教科版二年级下册科学 期末测试卷【名师推荐】

1、教科版二年级下册科学 期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.一名小学二年级的学生，身高大约是（ ）。A.120厘米 B.170厘米 C.60厘米2.冲两杯一样多的白糖水，充分溶解后，要想知道哪杯中放入的糖多，我们可以（ ）。A.观察颜色 B.尝一尝甜度 C.掂一掂重量3.如图已知三个都是磁铁，A为N极，A和C相吸，C和F相斥，则 E是（ ）。A.N极 B.S极 C.无法判断4.测量物体时，必须紧靠被测物体的是（ ）。A.直尺 B.眼睛 C.身体 D.无5.小强在指南针的方位盘上的S和E之间发现了SE，这个方向应该是（ ）方。A.东北 B.东南 C.西南6.我们在制作水浮式指南针时，选取

2、的材料有（ ）。A.钢针、吹塑纸、条形磁铁B.指南针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘C.钢针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘、指南针7.我们用磁铁摩擦钢针的方法来做一根磁针,那么我们要用磁铁的（ ）部位去摩擦钢针。A.磁铁的中间B.磁铁的南极C.磁铁的磁极8.（ ）人为什么会长睫毛呢？A.使人看起来更漂亮 B.阻挡外来的异物进入眼睛 C.没有什么作用，只是进化未完全的产物9.桌子上放着一杯水，我们不能通过（ ）获取它的相关信息。A. B. C.10.雨轩用环形磁铁指示方向时，按实际方向把纸放好后，环形磁铁的状态应该是（ ）A. B. C.二.填空题(共10题，共50分)1.指南针就是利用磁铁能（ ）的特点

3、制成的。2.（ ）和（ ）中有许多极其微小的“磁铁”，可以记录很多信息。3.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极，有4种情况，即用（ ）极去靠近（ ）极、用（ ）极去靠近（ ）极、用（ ）极去靠近（ ）极、用（ ）极去靠近（ ）极。4.磁铁的磁力最大的地方叫作（ ），每个磁铁都有两处这种地方。5.我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿（ ）方向摩擦，使它变成一根磁针。6.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片，左图中的牙齿叫做（ ），右图中的牙齿叫做（ ）。A.真牙 B.乳牙 C.恒牙7.自作磁针时，先用磁铁的磁极位置沿（ ）方向摩擦钢针，多摩擦几次，再测试一下钢针是否具有（ ）。8

4、.（ ）和（ ）中也有磁铁，它们的作用是振动发声。9.磁铁能够吸引（ ）的性质叫磁性。10.人体的外部特点可以（ ），人体可分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四部分。可用（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（ ）的存在。三.判断题(共10题，共20分)1.视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。（ ）2.条形磁铁的N极靠近环形磁铁的N极会相互排斥。（ ）3.条形磁铁有两个极。（ ）4.耳机中磁铁的主要作用是记录信息。（ ）5.拉力和磁力都可以驱动木质的小车。（ ）6.人不仅从外形上看是左右对称的，而且人体内部的器官也是左右对称的。（ ）7.陪妈妈去菜市场买

5、菜时可以闻到海产品的腥味，这是我们的味觉在发挥作用。 （ ）8.我们生活中使用的硬币有的含有镍，可以使用磁铁吸引。（ ）9.可以用嗅觉判断一杯水是否放了糖。（ ）10.刚出生的婴儿不会说话。（ ）四.连线题(共1题，共3分)1.下列圈起来的物体分别受到了什么力？连一连。 磁力 拉力 推力五.简答题(共3题，共15分)1.除了用磁铁，你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来？2.磁铁具有什么性质？3.在制作水浮式指南针时，我们会用到一块磁铁，请问磁铁的用途是什么？六.综合题(共3题，共17分)1.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用？把相应的序号填在右图中。让磁针浮在水面，自由转动确定方向，进

6、而确定磁针的南北极指示南北2.用磁铁学具盒中的环形磁铁设计一个悬浮塔，有两种摆放方式。请在下面右图中用字母标出这两种摆法的磁极。3.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。 1.上面四种水果中，触觉感受最粗糙的是（）A. B. C. D.2.上面四种水果中视觉感受最接近球形的是（）。A. B. C. D.3.上面四种水果中，口感最硬的是（）A. B. C. D.参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.A5.B6.C7.C8.B9.C10.A二.填空题1.指示南北方向2.磁条卡；磁带3.N；S；N；N；S；S；S；N4.磁极5.一个6.B；C7.同一；磁性8.耳机；扬声器9.铁10.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下：五.简答题1.（答案不唯一）用嘴吹、用电风扇吹、用扇子扇。解析：可以利用风来使小车运动。2.（1）磁铁有磁性，可以吸引铁制的物品。（2）磁铁具有磁极，每一个磁铁有N极和S极