信息技术应用能力提升

1、判断题 (大题总分19分，每题1分，共19小题)1.每门MOOCs课程都建立学习者社区，老师和学员互动以及学员和学员之间，线上线下互动热烈。A. 正确B. 错误答案：A解析： 2.信息隐藏的的含义包括信信息的存在性性隐蔽、信息息传输信道的的隐蔽以及信信 息的发送方方和接收方隐隐蔽。A. 正确B. 错误答案：A解析： 3.学科教学资资源本地化二二次开发指在在卫星教学资资源的使用过过程中，由当当地教育工作作者结合本地地或当前教育育教学的需要要，按照一定定的原则对所所接收的资源源进行重组、开开发和利用A. 正确B. 错误答案：A解析： 4.虚拟实验是是一个演示软软件，所有内内容都是直接接播放的A.

2、对B. 错答案：B解析： 5.在Exceel中，如果果要在第5行与第6行之间插入入新行，要选选定第5行，然后再再进行插入操操作。A. 正确B. 错误答案：B解析： 6.学生使用LLAMS进行行学习时，容容易产生“迷航”现象，因此此教师需要对对学生进行有有效监控A. 正确B. 错误答案：A解析： 7.简易多媒体体教学环境主主要由多媒体体计算机、投投影仪、电视视构成，主要要呈现数字化化教学资源。A. 正确B. 错误答案：A解析： 8.中小学信信息技术应用用能力培训课课程标准所所界定的课程程主题，每个个人都要根据据自己的情况况去选择，对对于自身短板板内容都要去去学完。A. 正确B. 错误答案：B解析

3、： 9.启动电子白白板软件后，电电子白板具有有两种状态，书书写状态与鼠鼠标状态。A. 正确B. 错误答案：A解析： 10.教学情境境可以激发学学生的思维积积极性，帮助助学生理解教教学内容。A. 正确B. 错误答案：A解析： 11.学生反馈馈系统的目的的在于随时掌掌握学生进度度，适合于过过程性评价，不不适用于学生生的复习与总总结阶段A. 对B. 错答案：B解析： 12.现在流行行的微视频、微微课程就是一一种构建网络络学习空间的的方法之一A. 对B. 错答案：A解析： 13.在信息时时代，移动设设备更符合时时代潮流，教教师应尽快课课课用，时时时用。A. 对B. 错答案：B解析： 14.网络作为为一

4、种开放的的信息环境，能能够支持师生生之间、生生生之间已经学学校与社区之之间的多向互互动，有利于于协作探究学学习的实现A. 正确B. 错误答案：A解析： 15.移动设备备更适于于学学生的自主、合合作、探究学学习的开展A. 对B. 错答案：B解析： 16.算法思想想是信息技术术学科思想中中的基础性思思想，体现的的是解决问题题的过程性思思维，它表示示的是对问题题进行提炼和和抽象，然后后构建合理的的数学模型，再再设计有序、可可行的步骤来来解决的过程程，也是计算算机解决问题题的基本思想想。A. 正确B. 错误答案：A解析： 17.课堂管理理是指教师鼓鼓励学生进行行课堂学习的的相关行为和和活动。A. 正确

5、B. 错误答案：A解析： 18.学习评价价是一个价值值判断的过程程，价值判断断的依据是学学习结果。A. 正确B. 错误答案：B解析： 19.教师工作作坊中，成员员以不同的角角色参与研究究。A. 正确B. 错误答案：A解析： 单选题 (大题题总分27分，每题题1分，共27小题)20.以下情景景最适宜使用用网络教学平平台的是A. 在课堂上上让学生登录录平台自主学学习“如何描写莲莲花”的资源列表表B. 在课后让让学生登录平平台跟读与自自我矫正英语语单词发音C. 在课前，让让学生在平台台上先了解一一下老舍的生生平简介D. 在课堂上上让学生登录录平台阅读课课文济南的的冬天答案：C解析： 21.以下不适适

6、用于移动设设备的英语学学科软件有A. 英语流利利说B. 有道词典典C. 沪江开心心词场D. Zakeer答案：D解析： 22.张老师给给同学们留了了一个作业，要要求同学们在在暑假收集关关于奥运知识识的图片、文文字、音乐等等资源，并实实现上传、共共享，以下能能轻松实现各各类资源上传传、共享服务务的是？A. 百度云盘盘B. 百度汇C. 百度图片片D. 百度文库库答案：A解析： 23.iPadd与计算机进进行数据同步步时，每个账账号最多可对对（）台计算算机授权。A. 4B. 5C. 6D. 7答案：B解析： 24.教师设计计的探究学习习任务必须要要符合学习者者的特征，必必须考虑学习习者的（），才才能

7、使学习者者通过任务的的完成得到智智力和能力的的发展。A. 个体特征征B. 起始能力力C. 学习风格格D. 群体特征征答案：A解析： 25.语言吐齿齿清，规范有有条理描述的的是微课程制制作的哪项要要求?A. 聚焦B. 简要C. 清晰D. 创新答案：C解析： 26.电子学习习档案袋一般般指学习者运运用信息技术术手段来记录录和展示关于于（ ）的主要信信息，并描绘绘其成长轨迹迹的一种信息息化学习载体体。A. 学习目的的、学业成绩绩B. 学习活动动、学习进步步C. 学习成果果、学习反思思D. 以上都是是答案：D解析： 27.诊断性评评价和形成性性评价是不同同阶段的评价价，以下陈述述正确的是：A. 诊断性

8、评评价和形成性性评价都是在在教学过程中中实施B. 诊断性评评价的范围比比形成性评价价广、包括认认识、动作技技能以及情感感域等。C. 形成性评评价一般是相相对评价。D. 诊断性评评价比形成性性评价进行得得的频繁，比比如某课单元元结束后的小小测验。答案：B解析： 28.课程标标准要求实实施（ ）培训，强强化任务驱动动，突出实践践导向，A. 多样化B. 一体化C. 综合式D. 主题式答案：D解析： 29.下列哪个个网络，不能能提供网盘服服务：A. 百度云盘盘B. 腾讯微云云C. 金山快盘盘D. 百度搜索索答案：D解析： 30.研修中最最主要的目的的是A. 提升学生生成绩B. 提高教学学效率C. 提高

9、教师师的实践性知知识D. 改变教师师能力答案：C解析： 31.虚拟实验验是借助_实现实实验操作的计计算机应用系系统。学生可可以根据提供供的模拟器材材，任意搭建建实验，改变变各项参数，不不管操作正确确与否，均可可以获得与实实际相似的现现象和结果。A. 计算机程程序语言B. 图形化界界面C. 计算机仿仿真技术答案：C解析： 32.基于交互互式电子白板板的教学设计计是？A. 线性B. 非线性答案：B解析： 33.教师可以以让学生使用用传感器觉察察和比较各种种声音，来讲讲授A. 热现象B. 光的传播播C. 声音的产产生与传播D. 简单电路路答案：C解析： 34.在课堂导导入中呈现学学生亲历的事事件可以

10、使学学生A. 引起关注注B. 明确相关关C. 深化参与与答案：B解析： 35.几何画板板是张老师常常用的一款教教学软件。以以下应用属于于几何画板支支持的课堂讲讲授的是A. 张老师使使用PPT向同学学们解释三角角形内角和B. 张老师使使用几何画板板向同学们动动态演示三角角形形状变化化与内角和的的关系C. 张老师请请同学上台尝尝试使用几何何画板制作不不同形状的三三角形，并观观察内角和的的变化D. 张老师向向同学们布置置了使用几何何画板制作不不同三角形并并观察内角和和变化的作业业答案：B解析： 36.教师设计计微课程的依依据是 。A. 注意力十十分钟原则B. 微C. 针对学科科的某个知识识点D. 模

11、块化教教学答案：A解析： 37.在autthorwaare制作课课件时，课件件中的文本显显示一般用A. 计算图标标B. 声音图标标C. 显示图标标D. 判断图标标答案：C解析： 38.按照媒体体作用于人体体感官的不同同，影片和录录像通常被称称之为_。A. 视觉媒体体B. 听觉媒体体C. 超媒体D. 视听觉媒媒体答案：D解析： 39.张老师想想在自己的计计算机中找个个声音文件插插入课件中作作为背景音乐乐，请问他应应该在搜索对对话框中输入入下面哪个关关键词进行查查找？A. *.avviB. *.jppgC. *.mpp3D. *.txxt答案：C解析： 40.关于Soound FForge的的描述

12、错误的的是？A. 是一款功功能极其强大大的专业化数数字视频处理理软件B. 对电脑配配置的要求远远远低于coool eddit等高档档软件C. 使用环境境包括 Wiindowss Vistta/XP/2000 以及Mac OSXD. 内置支持持视频及 CCD 刻录并并且可以保存存至一系列的的声音及视频频的格式答案：A解析： 41.在Worrd中，能将将所有的标题题分级显示出出来，但不显显示图形对象象的视图模式式是_。A. 页面视图图B. 大纲视图图C. Web版版式视图D. 草稿视图图答案：B解析： 42.“几何画画板”中画圆，自自动有几个点点A. 1B. 2C. 3D. 4答案：B解析：（数学

13、学科科） 43.下列关于于计算机病毒毒，叙述正确确的是：A. 反病毒软软件可以查杀杀任何类型的的病毒B. 计算机病病毒发作后，将将对计算机的的硬件设备造造成永久性的的损害C. 反病毒软软件必须伴随随着新病毒的的出现而不断断升级，才能能提高查杀病病毒的能力D. 感染过计计算机病毒的的计算机具有有对该计算机机病毒的免疫疫性答案：C解析： 44.关于信息息技术学科微微视频的设计计策略和技巧巧，观点错误误的是：A. 图文设计计要生动有趣趣，从学生熟熟悉的生活事事例入手作为为教学的情景景引入，也可可以在教学过过程中插播小小视频或动画画，增加感官官刺激，以动动态演绎的方方式突破重点点、化解难点点。B. 设

14、计多个个问题穿插在在微视频的不不同地方。可可以在开始、中中间或最后分分别设计不同同的问题，逐逐步引导学生生思考，在问问题的带动下下逐步展开学学习。C. 信息技术术学科操作性性内容较多，教教师要尽可能能使用微视频频来帮助学生生解决操作过过程中的共性性问题和个性性问题。D. 教师在设设计微视频之之前要了解学学生已经有的的知识、经验验与技能，知知道学生的兴兴趣、爱好和和心理，按照照学生的认识识水平和逻辑辑思维展现教教学内容。答案：C解析： 45.在Exccel中，B1单元格的的值是50，B2为60，B3为12，B4为85，则函数数COUNTTIF(B11:B4，15)的返回值值是_。A. 1B. 2

15、C. 4D. 3答案：D解析： 46.以下是张张老师在课堂堂中使用网络络空间的方法法或行为，不不恰当的有A. 为学生提提供资源清单单，让学生自自主学习B. 发布一个个在线投票地地址，方便学学生访问C. 公布上一一个活动大家家的表现情况况D. 发布回家家作业要求答案：A解析： 多选题 (大题题总分54分，每题题2分，共27小题)47.下列关于于Excell打印与预览览操作的说法法中，不正确确的是_。A. 输入数据据时是在表格格中进行的，打打印时肯定有有表格线B. 除了在“页面设置”中进行设置置可以打印表表格线外，再再没有其它方方式可以打印印出表格线了了C. 可在“页页面设置”中选“工作表”选项卡

16、，然然后单击“网格线”前面的复选选框，使“YY”消失，这这样打印时会会有表格线D. 以上都不不对答案：ABC解解析： 48.对Mooodle中的的学习与思考考问卷说法正正确的是（ ）。A. 包括200道选择题B. 答案无对对错之分C. 包括5个个描述性的问问题D. 用于测量量课程交互的的质量答案：ABD解解析： 49.信息技术术创设的情境境除了文本、视视频，还包括括哪些？A. 声音B. 图像C. 投影D. 动画答案：ABD解解析： 50.小组合作作学习实现了了学生的（）A. 自主管理理B. 自主学习习C. 自我协作作D. 自我教育育答案：ABD解解析： 51.区域学科科教师工作坊坊混合式环境境

17、是由以下哪哪几种结合的的？A. 线上B. 课上C. 线下D. 课下答案：AC解析析： 52.信息素质质内涵包括A. 信息意识识B. 信息知识识C. 信息能力力D. 信息道德德答案：ABCDD解析： 53.MOOCCs与传统网网络课程相比比有哪些不同同：A. 技术平台台：传统网课课聚焦于内容容资源呈现；MOOCss提倡联结与与分享、多技技术平台共用用B. 教学模式式：传统网课课特定知识的的传输模式（知知识遗传型）；MOOCss注重交流与与评估，聚合合学习又聚合合网络C. 学习模式式：传统网课课学生观看视视频，缺少沉沉浸感与反馈馈；MOOCCs采用群体体共生资源模模式，强调协协作与参与，兼兼顾学习

18、者需需求D. 教师角色色：传统网课课教师是知识识传授者，讲讲师；MOOOCs中教师师是导学者、助助学者、提供供个性化指导导答案：ABCDD解析： 54.下列关于于校园网的说说法正确的是是 。A. 校园网不不是一个应用用产品，而是是一个网络操操作系统B. 校园网只只能在学校范范围内使用C. 校园网是是为学校师生生提供教学、科科研和综合信信息服务的宽宽带多媒体网网络D. 每个学校校都可以建立立自己的校园园网，校与校校之间的资源源可以共享答案：A、C、D解析： 55.最近学校校里兴起了使使用教学媒体体的潮流，许许多老师对教教学媒体发表表了自己的看看法。以下有有关教学媒体体的说法中，恰恰当的有A. 媒

19、体是指指承载、加工工和传递信息息的介质或工工具，当某一一媒体被用于于教学时，被被称为教学媒媒体B. 在选择教教学媒体时，要要选择先进、智智能化的教学学媒体C. 在选择教教学媒体的时时候需要考虑虑教学目标、教教学条件、教教学对象、教教学内容等信信息D. 教学媒体体的出现，大大大丰富了我我们的课堂教教学答案：ACD解解析： 56.网络隐私私权的内涵包包括：A. 网络隐私私有不被他人人了解的权利利B. 自己的信信息由自己控控制C. 个人数据据如有错误，拥拥有修改的权权利答案：ABC解解析： 57.教学资源源根据教学功功能可以分为为:A. 多媒体教教学课件B. 网络课件件C. 素材答案：ABC解解析：

20、 58.可以直接接插入PPTT播放的视频频格式有A. FLVB. JPGC. WMVD. AVIE. RM答案：CD解析析： 59.在巩固环环节应用信息息技术的优势势有：A. 信息技术术使得练习的的呈现快速、清清晰B. 信息技术术能够使练习习的反馈更及及时C. 保持学生生的注意力答案：ABC解解析： 60.以下是布布朗强调学习习空间的两个个属性的是（）A. 学习支持持性B. 广泛存在在性C. 操作复杂杂性D. 技术更新新快答案：AB解析析： 61.智能手机机应用于教学学的可取方法法有A. 作为录音音工具，可用用于纠正英语语口语发言或或采访B. 作为摄录录工具，可用用于摄制实验验过程等C. 作为

21、交流流工具，可在在师生间分享享学习点滴D. 作为学习习工具，可用用来背诵短文文，记录日志志答案：ABCDD解析： 62.网络协作作探究学习的的设计要考虑虑两个层次的的问题（）A. 教师对设设备的熟悉度度B. 学生对设设备态度与接接受度C. 通用的网网络支撑环境境的设计D. 在一定的的网络支撑环环境之下设计计具体的协作作探究学习活活动答案：CD解析析： 63.在合作学学习的课堂互互动中，学生生之间的互动动模式主要包包括A. 竞争型B. 独立型C. 交互型D. 协作型答案：ABD解解析： 64.“时事资资料电子档案案袋”的评价项目目有哪些？A. 资料分析析B. 资料搜集集C. 资料整理理D. 成果

22、展示示答案：ABCDD解析： 65.要对一个个班级期末考考试的总成绩绩进行排名，使使用技术方法法不恰当的是是：A. 利用计算算器B. 利用ExxcelC. 利用AcccessD. 利用Viisual Foxprro答案：ACD解解析： 66.课程标标准依据能能力标准对中中小学教师信信息技术应用用能力的基本本要求和发展展性要求，设设置了一下哪哪些系列课程程A. 应用信息息技术培养课课程开发B. 应用信息息技术转变学学习方式C. 应用信息息技术支持教教师专业发展展D. 应用信息息技术优化课课堂教学答案：BCD解解析： 67.关于多媒媒体教学环境境的说法正确确的是A. 多媒体教教学环境主要要是指支持

23、教教师开展教学学活动的信息息化环境B. 多媒体教教学环境能够够提供班级里里的学生充分分和同时进行行人机交互与与信息技术操操作训练C. 多媒体教教学环境下开开展教学，离离不开数字教教育资源的支支持D. 多媒体教教学环境通常常由计算机、投投影仪、实物物展台、数码码相机、网络络设备、电子子白板等设备备组成，其中中计算机是不不可缺少的设设备答案：ACD解解析： 68.按钮元件件的时间轴上上的每一帧都都有一个特定定的功能，它它们的状态描描述正确的是是A. 第一帧是是弹起状态B. 第二帧是是指针经过状状态C. 第三帧是是按下状态D. 第四帧是是鼠标弹起状状态答案：ABC解解析： 69.几何画板板中是“变换

24、”菜单中的选选项：A. 平移B. 旋转C. 缩放D. 周长答案：ABC解解析： 70.信息技术术学科开展探探究式学习的的探究内容分分类有？A. 知识原理理类B. 技能方法法类C. 算法思想想类答案：ABC解解析： 71.教师在使使用电子白板板运用要注意意的问题有A. 观念要转转变，不能只只把交互式电电子白板当做做一个简单的的“演示工具”B. 首要的不不是课件制作作，而是基于于白板的教学学活动的设计计C. 在所有课课堂中都使用用电子白板D. 熟悉电子子笔的使用、各各个工具栏的的功能答案：ABD解解析： 72.互动课件件使用于美术术教学的什么么环节A. 导入环节节B. 游戏环节节C. 讨论与发发现

25、环节D. 尝试与感感悟环节答案：BCD解解析： 73.运用实物物展台进行操操作训练的好好处A. 直观形象象B. 面向全体体C. 教师控制制D. 主动参与与答案：ABD解解析： 判断题 (大题题总分19分，每题题1分，共19小题)1.每门MOOOCs课程都都建立学习者者社区，老师师和学员互动动以及学员和和学员之间，线线上线下互动动热烈。A. 正确B. 错误答案：A解析： 2.信息隐藏的的含义包括信信息的存在性性隐蔽、信息息传输信道的的隐蔽以及信信 息的发送方方和接收方隐隐蔽。A. 正确B. 错误答案：A解析： 3.学科教学资资源本地化二二次开发指在在卫星教学资资源的使用过过程中，由当当地教育工作

26、作者结合本地地或当前教育育教学的需要要，按照一定定的原则对所所接收的资源源进行重组、开开发和利用A. 正确B. 错误答案：A解析： 4.虚拟实验是是一个演示软软件，所有内内容都是直接接播放的A. 对B. 错答案：B解析： 5.在Exceel中，如果果要在第5行与第6行之间插入入新行，要选选定第5行，然后再再进行插入操操作。A. 正确B. 错误答案：B解析： 6.学生使用LLAMS进行行学习时，容容易产生“迷航”现象，因此此教师需要对对学生进行有有效监控A. 正确B. 错误答案：A解析： 7.简易多媒体体教学环境主主要由多媒体体计算机、投投影仪、电视视构成，主要要呈现数字化化教学资源。A. 正确

27、B. 错误答案：A解析： 8.中小学信信息技术应用用能力培训课课程标准所所界定的课程程主题，每个个人都要根据据自己的情况况去选择，对对于自身短板板内容都要去去学完。A. 正确B. 错误答案：B解析： 9.启动电子白白板软件后，电电子白板具有有两种状态，书书写状态与鼠鼠标状态。A. 正确B. 错误答案：A解析： 10.教学情境境可以激发学学生的思维积积极性，帮助助学生理解教教学内容。A. 正确B. 错误答案：A解析： 11.学生反馈馈系统的目的的在于随时掌掌握学生进度度，适合于过过程性评价，不不适用于学生生的复习与总总结阶段A. 对B. 错答案：B解析： 12.现在流行行的微视频、微微课程就是一

28、一种构建网络络学习空间的的方法之一A. 对B. 错答案：A解析： 13.在信息时时代，移动设设备更符合时时代潮流，教教师应尽快课课课用，时时时用。A. 对B. 错答案：B解析： 14.网络作为为一种开放的的信息环境，能能够支持师生生之间、生生生之间已经学学校与社区之之间的多向互互动，有利于于协作探究学学习的实现A. 正确B. 错误答案：A解析： 15.移动设备备更适于于学学生的自主、合合作、探究学学习的开展A. 对B. 错答案：B解析： 16.算法思想想是信息技术术学科思想中中的基础性思思想，体现的的是解决问题题的过程性思思维，它表示示的是对问题题进行提炼和和抽象，然后后构建合理的的数学模型，

29、再再设计有序、可可行的步骤来来解决的过程程，也是计算算机解决问题题的基本思想想。A. 正确B. 错误答案：A解析： 17.课堂管理理是指教师鼓鼓励学生进行行课堂学习的的相关行为和和活动。A. 正确B. 错误答案：A解析： 18.学习评价价是一个价值值判断的过程程，价值判断断的依据是学学习结果。A. 正确B. 错误答案：B解析： 19.教师工作作坊中，成员员以不同的角角色参与研究究。A. 正确B. 错误答案：A解析： 单选题 (大题题总分27分，每题题1分，共27小题)20.以下情景景最适宜使用用网络教学平平台的是A. 在课堂上上让学生登录录平台自主学学习“如何描写莲莲花”的资源列表表B. 在课

30、后让让学生登录平平台跟读与自自我矫正英语语单词发音C. 在课前，让让学生在平台台上先了解一一下老舍的生生平简介D. 在课堂上上让学生登录录平台阅读课课文济南的的冬天答案：C解析： 21.以下不适适用于移动设设备的英语学学科软件有A. 英语流利利说B. 有道词典典C. 沪江开心心词场D. Zakeer答案：D解析： 22.张老师给给同学们留了了一个作业，要要求同学们在在暑假收集关关于奥运知识识的图片、文文字、音乐等等资源，并实实现上传、共共享，以下能能轻松实现各各类资源上传传、共享服务务的是？A. 百度云盘盘B. 百度汇C. 百度图片片D. 百度文库库答案：A解析： 23.iPadd与计算机进进

31、行数据同步步时，每个账账号最多可对对（）台计算算机授权。A. 4B. 5C. 6D. 7答案：B解析： 24.教师设计计的探究学习习任务必须要要符合学习者者的特征，必必须考虑学习习者的（），才才能使学习者者通过任务的的完成得到智智力和能力的的发展。A. 个体特征征B. 起始能力力C. 学习风格格D. 群体特征征答案：A解析： 25.语言吐齿齿清，规范有有条理描述的的是微课程制制作的哪项要要求?A. 聚焦B. 简要C. 清晰D. 创新答案：C解析： 26.电子学习习档案袋一般般指学习者运运用信息技术术手段来记录录和展示关于于（ ）的主要信信息，并描绘绘其成长轨迹迹的一种信息息化学习载体体。A.

32、学习目的的、学业成绩绩B. 学习活动动、学习进步步C. 学习成果果、学习反思思D. 以上都是是答案：D解析： 27.诊断性评评价和形成性性评价是不同同阶段的评价价，以下陈述述正确的是：A. 诊断性评评价和形成性性评价都是在在教学过程中中实施B. 诊断性评评价的范围比比形成性评价价广、包括认认识、动作技技能以及情感感域等。C. 形成性评评价一般是相相对评价。D. 诊断性评评价比形成性性评价进行得得的频繁，比比如某课单元元结束后的小小测验。答案：B解析： 28.课程标标准要求实实施（ ）培训，强强化任务驱动动，突出实践践导向，A. 多样化B. 一体化C. 综合式D. 主题式答案：D解析： 29.下

33、列哪个个网络，不能能提供网盘服服务：A. 百度云盘盘B. 腾讯微云云C. 金山快盘盘D. 百度搜索索答案：D解析： 30.研修中最最主要的目的的是A. 提升学生生成绩B. 提高教学学效率C. 提高教师师的实践性知知识D. 改变教师师能力答案：C解析： 31.虚拟实验验是借助_实现实实验操作的计计算机应用系系统。学生可可以根据提供供的模拟器材材，任意搭建建实验，改变变各项参数，不不管操作正确确与否，均可可以获得与实实际相似的现现象和结果。A. 计算机程程序语言B. 图形化界界面C. 计算机仿仿真技术答案：C解析： 32.基于交互互式电子白板板的教学设计计是？A. 线性B. 非线性答案：B解析：

34、33.教师可以以让学生使用用传感器觉察察和比较各种种声音，来讲讲授A. 热现象B. 光的传播播C. 声音的产产生与传播D. 简单电路路答案：C解析： 34.在课堂导导入中呈现学学生亲历的事事件可以使学学生A. 引起关注注B. 明确相关关C. 深化参与与答案：B解析： 35.几何画板板是张老师常常用的一款教教学软件。以以下应用属于于几何画板支支持的课堂讲讲授的是A. 张老师使使用PPT向同学学们解释三角角形内角和B. 张老师使使用几何画板板向同学们动动态演示三角角形形状变化化与内角和的的关系C. 张老师请请同学上台尝尝试使用几何何画板制作不不同形状的三三角形，并观观察内角和的的变化D. 张老师向

35、向同学们布置置了使用几何何画板制作不不同三角形并并观察内角和和变化的作业业答案：B解析： 36.教师设计计微课程的依依据是 。A. 注意力十十分钟原则B. 微C. 针对学科科的某个知识识点D. 模块化教教学答案：A解析： 37.在autthorwaare制作课课件时，课件件中的文本显显示一般用A. 计算图标标B. 声音图标标C. 显示图标标D. 判断图标标答案：C解析： 38.按照媒体体作用于人体体感官的不同同，影片和录录像通常被称称之为_。A. 视觉媒体体B. 听觉媒体体C. 超媒体D. 视听觉媒媒体答案：D解析： 39.张老师想想在自己的计计算机中找个个声音文件插插入课件中作作为背景音乐乐

36、，请问他应应该在搜索对对话框中输入入下面哪个关关键词进行查查找？A. *.avviB. *.jppgC. *.mpp3D. *.txxt答案：C解析： 40.关于Soound FForge的的描述错误的的是？A. 是一款功功能极其强大大的专业化数数字视频处理理软件B. 对电脑配配置的要求远远远低于coool eddit等高档档软件C. 使用环境境包括 Wiindowss Vistta/XP/2000 以及Mac OSXD. 内置支持持视频及 CCD 刻录并并且可以保存存至一系列的的声音及视频频的格式答案：A解析： 41.在Worrd中，能将将所有的标题题分级显示出出来，但不显显示图形对象象的视

37、图模式式是_。A. 页面视图图B. 大纲视图图C. Web版版式视图D. 草稿视图图答案：B解析： 42.“几何画画板”中画圆，自自动有几个点点A. 1B. 2C. 3D. 4答案：B解析：（数学学科科） 43.下列关于于计算机病毒毒，叙述正确确的是：A. 反病毒软软件可以查杀杀任何类型的的病毒B. 计算机病病毒发作后，将将对计算机的的硬件设备造造成永久性的的损害C. 反病毒软软件必须伴随随着新病毒的的出现而不断断升级，才能能提高查杀病病毒的能力D. 感染过计计算机病毒的的计算机具有有对该计算机机病毒的免疫疫性答案：C解析： 44.关于信息息技术学科微微视频的设计计策略和技巧巧，观点错误误的是

38、：A. 图文设计计要生动有趣趣，从学生熟熟悉的生活事事例入手作为为教学的情景景引入，也可可以在教学过过程中插播小小视频或动画画，增加感官官刺激，以动动态演绎的方方式突破重点点、化解难点点。B. 设计多个个问题穿插在在微视频的不不同地方。可可以在开始、中中间或最后分分别设计不同同的问题，逐逐步引导学生生思考，在问问题的带动下下逐步展开学学习。C. 信息技术术学科操作性性内容较多，教教师要尽可能能使用微视频频来帮助学生生解决操作过过程中的共性性问题和个性性问题。D. 教师在设设计微视频之之前要了解学学生已经有的的知识、经验验与技能，知知道学生的兴兴趣、爱好和和心理，按照照学生的认识识水平和逻辑辑思

39、维展现教教学内容。答案：C解析： 45.在Exccel中，B1单元格的的值是50，B2为60，B3为12，B4为85，则函数数COUNTTIF(B11:B4，15)的返回值值是_。A. 1B. 2C. 4D. 3答案：D解析： 46.以下是张张老师在课堂堂中使用网络络空间的方法法或行为，不不恰当的有A. 为学生提提供资源清单单，让学生自自主学习B. 发布一个个在线投票地地址，方便学学生访问C. 公布上一一个活动大家家的表现情况况D. 发布回家家作业要求答案：A解析： 多选题 (大题题总分54分，每题题2分，共27小题)47.下列关于于Excell打印与预览览操作的说法法中，不正确确的是_。A.

40、 输入数据据时是在表格格中进行的，打打印时肯定有有表格线B. 除了在“页面设置”中进行设置置可以打印表表格线外，再再没有其它方方式可以打印印出表格线了了C. 可在“页页面设置”中选“工作表”选项卡，然然后单击“网格线”前面的复选选框，使“YY”消失，这这样打印时会会有表格线D. 以上都不不对答案：ABC解解析： 48.对Mooodle中的的学习与思考考问卷说法正正确的是（ ）。A. 包括200道选择题B. 答案无对对错之分C. 包括5个个描述性的问问题D. 用于测量量课程交互的的质量答案：ABD解解析： 49.信息技术术创设的情境境除了文本、视视频，还包括括哪些？A. 声音B. 图像C. 投影

41、D. 动画答案：ABD解解析： 50.小组合作作学习实现了了学生的（）A. 自主管理理B. 自主学习习C. 自我协作作D. 自我教育育答案：ABD解解析： 51.区域学科科教师工作坊坊混合式环境境是由以下哪哪几种结合的的？A. 线上B. 课上C. 线下D. 课下答案：AC解析析： 52.信息素质质内涵包括A. 信息意识识B. 信息知识识C. 信息能力力D. 信息道德德答案：ABCDD解析： 53.MOOCCs与传统网网络课程相比比有哪些不同同：A. 技术平台台：传统网课课聚焦于内容容资源呈现；MOOCss提倡联结与与分享、多技技术平台共用用B. 教学模式式：传统网课课特定知识的的传输模式（知知

42、识遗传型）；MOOCss注重交流与与评估，聚合合学习又聚合合网络C. 学习模式式：传统网课课学生观看视视频，缺少沉沉浸感与反馈馈；MOOCCs采用群体体共生资源模模式，强调协协作与参与，兼兼顾学习者需需求D. 教师角色色：传统网课课教师是知识识传授者，讲讲师；MOOOCs中教师师是导学者、助助学者、提供供个性化指导导答案：ABCDD解析： 54.下列关于于校园网的说说法正确的是是 。A. 校园网不不是一个应用用产品，而是是一个网络操操作系统B. 校园网只只能在学校范范围内使用C. 校园网是是为学校师生生提供教学、科科研和综合信信息服务的宽宽带多媒体网网络D. 每个学校校都可以建立立自己的校园园

43、网，校与校校之间的资源源可以共享答案：A、C、D解析： 55.最近学校校里兴起了使使用教学媒体体的潮流，许许多老师对教教学媒体发表表了自己的看看法。以下有有关教学媒体体的说法中，恰恰当的有A. 媒体是指指承载、加工工和传递信息息的介质或工工具，当某一一媒体被用于于教学时，被被称为教学媒媒体B. 在选择教教学媒体时，要要选择先进、智智能化的教学学媒体C. 在选择教教学媒体的时时候需要考虑虑教学目标、教教学条件、教教学对象、教教学内容等信信息D. 教学媒体体的出现，大大大丰富了我我们的课堂教教学答案：ACD解解析： 56.网络隐私私权的内涵包包括：A. 网络隐私私有不被他人人了解的权利利B. 自己的信信息由自己控控制C. 个人数据据如有错误，拥拥有修改的权权利答案：ABC解解析： 57.教学资源源根据教学功功能可以分为为:A. 多媒体教教学课件B. 网络课件件C. 素材答案：ABC解解析： 58.可以直接接插入PPTT播放的视频频格式有A. FLVB. JPGC. WMVD. AVIE. RM答案：CD解析析： 59.在巩固环环节应用信息息技术的优势势有：A. 信息技术术使得练习的的呈现快速、清清晰B. 信息技术术能够使练习习的反馈更及及时C