国开作业基础教育课程改革专题-形成性考核一76参考（）

1、题目：【单项选择题】英国 年颁布的（ ）一改传统的课程设置状况，强调基础 教育阶段的学生应学习广博的、平衡的、相关的课程。选项 A：教育改革方案选项 B：2002-2007 年战略规划选项 C：基础教育法案选项 D：国家处于危险中：教育改革势在必行答案：教育改革方案题目：【单项选择题】在教育改革过程中，（ ）特别强调，学校也应与家长、村长、社 长紧密联系，共同打造立体的教育格局。选项 A：中国选项 B：韩国选项 C：泰国选项 D：日本答案：泰国题目：【单项选择题】法国教育家（ ）1965 年在“第三节促进成人教育国际委员会会 议”上，第一次提出了“终身教育”的口号。选项 A：涂尔干选项 B：保

2、罗郎格朗选项 C：杜威选项 D：陶行知答案：保罗郎格朗题目：【单项选择题】从 年国家处于危险中：教育改革势在必行发布开始， （ ）拉开了当代基础教育改革的序幕。选项 A：中国选项 B：日本1选项 C：英国选项 D：美国答案：美国题目：【单项选择题】自 年以来，芬兰基础教育课程改革以（ ）为本，注重全面 发展。选项 A：教师选项 B：学校教育选项 C：学生选项 D：家庭教育答案：学生题目：【单项选择题】针对原有课程体系的弊端， 年，教育部印发了（ ），标志 着新世纪的基础教育改革进入了一个新的发展阶段。选项 A：中共中央关于教育体制改革的决定选项 B：基础教育课程改革纲要（试行）选项 C：国家处

3、于危险中：教育改革势在必行选项 D：国家中等学校基础教学计划答案：基础教育课程改革纲要（试行）题目：【单项选择题】课程结构的（ ）是指学校课程体系中的各种课程类型、具体 科目和课程内容能够保持一种恰当、合理的比重。选项 A：均衡性选项 B：合理性选项 C：综合性选项 D：选择性答案：均衡性2题目：【单项选择题】“教育是帮助被教育的人，给他能发展自己的能力，完成他的人格， 于人类文化上能进一份子的责任”，这是（ ）对教育的认识。选项 A：王国维选项 B：蔡元培选项 C：鲁迅选项 D：郭沫若答案：蔡元培题目：【多选题】基础教育课程改革是一次前所未有的深刻改革，新课程观认为课程是 （ ）等因素的整合

4、。教师与学生都是课程资源的开发者。选项 A：教材选项 B：教师选项 C：学生选项 D：环境答案：教材, 教师, 学生, 环境题目：【多选题】综合实践活动的主要内容包括（ ）。选项 A：社区服务与社会实践选项 B：信息技术教育选项 C：研究性学习选项 D：劳动与技术教育答案：信息技术教育, 研究性学习, 社区服务与社会实践, 劳动与技术教育题目：【多选题】根据课程资源的存在形式，可将课程资源分为（ ）。选项 A：显性课程资源选项 B：社会课程资源选项 C：自然课程资源选项 D：隐性课程资源3答案：显性课程资源, 隐性课程资源题目：【多选题】自主学习是学生在学习活动中自我决定、自我选择、自我调控、

5、自我评价 反思，发展自身主体性的过程，自主学习具有（ ）基本特点。选项 A：独立性选项 B：能动性选项 C：同步性选项 D：异步性答案：异步性, 能动性, 独立性题目：【多选题】如何使用观察法为真实性评价提供可靠资料（ ）。选项 A：重视相互关联的行为选项 B：认真届时观察记录资料选项 C：努力提高观察水平选项 D：做好客观的观察记录答案：重视相互关联的行为 做好客观的观察记录, 认真届时观察记录资料, 努力提高观察 水平题目：【多选题】新任教师成长的基本过程包括（ ）。选项 A：稳定期选项 B：成熟期选项 C：发展期选项 D：适应期答案：发展期, 稳定期, 适应期题目：【多选题】自我评价是指

6、被评价者参照评价指标体系对自己的活动情况或发展状况进 行自我鉴定。自我评价实质上就是评价对象（ ）的过程。选项 A：自我分析4选项 B：自我提高选项 C：自我欣赏选项 D：自我认识答案：自我认识, 自我分析, 自我提高题目：【多选题】当代世界教育科学研究的三大领域（ ）。选项 A：教学实践研究选项 B：教育发展研究选项 C：教育评价研究选项 D：教育基础理论研究答案：教育基础理论研究, 教育发展研究, 教育评价研究题目：【填空题】课程结构的（ ）就是对原有学校课程中的课程按照其内在的逻辑和价值 进行统整，并以开发、设置和实施各种类型的综合课程的方式来实现学校课程的综合化。答案：综合性题目：【填

7、空题】课程结构的（）是针对地方、学校与学生的差异而提出的，它要求学校课 程要以充分的灵活性适应与地方社会发展的现实需要。答案：选择性题目：【填空题】（）是指课程各部分的组织和配合，即探讨课程各组成部分如何有机地联 系在一起的问题。答案：课程结构题目：【填空题】教师与学生都是课程资源的开发者，共同构成（）。答案：学习共同体题目：【填空题】（）是课程设计者蕴含于课程之中，需要课程实施者付诸实践的教学的信 念，它是课程的灵魂和支点。5答案：课程理念题目：【填空题】法国教育家保罗朗格朗 年在联合国教科文组织会议上，第一次提 出了（）的口号。答案：终身教育题目：【填空题】教育在重塑人类文明的同时，担负着

8、科学和（）两个方面的重任。 答案：人文素养题目：【填空题】（）年 月 8 日，教育部印发了基础教育课程改革纲要（试行），标 志着新世纪的基础教育课程改革进入一个新的发展阶段。答案：2001题目：【填空题】我国在世纪之交进行的课程改革，是一场以（）发展为本的改革。 答案：学生题目：【填空题】杜威提出（），以发展学生的个性为中心设置课程。答案：儿童中心论题目：【填空题】（）是一个比较重视国际教育的国家。答案：丹麦题目：【填空题】芬兰基础教育课程改革以（）为本，注重全面发展。答案：学生题目：【判断题】发现是教学法是由美国教育心理学家保罗郎格朗针对培养学生的探讨精 神和创造性二最先提出来的。选项 A：

9、对选项 B：错6答案：错题目：【判断题】学生的自主学习并不排斥教师的精心讲析，自主学习教学模式接纳所有的 教学方法来促使学生自主地学习。选项 A：对选项 B：错答案：对题目：【判断题】课件与网络课件是通过网络表现的某些门科的教学内容及实施的教学活动 的综合，包括按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境。选项 A：对选项 B：错答案：错题目：【判断题】多媒体辅助教学是一种教学手段的表现形式，可以代替教师的课堂香肠教 学经验和智慧。选项 A：对选项 B：错答案：错题目：【判断题】行为目标，是以对具体而可操作的行为进行规定的形式甲乙陈述的课程与 教学目标，它指明经历课程与教学过程后，学生身上所发生的行为变化及其程度，它具有精 确性、具体性、可操作性的基本特征。选项 A：对选项 B：错答案：对题目：【判断题】课程结构的综合性是对原有学校课程中的课程按照其内在的逻辑和价值进 行统整，并以开发、设置和实施各种类型的综合课程的方式来实现学校课程的综合化。选项 A：对7选项 B：错答案：对题目：【判断题】基础教育