人教版五年级语文下册第二单元检测试卷及答案

1、 人教版五年级语文下册第二单元检测试卷学校：一、根据拼音写词语。姓名:时间：90 分钟满分：100 分 得分：l s( )不像周瑜 d j( )诸葛亮,他没有推却诸葛亮的 w i tu ( ), 私自调拨水军 , 随诸葛亮到敌军 shu zh i( )借箭。二、给加点字选择正确的读音 ,用“”标出。周瑜(y y) 曹操(cho co) 幔子(mn mng) 弓弩(l n) 迸裂(bng bng) 踉跄(qing qing)三、选词填空。当然忽然 仍然 果然 必然1.诸葛亮说:“都督委托,( )照办。”2.诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,( )误了大事。”3.第一天,不见诸葛亮有什么动静 ;

2、第二天,( )不见诸葛亮有什 么动静。4.鲁肃回来报告周瑜,( )不提借船的事。5.曹操下令说:“江上雾很大,敌人( )来攻,必有埋伏,我们看不 清虚实,不要轻易出动。”四、作者、文学作品、人物连线。罗贯中 水浒传林黛玉1 / 6 吴承恩 三国演义施耐庵 红楼梦曹雪芹 西游记孙悟空诸葛亮武松五、根据画线部分句子的意思写出相应的词语。1.石猴高兴得自己都觉得受不了 ,忽抽身往外便走 ,复瞑目蹲身,跳出 水外。( )2.桥那边是一座自然形成而合乎理想的家当。( )3.正是猴性顽劣,再无一个宁时 ,只搬得肉体和精神上都很疲乏方止。 ( )4.周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮有预见性,善于估计客观情势,

3、决定 策略,我真比不上他!”( )六、按要求写句子。1.倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得他过?(改为陈述句)2.鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮 我的忙。”(改为转述句)3.黄盖的船里装的不是 兵士,也不是粮食,而是芦苇。(用加点词语造 句)4.孙悟空神通广大。小朋友都喜欢他。(用关联词语合成一句话)七、根据课文内容填空。1.猴王出世一文表现了石猴的特点。2.课文景阳冈写的是广为流传的“ ”的故事,这个故事选自 , 我还知道这本书里的 、2 / 6等故事。3.三国演义这部小说写的是 (时期) 、 、 三国之间的故事。4.红楼春趣选自 ,文章描述了宝玉、黛玉等人在

4、大观园中风筝的喜爱之情。八、阅读理解。(一)课内阅读。的欢乐场景,表现了放风筝的乐趣以及他们对放草船借箭(节选)周瑜对诸葛亮心怀妒忌。有一天,周瑜请诸葛亮(商议商量)军事,说:“我们就要跟曹军交战了。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭 ,想请先生负责赶造十万支。这是公事 ,希望先生不要(推卸推却)。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用 ?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战 ,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生(预测 预计)几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可

5、不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席(招待 接待)他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天算起 ,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮 喝了几杯酒就走了。3 / 61.用“”在文段中的括号里选择恰当的词语。2. 文中主要描写了周瑜和诸葛亮两个人物 , 通过他们之间的对话 , 可以 看 出 周 瑜 是 一 个的 人 , 诸 葛 亮 是 一 个的人。3.联系全文想一想:周瑜给诸葛亮造箭的时间是“十天”,为什么诸葛 亮却要“三天”?4.周瑜很妒忌诸葛亮,但为什么周瑜还要摆设酒席呢?(二)课外阅读。

6、三 顾 茅 庐刘备两次前往隆中拜访诸葛亮 , 诚心诚意地邀请他出山 ,辅助自 己实现统一大业,但都没有见着诸葛亮。冬去春来 , 刘备决定第三次到隆中去 , 可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道 : “这次用不着大哥亲自去。他如果不来 ,我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说:“你一点儿也不懂尊重人才,这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼 ,兄弟三人才一起 上路。他们来到隆中 , 只见那里的山冈蜿蜒起伏 ,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门

7、。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生 ,吩咐关羽、张飞在门口休息 ,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。4 / 6 等了半晌工夫 ,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰 , 诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。诸葛亮分析了群雄纷争的形势 , 提出了三分天下 , 最后取胜的策 略。刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。诸葛亮出山后 ,刘备把他当作自己的老师,两人同桌吃饭 ,同榻睡觉,一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先 生,就像鱼儿得到水一样啊!”1.给下列词语中加点的字选择正确的解释,用“”标出。(

8、1)三顾茅庐(A.回头看; B.照管,注意; C.拜访)(2)青翠欲滴(A.欲望; B.想要; C.将要)2.用“ ”画出短文中一个比喻句,它将比作 。3. 细读短文第三自然段 , 最能表现刘备对诸葛亮的态度的词语 是: 。4.说说你喜欢短文中的哪个人物,并说出理由。九、习作。学了本单元课文 , 你一定对古代人物有一定的看法吧 ! 写写你最 佩服的人。要求:写清楚他有哪些功劳 ,你为什么那么佩服他。语句通顺 ,标 点符号正确,500 字以上,题目自拟。5 / 6 参 考 答 案第二单元训练一、鲁肃 妒忌 委托 水寨二、y co mn n bngqing三、1.当然 2.必然 3.仍然 4.果然5.忽然四、五、1.喜不自胜 2.天造地设3.力倦神疲 4.神机妙算六、1.倘或又跳出一只大虫来时,我不能斗得他过。2.鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说,三天之内要造十万支箭,得请鲁肃帮帮他的忙。3.示例:我不是价值连城的宝石,也不是一无所用的废铁,而是燃烧炉中的一块钢。4.因为孙悟空神通广大,所以小朋友都喜欢他。七、1.机敏活泼、敢作敢为2.武松打虎 水浒传 醉打蒋门神智取生辰纲(拳打镇关西 大闹野猪林)3.东汉末年 魏 蜀 吴4.红楼梦 放风筝八、(一)1.商议 推却 预计 招待2.阴险、自负、嫉贤妒能 有胆有识、足智多谋3.因为诸葛亮知道三天后必有大雾