八年级下册生活在依法治国的国家复习课件

1、生活在依法治国的国家（八年级下册第八单元导学课）考点点击1、知道宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，树立宪法意识。2、知道依法治国就是按照宪法和法律的规定管理国家，是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的必然要求，要树立法制观念。3、理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义，能够自觉守法，维护社会秩序。4、了解建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障，学会行使自己享有的政治权利。命题导向1、本单元内容常以选择题、情景分析题等题型来考查。命题材料多结合一些典型的案例，如被查处的高官等。2、“宪法是国家的根本大法”、“依法治国的意义”、“社会主义法制的基本要求” 等是

2、本单元的高频考点。3、“行使监督权的途径及意义” 也是本单元不容忽视的一个考点，在近几年中考中也有出现。自学探究1、为什么说宪法是国家的根本大法？2、为什么说宪法是最高的行为准则？ 3、宪法的重要性：4、青少年应怎样树立宪法意识，维护宪法尊严？5、依法治国的地位、含义及要求。 6、依法治国的意义：7、社会主义法制： 8、在崇尚法治的时代里，青少年应怎样做知法、守法、护法的公民？ 9、法律监督。：10、我国公民依法享有监督权（批评、建议权）。1、为什么说宪法是国家的根本大法？ （1）宪法规定国家生活中最根本的问题，在我国法律体系中处于首要地位；（2）宪法具有最高的法律效力。主要体现为：宪法是其他

3、法律的立法基础，其他法律是宪法的具体化；任何法律不得同宪法相抵触。（3）宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格。这是由宪法的最高法律地位和最高法律效力决定的。2、为什么说宪法是最高的行为准则？ （1）宪法是一切国家机关的最高行为准则；（具体表现：）（2）宪法是一切团体和组织的最高行为准则；（3）宪法是全体公民的最高行为准则。（1）地位：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。（2）含义：是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行。（3）要求：国家公职人员必须依法行政，公民要严格遵守法律。5、依法治

4、国的地位、含义及要求。6、依法治国的意义（1）是进一步发展社会主义民主政治的基本要求；（2）是发展社会主义市场经济的客观需要；（3）是建设中国特色社会主义文化的重要条件；（4）是实现国家长治久安的重要保障。7、社会主义法制。 （1）基本要求：有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。（2）地位（重要性）：有法可依是建立和健全社会主义法制的前提和先决条件； 有法必依是健全社会主义法制的中心环节；执法必严是健全社会主义法制的重要条件；违法必究是健全社会主义法制的重要保障。8、在崇尚法治的时代里，青少年应怎样做知法、守法、护法的公民？ 认真学法，对法律提倡做的事情积极去做，法律规定做的事情一定去做，法

5、律不允许做的事情坚决不做；增强守法意识，树立法制观念，为依法治国、建设社会主义法治国家做贡献。（2）意义：有利于国家机关加强廉政建设，督促国家机关工作人员严格依法办事，防止违法乱纪现象；有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率。有利于贯彻依法治国的基本方略，推动社会的民主与法制建设。有利于促进社会的和谐稳定。宪法是国家的根本大法宪法是最高的行为准则治国安邦的总章程1.宪法规定国家生活中的根本问题2.宪法具有最高的法律效力3.宪法的制定和修改程序更为严格1.是其他法律的立法基础2.其他法律不得同宪法相抵触2.是一起团体和组织的最高行为准则1.是一切国家机关的最高行为准则3.是全体公民的最高行为准

6、则知识体系走依法治国之路加强法制建设 健全法律监督建设社会主义法制国家1.依法治国的地位、含义2.依法治国的意义2.法律监督的主要内容、重要性1.社会主义法制的基本要求及其重要性3.公民行使监督权的形式、重要性2、包括中国共产党在内的团体和组织的章程，都共同规定了要以宪法为根本的活动准则，这是因为 （ ）A、任何法律都不得与宪法相抵触 B、宪法是一切团体和组织的最高行为准则 C、宪法规定国家生活的根本问题 D、宪法在我国的法律体系中处于首要地位3原重庆司法局党委书记、局长文强，因犯受贿罪，包庇、纵容黑社会性质组织罪，巨额财产来源不明罪，强奸罪，被人民法院依法判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收

7、个人全部财产。对文强案的审判表明 （ ）法律是由国家制定并认可的 法律靠国家强制力保证实施 在我国违法必究，执法必严 在我国执法犯法，罪加一等A、 B、 C、 D、 BB典型题例试题一、（贵阳中考）“排行我老大，国法之根本；子法由我生，效力我最高。”（1）、请你猜猜这一谜语的谜底。（打一法律名称）（2）、这一法律在我国法律体系中的地位和效力如何？表现是怎样的？仔细审题，根据非选择题的做题步骤，认真思考，分条详细作答。名师点津本题主要考查我们对宪法和普通法律的区别的理解。本题以拟人化手法，体现了宪法和普通法律是“母法”和“子法”的关系。宪法是国家的根本大法，它与普通法律的不同主要表现在规定的内容

8、、法律效力、制定和修改的程序上，因此回答本题应主要围绕这三个方面组织答案。 一天，宪法、刑法和民法通则就“谁是国家的根本大法”展开了争论：刑法说：“在法律家族中，我是最严厉的，主要管理犯罪和刑罚。该判什么罪，该量什么刑，这些都由我来主管，所以，我是国家的根本大法。”民法通则说：“我主管公民之问发生的财产关系和人身关系。例如，甲损坏了乙的东西，应怎样赔偿，这些纠纷都由我来管，所以，我才是国家的根本大法。”宪法看了看两人后说：“谁是国家的根本大法，不是说说就是的，得具备根本大法的条件，这条件就是” (1)你认为宪法说的条件是什么? （2）你打算在今后的学习和生活中如何维护宪法的尊严和权威? 1.规

9、定国家生活中的根本问题；2.具有最高的法律效力；3.最严格的修该程序。1.学习法律知识，树立法制观念；2.宣传法律；3.在生活中自觉遵纪守法；4.与违法行为作斗争。试题五某中学门前的马路两侧，由于挤满了卖菜、卖小吃、卖水果、卖小玩具的摊位，导致经常出现进不能进、出不能出的拥堵现象。这给学生进出校园带来极大的不便，也影响了学校的正常教学秩序。同学们对此议论纷纷，认为这种情况是政府有关部门的工作没有做好。小明同学认为：对于政府有关部门的工作，我们无权过问，也没有办法过问。请你对小明同学的观点加以评析。思路解析：完成此题应明确尽管中学生是未成年人，但作为一个公民有对政府机关进行批评、建议的权利，材料

10、中小明的观点是片面的。答案：（1）小明同学的观点是错误的。（1分）（2）我国公民依法享有批评建议权。当我们认为国家机关及其工作人员没有做好他们应该做好的工作时，我们有权对他们的工作提出批评和建议。（2分）（3）我们可以依法通过各种渠道，采取不同的形式行使监督权。例如，可以通过打电话、写信、发电子邮件、向人民代表和新闻报刊等反映的形式来行使批评建议权。（3分）（4）我们作为国家的小主人，应当积极参与政治文明建设，懂得依法行使民主权利。（2分）典型考例2材料一：2010年3月8日，备受关注的选举法修正案草案，提请十一届全国人大第三次会议审议。人人平等、地区平等、民族平等的有机统一，是这次选举法修改的灵魂。第一次实行城乡按相同人口比例选举人大代表，改变了按人口数、分配代表名额及区分城乡的作法，这是选举权平等的一大历史性进步。材料二：2010年5月21日，重庆市高级人民法院对文强案二审公开宣判。重庆最高人民法院裁定：驳回文强上诉，维持原判；根据刑事诉讼法的相关规定，对维持原判决判处被告人文强死刑、剥夺政治权利终身、并处没收个人全部财产的刑事裁定，报请最高人民法院