽文化的原因？思考：形势既然如此，国家应该怎么做？4、弘扬主旋律(1).是什么： 主旋律是指发展中国特色社会主义文化(2).为什么： （必要性+重要性） 传统和现代的、外来和本土的、先进和落后的、 A

7、必要性：当前各种文化相互交织、相互激荡，故要弘扬社会主义的主流文化，以保证社会主义文化发展的方向B 重要性：以科学的理论 人以正确的舆论 人以高尚的精神 人以优秀的作品 人导向示范科学性先进性中国特色的社会主义文化在文化生活中占据_地位武装引导塑造鼓舞主导 B 重要性：作用：中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。地位：社会主义文化以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。 (3) 怎么办： 弘扬主旋律，提倡多

8、样化，发挥社会主义先进文化的导向和示范作用。加强中国特色社会主义文化建设，发展人民群众所喜闻乐见的大众文化。大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化（文化建设的重要内容和基本要求） 加强社会主义精神文明建设 推动社会主义核心价值体系建设推动文化事业和文化产业发展，建设和谐文化，培育文明风尚。考考你2014重庆卷 “一滴水，尚思源；一粒米，报涌泉。”2013年主流媒体推出系列公益广告，将传统民谣、蔚县剪纸、杨柳青年画等中国元素注入其中，传递了积极向上的价值理念。这些公益广告()体现了民族文化和时代精神的结合 实现了经济效益与社会效益的统一有助于构建先进文化，抵制落后

9、文化说明传统文化是文化创新的不竭源泉A BC D 解析 本题考查传统文化的继承与发展、文化建设的知识。公益广告融入了传统的中国元素文化，并且表达了时代的要求，可见实现了民族文化与时代精神的结合，故正确。公益广告更多注重社会效益，排除。公益广告传递积极向上的价值理念，属于先进文化，所以其传播有利于改造落后文化，故正确。社会实践是文化创新的源泉，排除。A（2011高考江苏卷22）为了纪念中国共产党建党90周年，重庆市教育工作委等部门将15000套含有记忆.我爱你中国，信念等内容的“红色光碟”下发到全市所有学校。一股“信念”与“记忆”的热潮在全市学生中掀起。该活动的主要目的是A.奏响主旋律，提高学生

10、的思想道德水准B.实施素质教育，提高学生的文艺素养C.培养爱国情感，促进民族文化繁荣D.发展教育事业，提升教育现代化水平A考考你（2010年高考山东卷22）2009年12月，山东省启动了“放飞梦想”绿色手机文化创作传播活动；2010年3月，又开展了“诵读经典，爱我中华”活动。两大活动所体现的共同文化生活道理是A.开展有益文化活动，提升公民文化素养 B.净化社会文化环境，实现文明健康交往C.传播优秀传统文化，增强人的精神力量 D.创新文化传播方式，推动经典文化发展【解析】“放飞梦想”绿色手机文化创作传播活动是净化社会文化环境；“诵读经典，爱我中华”活动，是传播优秀传统文化；二者都是开展有益文化活

11、动，提升公民文化素养。B、C项只是反映了其中的一方面意思，与设问不符；D项说法与题干意思不符。A考考你（广东卷）(10分)看漫画，运用文化生活的知识，回答下列问题(1)漫画1、2分别反映了怎样的不良文化现象?(2分)(2)这两类文化现象有何不同?如何解决漫画中反映的问题?(8分)考考你(1)漫画1、2分别反映了怎样的不良文化现象?(2)这两类文化现象有何不同?如何解决漫画中反映的问题?(1) 漫画1反映了落后文化现象，漫画2反映了腐朽文化现象。(2) 两种文化现象的区分：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化都是落后文化。落后的文化常常以传统习俗的形式表现出来，如人们常见的看相、算命、测字、看风水等。封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等，都是