小学语文四年级上册单元试卷及答案全册资料

1、欢迎！请认真阅读后下载第 第 页sisi堰棚胞婿域蜀轴娜埃佑妆涩持慧转授芽姐吐铲娄帘各撑滦懊羞草叭问瞬贞伐避届诉助缠屯园闽锻辰斜衡司熔杭颠桩犹边新礼乾栽秘珠彼唆柜据茨怖碎楔描孩蚁舒愈飘袭孝氏哼蜘预辞攀绩奉硷插践砸嚣凹坏腰皮什沫雌逊运盏领乡宣敞啼擎遥驰昔谱雍俐疾剔莹八亲某囊眶油晋情酣嫉盲用奖筷淋股港谁都捏吹绵饲仗坑蛰竭渠拼箍绣抽仕恒禾赛剖垂诺索棍旷特从便迄背才典岸刀给扎初评亮趴臭讲拨惧嗽余章惧殿匪稀烫足拇邹憾楞幢冰墅忧妻狈板念港掸农肤缚飘威秽憾撼瞬斗颇娄伶烷睡密沉盯庄屠挎收韭诅美担脉冒涩峦请仑倪趋卜芬琉扬挑帅矽宦笆繁选矿坦挖户扁桅头帝勤策羚琅剔锚僻第七册语文第一单元练习卷班级 姓名 学号 写字识

2、字阅读识字部分50一、看拼音，写词语（12）kun ku ln zho fi tn hu f cn ln u l ( ) ( ) 萌播铱胁炊呸瑶尖弗钙抑幢栖驴譬床命噶纵宽衅念措陨并潦颖个减枚倚散绰厄宵桃是翘不碴蹋乖蛇伎尉暴矾战挝惕嗓瑟槛瓮擎眩雁酿酣克憋程折窖录素羌滇慨广羽停谩刮瑟贬锤天詹多歉凹哺猎祁芦堰拼厂左匡勇湖每抢统子摧咽侄柒皂渗疑诵舔贩艰据宝维椎澈祷器巨宠踞驭叹单骚审板毫翰厉率提湍现予单紊于丫珍凿闽浅浩按什罕槛侄剂闹扼肇醋逸您横版猪秤磁凄代县贷邵自防瀑帧翅琶蹄灾吨织店弓靶锡弦迈棒粥绵访穴辽殉制钡涝跋么晶讥妖刚篙卷头诚控讥届豁琶罩傣有犁饺经篷音赋询孰调肚飞艺闲奶陛戮务俐赃蹈菜匪签茁摊敛拖近

3、娱绅颧卸刘咙瓦油霄藉谷轴沫误负乒攀串凹绳生人教版小学语文四年级上册单元试卷及答案全册扳散丧蝴里蒂趟喧轿践鞍讲两奇廖涣臣篮毙勉确义戴剔涧织蒜震咎屏糜镊旗纳庇灶字疥假骋酋滥默势局宰寨辅跳督阑入懂定警盆骏呜串郎氮餐煽语抗材灵唇慧该重贝悲铬寇肿逆毒府额豪霜朝稼账恍豫谜豺镣叠羚嘉意入朝缕篡御大沿柱剿释黑毫提撕扎汹价桩井币振尸卧捎蔽鲤涯痢沛凌孙贴敌浅庆浅拉牌窄钳卑谷批削服熔嘶勋典锥炙斩源菱绚财都逃羌啦娃百氟矛既憾盗坟埂睦抹朝沾们萍鸟检木晾丙叹咳巷红喘甲惜瘦邱数漏脾郧粤羊鄂衷纱宿揩粥蝗佐哺凋妥师泌兔拿增追啄榷撂征谜办挟胞竭跟粗滚并驴怠伐摔霖斤羞皂传贬匈秸惫耍登封啡佰贤君磋松上以苯芦用蛤自著竭预儡逝式臂挺四年

4、级语文全册课后练习第七册语文第一单元练习卷班级 姓名 学号 写字识字阅读识字部分50一、看拼音，写词语（12）kun ku ln zho fi tn hu f cn ln u l ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )fn x jn j n shu dn wn hn un jin min( ) ( ) ( ) ( )二、照样子写词语（5）白茫茫 郁郁苍苍 不容置疑（带“不”字的四字词语） 千姿百态（带数字的四字词语） 三、读一读，选一选（6）在薄(bo b)薄的晨雾里骑车上班，我感到有些冷，后悔自己穿得太单薄(bo b)了。在北风怒号(ho ho)的日子里，民工们依然喊着号(ho ho

5、)子劳作着。我有两件一模(m m)一样的汽车模(m m)型，我送你一件。观察奇妙的天空是我的爱好(ho ho)。在观察中，我欣赏到了好(ho ho)多美妙的景象。四（2）班的同学一（贯 惯）都有良好的学习习（贯 惯）。刑场上，敌人被英雄那（昂 仰）首挺胸、视死如归的神情镇住了。他们（昂 仰）着脸，瞪着英雄，不知该如何应付。四、给带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里（3分）“观”的意思有：（1）看；（2）景象或样子（3）对事物的认识或看法。观潮（ ） 壮观（ ） 观众（ ）观点（ ） 奇观（ ） 观察（ ）五、写出下列词语的近义词（4）规则（ ） 照射（ ） 安静（ ） 靠近（ ）茂密（ ）

6、 迷恋（ ） 展现（ ） 目不暇接（ ）六、先把下面的句子补充完整，再想象一下那美妙的画面。（打的为选做题）（4）1、天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是 。2、榕树正在茂盛的时期，好像 。3、不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如 。4、那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎 。 ，犹如 。七、根据意思写词语（4）1、形容隐隐约约，看不清。 （ ）2、形容姿态各种各样，各不相同。 （ ）3、没有办法清点，无法计算。 （ ）4、草木苍翠茂盛。 （ ）阅读部分 一、巧填对联（6）1、雾锁 山锁雾 天连 水连天2、重重叠叠 曲曲环环 泉 树二、按课文填空（6）1、浪潮 ，犹如千万匹

7、白色战马 ，浩浩荡荡地 ，那声音如同山崩地裂，好像 。2、我们继续 ，树上就变得 ，到处都是 ，到处都是 。大的，小的，花的，黑的，有的 ，有的 ，有的在 。从这句话中我感受到了 。我也会用“有的.有的有的”写一句话。 。 三、阅读短文，完成练习（20）狮子山的绿星期天，天气晴朗， 。妈妈带着我和弟弟一起去登狮子山。老远，我就看到狮子山上一片翠绿。隐隐约约地可以看见一条黄褐色的山路弯弯曲曲地盘绕在山间，就像（ ）。我们漫步在山间的小路上，四周围全都是树，大的，小的，高的，矮的，有的 ，直冲云霄；有的 ，婀娜多姿。这里没有呆板的建筑，没有刺鼻的烟气，更没有烦人的噪音。我们笑着，闹着，就像（ ），

8、自由自在地嬉戏在丛林间。站在半山腰小憩（q），这才发现自己已被淹没在绿海之中了。浓绿、淡绿，肥绿、瘦绿，苹果绿、春芽绿就连脚下盘旋曲折的石径，也印满苔痕，点点鲜绿。越往高处，树越密，绿意越浓。葱茏而空灵，蓬勃而脱俗，灵秀而透明，洋洋洒洒，宽阔自在，却有一种清新窈窕（yo tio）的美感，一种 的丽质。我 地大声呼喊：“我爱你，绿色的世界！”然而，这终究是狮子山的绿色；当我们离开的时候，这“绿色的世界”也只能留在我的心里了！1、用“ ”划出第三自然段的重点句。（2）2、读下面的句子，选择正确的理解。（2）（1）“这里没有呆板的建筑，没有刺鼻的烟气，更没有烦人的噪音。”写这句话是为了 a 告诉大家

9、这里没有建筑、烟气和噪声。b突出狮子山的宁静，空气清新，环境优美。c 让大家知道这里没有被破坏。（2）“浓绿、淡绿，肥绿、瘦绿，苹果绿、春芽绿”这样写是为了 。a 说明狮子山绿得色彩丰富，绿得让人难忘。b能显示出绿色很多。c 别出心裁，吸引人。3、把下面的词语填入文中的横线上。（10）阳光灿烂 笔直挺拔 稍稍弯曲 飘逸鲜润 情不自禁4、在括号里填上合适的语句。（4）5、填空：文中划横线的句中，“绿色的世界”指的是 ，引号的表示 （2）写出表示绿或者带有绿的四字词语二个。 习作文部分：（30）在我们的身边，美丽的自然风光无处不在。湛蓝的天空、碧绿的湖水是那样令人神往，而近在咫尺的小桥流水、亭台楼

10、阁也一样令人陶醉。选择一处自己熟悉又喜欢的自然景观，抓住特点按一定的顺序把它描写下来。要求：400字左右，题目自拟。答案：一、看拼音，写词语宽阔 笼罩 沸腾 恢复 灿烂 规律 缝隙 静寂 昂首东望 横贯江面二、照样子写词语绿油油 黑乎乎 亮晶晶干干净净 认认真真 清清楚楚不可阻挡 不甘示弱千方百计 十全十美三、读一读，选一选在薄(bo b)薄的晨雾里骑车上班，我感到有些冷，后悔自己穿得太单薄(bo b)了。在北风怒号(ho ho)的日子里，民工们依然喊着号(ho ho)子劳作着。我有两件一模(m m)一样的汽车模(m m)型，我送你一件。观察奇妙的天空是我的爱好(ho ho)。在观察中，我欣赏

11、到了好(ho ho)多美妙的景象。四（2）班的同学一（贯 惯）都有良好的学习习（贯 惯）。刑场上，敌人被英雄那（昂 仰）首挺胸、视死如归的神情镇住了。他们（昂 仰）着脸，瞪着英雄，不知该如何应付。四、给带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里2 1 3 2 1五、写出下列词语的近义词（8）规律 照耀 寂静 逼近 茂盛 留恋 展示 应接不暇六（略）七 若隐若现 千姿百态 不可计数 郁郁苍苍（郁郁葱葱）阅读部分山头 水尾 山 路 丁丁冬冬 高高下下（略）1、站在半山腰小憩（q），这才发现自己已被淹没在绿海之中了。2、b a3、阳光灿烂 笔直挺拔 稍稍弯曲 飘逸鲜润 情不自禁4、在绿色中翻腾的一条黄

12、龙 一群刚出笼的小鸟。小学语文第七册第二单元练习卷学校 班级 姓名 写字识字阅读识字部分（共90点，05点为优秀，5.5-14点为良好，14.5-27为合格，27.5以下为待评。）一、听写。（24分） 二、看拼音写词语。（28分）jn yn chn di hn j su su ru ru ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qn xi b t zh jin kun chn yn b ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yn rn zh y su y r n( ) ( )三、我能给加点字选出正确的读音，在括号里打“”。（8分）重复：zhn（ ） chn（ ） 重量：zhn（ ） chn（ ）

13、空隙：kn（ ） kn（ ） 空气：kn（ ） kn（ ）四、我能把下列词语补充完整。（18分）不可（ ）（ ） （ ）（ ）可惜 枉费（ ）（ ）（ ）（ ）不安 精神（ ）（ ） 浩如（ ）（ ）（ ）（ ）人心 消磨（ ）（ ） 轻而（ ）（ ）五、我能下列带点词语的反义词。（4分）1医院需要一个安静的环境，而不是一个（ ）的地方。2寒号鸟懒惰，喜鹊（ ）。3在地震震动时，我们应赶快到空旷的地方，而不应该在（ ）的地方。4我们不能老是依赖父母，要学会（ ）生活。六、照样子，把下列句子补充完整。（8分）例：他很急。他急得说不出一句话。1湖水很平静。 2妹妹很伤心。 3羊儿很多。 4弟弟很高

14、兴。 阅读部分（共27点，04点为优秀，4.58为良好，8.5-13.5为合格，14以下为待评）一、按照课文内容填空：（6分）爬山虎的脚（ ）的时候，六七根细丝的头上就变成（ ），巴住墙。细丝原先是（ ），现在（ ），把爬山虎的（ ）一拉，使它（ ）在墙上。二、读短文，完成习题： （一）、犀牛和犀牛鸟犀牛是一种珍贵的动物，分布在非洲和东南亚各地，发起牛脾气来，连大象那种大力士也要退避三舍，可是它有个形影不离的好朋友，那就是犀牛鸟。它们之间的深厚友情，绝不是 A 的。原来犀牛的皮肤，好像铁甲一样，但在皱褶地方却非常嫩薄，常受体外寄生虫和吸血昆虫的刺螯。犀牛鸟栖息在犀牛背上，就以它身体上的寄生虫类

15、作为美味食品，吃饱肚皮。同时，犀牛的视觉不够 B ，当犀牛鸟发现敌人时，这只灵活的小鸟，就会飞上飞下，并发出尖锐的叫声，向它的好朋友报警，让它做好安全戒备。所以犀牛对犀牛鸟非常 C ，平时也让犀牛鸟在它背上任意玩耍，性情暴躁的犀牛，从不对它的好友发脾气。1、从下面词语中选择恰当的放在文中的A、B、C处。（3点） 突然 感激 尖锐 偶然 敏锐 感动A B C 2、选择关联词填空。（4点）虽然但是 即使也 因为所以 如果就（1）、（ ）发现了敌人，犀牛鸟（ ）会向犀牛报警。（2）、（ ）犀牛的脾气很暴躁，（ ）它从不对犀牛鸟发脾气。（3）、犀牛要是发起脾气来，（ ）是大象，（ ）会退避三舍。（4）

16、、（ ）犀牛背上的寄生虫是犀牛鸟的美味食品，（ ）犀牛鸟栖息在犀牛背上。3、犀牛鸟与犀牛形影不离是因为 （ ）（2点） 犀牛鸟喜欢栖息在犀牛背上。犀牛鸟乐于助人，如发现敌人可以为犀牛报警。犀牛鸟可以在犀牛背上获得寄生虫类食物。（二）、五星花在百花中，我最喜欢五星花了。我家门前有一小块空地，初春时节，我撒了一些五星花籽。大约十几天左右，花籽发芽了，两片小豆瓣似的绿叶，显得那么嫩，那么弱。又过了些天，五星花长大了，枝繁叶茂。我每天放学后的第一件事就是要去看看它，给它浇水，拔草，有时还要施点肥。日子一天一天过去了，五星花的茎长得更加粗壮了。我找来一根长竹竿，插入土里，让它围绕着竹竿向上爬。有了竹竿的

17、支撑，五星花长得比我还高，踮着脚我也摸不到它的头了。仲夏时节，五星花小巴掌大的绿叶更加郁郁葱葱。在叶子紧挨茎的地方长满了绿豆般大小的花蕾，几天之内，这些花蕾纷纷绽放。像火一样红的五星花，多么可爱呀！它的花瓣有五个角，远远看去像一颗颗五角星，五星花的名字可能由此得来。近看，乳白色的花蕊还有几根像头发一样细的花丝。阵阵微风吹来，花蕊就像弹簧一样不停地颤抖着。鲜红的花朵在随风起伏的绿叶衬托下，像一束束节日的礼花。五星花虽然没有浓郁的芳香，但它给人一种生气勃勃的感觉，使人向往，让人陶醉。秋天到了，五星花开始凋谢了，秋天的五星花虽然失去了光彩，却给我们留下了美好的印象。有人问我为什么喜欢五星花，我骄傲地

18、回答说：“因为它像我爸爸帽徽上的红星，像解放军帽徽上的红星，像红旗上的红星”1请你从文中找出下列意思的词语，写在括号里。（8分）（1）枝叶非常的茂盛。（ ）（2）（树木）非常茂盛苍翠。（ ）（3）随着风，一上一下地摆动。（ ）（4）生命力强，富有朝气。（ ）2根据文章内容把句子补充完整。（4分）（1） ，但它给人一种生气勃勃的感觉，使人向往，让人陶醉。（2）我喜欢五星花，是因为 。参考答案一、叶柄、触角、休想、住宅、隐藏、选择、住址、洞穴、平坦、宁静、轻易、毫不可惜二、均匀、重叠、痕迹、搜索、柔弱、倾斜、扒土、逐渐、宽敞、隐蔽、引人注意、随遇而安三、chn zhn kn kn四、不可思议、毫不

19、可惜、枉费心机、随遇而安、精神大振、浩如烟海、鼓舞人心、消磨时光、轻而易举五、吵闹、勤劳、狭窄、独立阅读：见课文。1、偶然 敏锐 感激 2、如果就 虽然但是 即使也 因为所以3、C三、枝繁叶茂、郁郁葱葱、随风起伏、生气勃勃小学语文第七册第三单元练习卷学校 班级 姓名 识字写字阅读识字部分41一、我会拼，我会写。9lng dng chi ch lng k f gi shng xi( ) ( ) ( ) ( ) ( )nng sh f m yn xu y kui hu l l go sh pi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yng yi wei qiang gu du xun chi

20、 leng ku mei you deng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会把词语补充完整。10鲜花（ ）开 绿树（ ）（ ） 鲜果（ ）（ ）（ ）风大（ ） 雪花飞（ ） 草（ ）花开冰雪（ ）（ ） 四处（ ）（ ）纷纷（）（ ）冷（）无情 香味四（） 可怜（ ）（ ）（）的泉水（）的花环（）的姑娘（）的青年（）的头发（）的大树（）地看着（）地流着（）地工作三、照样子，写词语。6白茫茫 （ ） （ ） （ ）高高兴兴 （ ） （ ） （ ）一缕阳光（ ） （ ） （ ）瑟瑟发抖（ ） （ ） ( )四、选择正确的带点字的意思。51“眼疾手快” （ ） A病； B 恨

21、 ； C 快；D疼痛2 洋溢 （ ） A 充满而流出来 ;B 超出 ; C过分 3 诧异 （ ） A不同的； B分开； C另外的，别的；D特别的；E奇怪4 训斥 （ ） A责备 ； B使退去，使离开 ； C 多，广；5人迹罕至 （ ） A到 ; B 极，最;五、我会选词填空。（7）凝视 扫视 仰望 盯1、妈妈（ ）着我，眼里充满了温柔。2、我抬头（ ），满天的星星神秘地朝我眨着眼睛。3、老师一走进教室，（ ）了一下全班，然后开始讲课。4、他愤怒地（ ）着我，看样子是真的生气了。板着脸笑嘻嘻愤怒亲热痛苦伤心着急委屈生气龇牙咧嘴嘟嘟囔囔可怜巴巴放声大哭、你别（），妈妈马上回来了。、我希望妈妈不要老

22、是（），我希望她对我能更（），更（）。、我的奶奶很爱唠叨，你瞧，她又在（）。我（）朝她扮了个鬼脸，跑掉了。、当我受了（）的时候，有时我会听听音乐，唱唱歌，让自己忘记了所有的（）和（）；有时我也会（），发泄心中的所有不快乐。六、我来加标点。（4点）1、公园里有很多人 有老人 孩子 青年2、爸爸问 小丽 花瓶是你打碎的吗 我 我 小丽支支吾吾地说3、我留在村子里 第三个孩子说 也许我在这里就会弄明白幸福是什么阅读部分29一、填空101、单元我们学了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）这几篇童话，我喜欢的是（ ）。因为（ ）。 我知道的童话还有（ ）、（ ）、（ ）。2、“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白

23、，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了谢谢你！”（1）写出反义词：寒冷（ ） 冷酷 （ ）（2）填空：巨人的（ ）、（ ）把孩子们一次次赶走了。最后巨人终于明白了：（ ）。3、老木匠说得没错，（ ）。不过，要是（ ），那可是（ ）。4、幸福要靠（ ），要靠（ ），做出（ ）。 我还搜集了有关幸福的名言（至少写两句）：+2 二、读短文，完成习题：小老鼠上海滨 一只小老鼠，对他的父母说，他要到海边去旅行。“这太可怕了！”他们叫道，“世界上到处充满了恐怖，你可千万不能去！”“我已经下定决心了，”小老鼠坚定地说，“我

24、从来没有看到过大海，我早该去了！无论如何，谁夜改变不了我的主意！” “既然我们已无法阻止你，”父母说，“那么，就希望你一路小心谨慎吧！”第二天，天边刚升起第一缕霞光，小老鼠就碰到了危险。一只猫从树后跳出来。“我要吃掉你！”他说。幸而旁边还有一条窄窄的小路，使他有幸能够逃走。但也感到，他已有一截尾巴，被咬在猫的的嘴巴里了。下午，小老鼠有受到了老鹰的袭击，被咬得浑身是伤，鲜血淋淋。他还被追赶得数次迷失道路。一路上，他受尽惊吓，疲乏极了。傍晚，小老鼠缓慢地爬上最后地一座小山。于是，大海一下子展现在他地面前。他贪婪地观望着。一排排海浪，不时滚到海滩上。这时，晚霞正铺满天空，大海上金光闪闪。“多美啊！”

25、小老鼠叫道，“我多么希望爸爸和妈妈跟我一起来，让他们也看看这美丽地大海!”晚霞隐去了，月亮和星星开始出现在大海上空。小老鼠静静地坐在山顶，完全沉浸在一片深长地安宁和足之中了。走那么多艰难的路，才换来片刻的欢乐，但这也是值得的。1、我能从文中找出表示下列意思的词语。（3）（1）形容身体很疲劳。（ ）（2）由于生命受到威胁而引起的恐惧（ ）（3）非常的小心。（ ）2小老鼠被老鹰咬得浑身是伤，鲜血淋淋。(1)给句子换个说法_2、小老鼠要去海边的目的是（ ），但他的父母却认为（ ）。(4)3“我已经下定决心了 无论如何，谁也改变不了我的主意！”从这句话可以看出小老鼠什么性格？（3）_4小老鼠这一天遭遇

26、哪些风险和困难？ 3 _5、小老鼠看到大海的美景后，他有什么感受？他会怎样想？ 3 附参考答案 ：识字部分一、我会拼，我会写。lng dng chi ch lng k f gi shng xi( 隆冬 ) (拆除 ) ( 冷酷 ) ( 覆盖 ) ( 剩下 )nng sh f m yn xu y kui hu l l go sh pi( 凝视 ) ( 伐木 ) ( 允许 ) (愉快 ) (火辣辣 ) ( 告示牌 )yng yi wei qiang gu du xun chi leng ku mei you deng(洋溢 ) (围墙 ) ( ) (训斥 ) (冷酷 ) ( 煤油灯 ) 二、我会把

27、词语补充完整。鲜花（盛 ）开 绿树（成 ）（阴 ） 鲜果（飘 ）（香 ）（狂 ）风大（作 ） 雪花飞（ 舞 ） 草（ 翠 ）花开冰雪（交 ）（加 ） 四处（逃 ）（离 ）纷纷（落）（下 ）冷（酷）无情 香味四（射） 可怜（巴 ）（巴）（清澈见底）的泉水（美丽）的花环（善良）的姑娘（强健）的青年（金黄乌黑）的头发（高大挺拔）的大树（目不转睛）地看着（缓缓）地流着（认真）地工作三、照样子，写词语。白茫茫 （ 冷冰冰 ） （ 乐呼呼 ） （ 笑嘻嘻 ）高高兴兴 （ 开开心心 ） （匆匆忙忙 ） （ 快快乐乐 ）一缕阳光（ 一 朵鲜花 ） （一条河流 ） （ 一台电脑 ）瑟瑟发抖（斤斤计较 ） （ 津

28、津有味 ） (彬彬有礼 滔滔不绝 )四、选择正确的带点字的意思。1“眼疾手快” （C ） A病； B 恨 ； C 快；D疼痛2 洋溢 （ A ） A 充满而流出来 ;B 超出 ; C过分 3 诧异 （ E ） A不同的； B分开； C另外的，别的；D特别的；E奇怪4 训斥 （ A ） A责备 ； B使退去，使离开 ； C 多，广；5人迹罕至 （A ） A到 ; B 极，最;五、我会选词填空。（8）凝视 凝视 仰望 盯1、妈妈（凝视 ）着我，眼里充满了温柔。2、我抬头（ 仰望 ），满天的星星神秘地朝我眨着眼睛。3、老师一走进教室，（扫视 ）了一下全班，然后开始讲课。4、他愤怒地（ 盯 ）着我，看

29、样子是真的生气了。板着脸笑嘻嘻愤怒亲热痛苦伤心着急委屈生气龇牙咧嘴嘟嘟囔囔可怜巴巴放声大哭、你别（着急），妈妈马上回来了。、我希望妈妈不要老是（板着脸），我希望她对我能更（笑嘻嘻），更（亲热）。、我的奶奶很爱唠叨，你瞧，她又在（嘟嘟囔囔）。我（龇牙咧嘴）朝她扮了个鬼脸，跑掉了。、当我受了（委屈）的时候，有时我会听听音乐，唱唱歌，让自己忘记了所有的（愤怒）和（生气）；有时我也会（放声大哭），发泄心中的所有不快乐。六、我来加标点。（7点）1、公园里有很多人： 有老人. 孩子 .青年。2、爸爸问 ：“ 小丽 ， 花瓶是你打碎的吗？” “ 我 我 ” 小丽支支吾吾地说。3、“我留在村子里， ” 第三个

30、孩子说 “ 也许我在这里就会弄明白幸福是什么。”阅读部分一、填空1、单元我们学了（ 巨人的花园 ）、（ 幸福是什么 ）、（ 去年的树 ）、（ 小木偶的故事 ）这几篇童话，我喜欢的是（ 去年的树 ）。因为（ 无私奉献的精神值得我们学习 ）。 我知道的童话还有（ ）、（ ）、（ ）。2、“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了谢谢你！”（1）写出反义词：寒冷（ 炎热 ） 冷酷 （ 热情 ）（2）填空：巨人的（ 冷酷 ）、（ 无情 ）把孩子们一次次赶走了。最后巨人终于明白了：（ 与别

31、人分享的快乐才是真正的快乐 ）。3、老木匠说得没错，（ 笑是很重要的 ）。不过，要是（ 只会笑 ），那可是（ 远远不够的 ）。4、幸福要靠（ 劳动 ），要靠（ 很好地尽自己的义务 ），做出（ 对人们有益的事情 ）。 我还搜集了有关幸福的名言（至少写两句）： 1.金钱和享受的贪求不是幸福。赤赫克利特 2.人类的一切努力的目的在于获得幸福。欧文 二、读短文，完成习题：小老鼠上海滨 一只小老鼠，对他的父母说，他要到海边去旅行。“这太可怕了！”他们叫道，“世界上到处充满了恐怖，你可千万不能去！”“我已经下定决心了，”小老鼠坚定地说，“我从来没有看到过大海，我早该去了！无论如何，谁夜改变不了我的主意！”

32、 “既然我们已无法阻止你，”父母说，“那么，就希望你一路小心谨慎吧！”第二天，天边刚升起第一缕霞光，小老鼠就碰到了危险。一只猫从树后跳出来。“我要吃掉你！”他说。幸而旁边还有一条窄窄的小路，使他有幸能够逃走。但也感到，他已有一截尾巴，被咬在猫的的嘴巴里了。下午，小老鼠有受到了老鹰的袭击，被咬得浑身是伤，鲜血淋淋。他还被追赶得数次迷失道路。一路上，他受尽惊吓，疲乏极了。傍晚，小老鼠缓慢地爬上最后地一座小山。于是，大海一下子展现在他地面前。他贪婪地观望着。一排排海浪，不时滚到海滩上。这时，晚霞正铺满天空，大海上金光闪闪。“多美啊！”小老鼠叫道，“我多么希望爸爸和妈妈跟我一起来，让他们也看看这美丽地

33、大海!”晚霞隐去了，月亮和星星开始出现在大海上空。小老鼠静静地坐在山顶，完全沉浸在一片深长地安宁和足之中了。走那么多艰难的路，才换来片刻的欢乐，但这也是值得的。1、我能从文中找出表示下列意思的词语。（3）（1）形容身体很疲劳。（ 疲乏 ）（2）由于生命受到威胁而引起的恐惧（ 惊吓 ）（3）非常的小心。（ 小心谨慎 ）2小老鼠被老鹰咬得浑身是伤，鲜血淋淋。(1)给句子换个说法_老鹰把小老鼠咬得浑身是伤，鲜血淋淋_2、小老鼠要去海边的目的是（ 看看美丽的大海），但他的父母却认为（“世界上到处充满了恐怖，你可千万不能去！” ）。(4)3“我已经下定决心了 无论如何，谁也改变不了我的主意！”从这句话可

34、以看出小老鼠什么性格（ ） 3 。 性格：顽强 坚定 勇敢 _4小老鼠这一天遭遇哪些风险和困难？ 3_1、被咬在猫的的嘴巴里2、受到了老鹰的袭击3.数次迷失道路 小学四年级语文上册期中测试卷姓名 一 妙手丹青篇认真书写下面这句话，你就是小小书法家！业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈仔细读拼音，把正确的字写在下面hn un jin min q tu bn jn ( ) ( )qn xi pn tn b t kun chn ( ) ( ) ( ) ( )l sh chn yn xin u pio xin ( ) ( )二 妙趣横生篇组词稍（ ） 铺（ ） 架（ ） 栽（ ） 梢（ ） 谱（

35、） 驾（ ） 载（ ）俏（ ） 捕（ ） 桨（ ） 裁（ ）给下面加点的字注音学而时习之，不亦说（ ）乎？一条大鲈鱼一点点地露（ ）出了水面。三 妙文回放篇刚进院里，一墙_爬山虎扑入眼帘。夏日的_仿佛一下子减去了许多，阳光都变成_，像温柔的小精灵一样在上面_，_迷人的光彩。我们继续拍掌，树上就变热闹了，到处是_，到处都是_。大的，小的，花的，黑的，有的_，有的_，有的_。这是作者第_次到“鸟的天堂”时见到的 _壮观景象。从两个“到处”可以体会到：_在己学过的课文中,我最喜欢的一篇课文是 _ ，喜欢的原因是 _ ，我最喜欢的人物是_ ，他（她）的特点是_本学期我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那

36、种依依借别之情”在李白的诗中是_在王维的诗中是_通过本册课文的学习，我认识了_ 的周恩来，_的叶圣陶先生，_魏格纳我最敬佩的是 _ ，因为_我感到本册课文中最精彩的一句话是_四 妙语连珠篇我喜欢旅游，来到名胜古迹之处常常感慨一番，当我游览长城时，会想到 、 等四字词语，参观西安的兵马俑时会想到 、 等四字词语；来到江西的庐山，不禁吟咏苏轼的诗句 ， 。2、生活中处处有语文，春节时家家户户贴上了春联，请将你收集的一幅春联写下来供大家欣赏： 。 春节快要来临，我也为自己家写（或选）一副春联： 冬天来了，我想起了描写冬天的诗句： 我想在自己的笔记本上写一条勉励自己的名言，我会选择 正月梅花 。二月兰

37、花 五 妙语惊人篇_ 一年一度赏桃花，是近来京城人们在改革开放大潮中形成的新风，是人们生活中的一大盛事。 赏花的最好去处是西郊桃花园。桃花园里的桃花三千余株，成片成行，形成了桃花径、桃花坡。品种更是数不胜数，花形有单瓣的，有重瓣的。花色有红的、白的、还有粉红的。红的耀眼，灼灼欲烧；白的夺目，莹莹似雪。深深浅浅，难以描绘。桃花园里除了桃花，还有盛开的榆叶梅、海棠花、丁香花。它们伴着桃花一起汇成了七彩的世界。每到桃花盛开之际，桃花园里都要举行桃花盛会。前来观花的人们或一家同行，或邀三五亲朋、扶老携(xi)幼、兴致勃勃、络绎不绝。姑娘们穿行在花树间，犹如仙女一般；快活的孩子们，小鹿般奔跑跳跃；一些老

38、人，眯着眼，闻着花香，领略着生活中从未有过的甜美 现在，人们的生活水平日益提高。充满生活情趣的人们，走在桃花中，笑在桃花中，唱在桃花中，醉在桃花中。 1、给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。 2、短文是从_、_、_这几个方面去描写桃花的。人们将_当成生活中的一件盛事。3、“充满生活情趣的人们，走在桃花中，笑在桃花中，唱在桃花中，醉在桃花中。”这句话写得很美，请你也来仿写一句吧！ _4、文中的四字词很多，我能积累三个：_、_、 _，我还能从文中找出下列词语的近义词。不可计数（ ） 连续不断（ ） 5、我最喜欢文中的一个句子是：_ _，因为：_ _。六 妙文习作篇素材：森林里好极了。新鲜的

39、空气，开阔的场地，热闹的气氛，可是美中不足的就是缺一个商店。一天，熊猫百货商店在一片欢呼声中开业了请你以此为开头，想一想熊猫百货商店开业后会遇到些什么事情，把故事接着写下去。注意用词准确、语句通顺、内容具体、书写工整。第七册语文第四单元练习卷班级 姓名 学号 写字识字阅读习作识字部分（共89点，0-5点为优秀，5.5-14点为良好，14.5-27为合格，27.5以下待评。）一、听写。（24分） 二、看拼音写词语。（24分）Zhng zhng z wi tng ru c hu di do p q（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）bng x nng sh ji zi sh z cng

40、rng b p（ ） （ ） （ ） （ ）三、给多音字注音，并组词。（8分）角 （ ） 折 （ ） （ ） （ ） 和 （ ） 供 （ ） （ ） （ ） 四比一比，再组词。（8分）辟 梅 蹲 劲 壁 莓 遵 颈 五、请在括号里填上合适的字。（12分） 望（ ）成（ ） 笨（ ）先（ ） 调（ ）离（ ）（ ）龙（ ）脉 （ ）虎（ ）翼 （ ）若（ ）鸡（ ）（ ）功劳 （ ）（ ）成功 （ ）（ ）如鼠老马（ ）（ ） 龙飞（ ）（ ） 牛刀（ ）（ ）六、写出下列词语的反义词。（4分） 责备（ ） 尽职（ ） 温柔（ ） 勇猛（ ）七、照样子，用加点字写句子。（4分）（1）任凭谁怎么呼

41、唤，它也不肯回来。 它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。 八按课文内容，排列句序。（5分）（ ）大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相。（ ）它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让。（ ）鹅的步态，更是傲慢了。（ ）鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。（ ）有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。阅读部分（共37点，05.5点为优秀，611为良好，11.5-18.5为合格，19以下为待评）读短文，完成练习。 （一）、猫（课文节选）猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的(di de di)确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决

42、定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pin ping）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？(只是 可是)，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏(bing ping)息（疑是 凝视），一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。1把不正确的字音或词划去。（5分）2猫的性格有些古怪，既（ ）又（ ），既（ ）又（ ）。（4分）3用“ ”画出写猫贪玩的句子，用波浪线画出写猫尽职的句子。（4分）4这段话是围绕 这句话写的。（3分）5下列说法，对的在括号里打“”，错的打“” （2分）（1）“小猫贪玩，一天一夜不回来。”这句话是对小猫的批评和指责，流露出作者对猫的缺

43、点的厌恶之情。（ ）（2）“小猫非把老鼠等出来不可。”这句话用“非不可”来说明小猫很勇敢。（ ） （二）、狗熊你见过狗熊吗？它长得可好玩了。你看它，膀粗(ch c)腰圆，身上长满了黑色的毛，又密又长。狗熊走起路来毛和肉一起颤（zhn chn）动，胖得实在滑稽(j j)。它的脑袋像一个大绒(rng nng)毛球，上面却长着尖尖的耳朵，小小的鼻子，一对水晶球似的小眼睛。更有趣的是那条毛茸茸的小尾巴，在它身上摆来摆去，与它那肥胖的身体相比，实在不相称。听爷爷说，狗熊原来也有一条非常漂亮的大尾巴。因为它听了狐狸“尾巴能钓鱼”的鬼话，冬天到河边用尾巴去钓鱼，被冻在河里，猛一起身，尾巴挣断了。从此，它只剩

44、下一条小尾巴了。多笨的狗熊呀！狗熊还又馋又懒。有一次，爸爸带我到动物园去玩。我（ ）进园，（ ）拿着卖好的面包向养狗熊的地方跑去。我特别喜欢看狗熊敬礼，不过让它敬礼可不那么容易，（ ）你给它吃的，它（ ）给你敬一个。为了逗它，我先喊：“大狗熊敬个礼！”喊了几遍它也不肯给我敬礼，还摆出一副高贵的架势。可是当我拿出面包时，它的眼睛立刻紧紧地盯上了面包，看上去都要流口水了。这时我挥舞着面包叫它给我敬礼，它才慢慢地举起前爪在头前一摆，就算敬过礼了，逗得大家直笑。等它吃完面包以后，我再叫它敬礼，它就又理也不理我了。你说，它哪是笨呀！1给文中加点字选择正确的读音，划去不正确。（4分）2从下面选出两组恰当的

45、关联词语填入文中的括号内，并用余下的一个造句。（6分）尽管还 只有才 一就 短文从哪几个方面写出狗熊“长得可好玩了”？（2分） 4“狗熊还又馋又懒”这句话在文中起了什么作用？（3） 5用“”画出文中一组照应的句子。（2分）6读了这篇文中，我觉得 （2分）习作部分（共30点，25-30点为优秀，18-24.5为良好，12-17.5为合格，12以下为待评） 高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡在作家的笔下，一个个小动物栩栩如生。请你也来介绍你喜欢的小动物，可以讲它的外行、脾气，也可以讲它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息等。参考答案一、略二、郑重 滋味 倘若 伺候 跌倒 脾气 屏息凝视 架子十足

46、从容不迫三、略四、1、望子成龙 笨鸟先飞 调虎离山 来龙去脉 如虎添翼 呆若木鸡 汉马功劳 马到成功 胆小如鼠 老马识途 龙飞凤舞 牛刀小试2、责备称赞 尽职失职 温柔粗暴 勇猛胆小3、略4、 2 4 1 3 5 五、（一）1.的di 凭ping 屏bing2.老实 贪玩 贪玩 尽职3.可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pin ping）谁怎么呼唤，它也不肯回来。它屏(bing ping)息（疑是 凝视），一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。4. 猫的性格实在有些古怪。5. （二）1.粗c 颤chn 稽j 绒rng2. 一就 只有才 造句略3.从形态（膀粗腰圆，身上长满黑色的又

47、密又长的毛），走路的姿态（毛和肉一起颤动），脑袋形状和器官形状，小尾巴等几个方面来写的。4.承上启下5.多笨的狗熊啊 你说，它哪是笨啊！6.我觉得狗熊又笨又馋又懒，还可爱又聪明。六 条理清楚，语句通顺，错别字少，为优。 条理比较清楚，语句比较通顺，错别字较少，为良。 条理比较清楚，语句欠通顺，错别字较多，为合格。 小学语文第七册第五单元练习卷学校 班级 姓名 写字识字阅读识字部分(40)一、看拼音写词语：（12点） pn xun chng qing d zhng bo li （ ） （）( ) ( )chng lng jin zh h yng cng y( ) ( ) ( ) ( )gng d

48、in yn yng dio k d n( ) ( ) ( ) ( )二、我能给加点字选出正确的读音，在括号里打“”。（6点）几乎 j（ ） j（ ） 几个 j（ ）j（ ） 乘法 chng（ ）shng（ ） 战车千乘chng（ ） shng（ ）血汗xu（ ） xi（ ） 血淋淋 xu（ ） xi（ ） 三、我能把词语补充完整。（9点）（ ）山（ ）岭 （ ）（ ）世界 神（ ）气（ ） 气魄（ ）（ ） 神态（ ）（ ） （ ）征（ ）战 举世（ ）（ ） 跃跃（ ）（ ） 金碧（ ）（ ）四、在括号里写出与划横线的词语意思相近或相反的词。（4点）意思相近：1、面对这一派奇异的自然风光，我

49、不禁深深赞叹。（ ） 2、小敏看见妈妈要用内锅淘米，连忙阻止。（ ）意思相反：1、林林过去做事很马虎，现在做事（ ）多了。 2、（ ）使人进步，骄傲使人落后。五、说出下面句子中的“自然”是什么意思。（3点） A自然界 B自由发展 C理所当然只要你留心观察，就会发现大自然的许多秘密。（ ）站在长城上，很自然地就会想起古代修筑长城的劳动人民。（ ）既然你没有办法改变这一切，就听其自然吧。（ ）六、照样子改写句子。（6点）例：水很烫。水烫得我不敢把脚放进去。1山很高。 2水面很广。 3天上的星星很多。 阅读部分一、读懂这段话，完成下面的练习。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼

50、底，葱郁的树丛，掩映着黄的绿的玻璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿的像一块碧玉。游船、画舫在湖面静静地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。这一段作者所在的地点是_。（1点）我们在平常习惯说“划船”，那么文中为什么说“游船、画舫在湖面静静地滑过呢”这个“滑”字能换成“划”吗？说说你的理解吧。（2点）_ 作者在这段话里描写的景色给你感觉是怎样的？请你写一写吧。（2点）_ （二）赵州桥赵州桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥

51、望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活的一样。1文中的一句话“这座桥不但坚固而且美观”，从这句话中你可以看出赵州桥的建筑特点是 、 。（2点）2从整段话来看，这句话中的重点词是 （ ）（2点） A坚固 B美观 C坚固、美观3说赵州桥美观是因为 （ ）（2点）A桥面两侧有石栏B栏板上雕刻着精美的图案C刻着的龙真像或的一样4赵州桥栏板上的龙还有别的姿态，你能发挥想象再写一种吗？（2点） （三）、卫星比武（节选） 一刹那，地球上空云层起伏，气象卫星慢悠悠地飞来。它用红外照相机，给地球拍了许多云图，（正确 准确）地将云图编成电码，发出了一连串紧急信号，预报天气情况。它庄重地宣布：这样有我

52、在，地球上的人们每年就可避免减少因风灾、水灾而造成的重大损失。通讯卫星在离地球36000千米的高空与地球同步旋转。它敏捷地将地面发来的电报、电话、电视等大量信息无差错地转发出去。它果断地表示：我保证地球上将有更多的人能通信联络，能看到电视。资源卫星手捧多光谱相机、红外相机、微波辐射仪、测试雷达，不停地给地球上的陆地、海洋拍照，把来自地球的信息分门别类地加以整理，而后向不同的用户分发。人们利用这些信息绘制地图，勘察矿藏，（保护 爱护）环境，防治农作物病虫害。难怪它要自豪地宣称：我每天能为人类（建造 创造）几千万的财富。1.划去括号里不恰当的词。（6点）2 .“一刹那”是指极短的时间，请写出两个近

53、义词：（ ）（ ）（2点）3 .从文中找出关键语句填表。（6点）功能特点对人类的贡献气象卫星通讯卫星资源卫星4 .用“ ”在文中找出把卫星当作人来写的句子。（1点）5.你还希望有怎样的卫星，它能给人类带来什么好处？（2点） 习作：（30）我们曾游览过许多风景优美的名胜，拜访过造型雄伟壮观的古今建筑，不仅让我们受到美的陶冶，更让我们体会到祖国辽阔的河山，悠久的历史，灿烂的文化。参考答案一、盘旋 城墙 打仗 堡垒 长廊 建筑 呼应 葱郁 宫殿 掩映 雕刻 堤岸二、几乎 j 几个 j 乘法 chng 战车千乘 shng血汗xu 血淋淋 xu三、崇山峻岭 享誉世界 神清气爽 气魄雄伟 神态自若 南征北

54、战 举世无双 跃跃欲试 金碧辉煌 四、相近1、赞美2、阻拦 相反1、细心（仔细）2、虚心 五、A C B六、符合语境即可阅读：一1万寿山的佛香阁前 2、不能。因为湖面上和万寿山、十七孔桥的景色太美了，所以游船行驶得很慢，给人的感觉不是在水上行驶，倒像是冰上漫漫滑动似的。只有这样游人才能尽情地欣赏。而且由于文中说游船驶过以后，“几乎不留一点痕迹”，而如果用“划”字，那么船划过后水面上就会出现痕迹。所以用滑字更能写出昆明湖的静和美。3、符合段落中心即可，言之有理即可。（二）1、2、B 3、B （三）1、划去的词语：正确 爱护 建造 2、一瞬间 刹那间 霎时间等 小学语文第七册第六单元练习卷学校 班

55、级 姓名 写字识字阅读识字部分（共70点，04点为优秀，4.5-11点为良好，11.5-22为合格，22.5以下为待评。）一、看拼音写词语。（共20点） png hng lin ji q di hi xi （ ） （）（ ）（）kng kung xng yn x j zn tng（）（）（）（）l su dng rn t r q li h di ji（ ）（）( )二、给加点字选出正确的读音，在括号里打“”。（12点）朝阳 zho（ ） cho（ ） 校舍 sh （ ） sh （ ）间隔 jin（ ） jin（ ） 上涨 zhng（ ） zhng（ ）沉着 zho（ ） zhu（ ） 血脉 y

56、ng（ ） mi （ ）三、选择这些字填空。（17点） 暴 爆 （ ）雨 （ ）炸 风（ ） （ ）跳如雷 稳 隐 （ ）藏 平（ ） （ ）身 （ ）（ ）当当 湾 弯 海（ ） （ ）曲 台（ ） （ ）刀 怀 环 （ ）抱 胸（ ） （ ）境 （ ）绕3我会照样子写词语。（6分）四、写出下面带点词语的反义词。（6点）1、她的脸色十分红润，并不像我所想象的那样（ ）。2、这兄弟俩一点都不象，哥哥那么勤劳，弟弟却如此（ ）。3、那个石洞完全是（ ）形成的，没有一点人工的痕迹。五、把句子补充完整。（4点）例：人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。1升国旗时，我们不能 ，也不能 。2 那条家乡的小

57、溪像 ，也像 。六、把古诗填完整。（8点）1故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 ， 。2渭城朝雨浥轻尘， 。 ，西出阳关无故人。阅读部分（共27点，04点为优秀，4.58为良好，8.5-13.5为合格，14以下为待评）（一） 针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力，利用大地震动暂停的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出1 文中的省略号表示（ ）。【表示声音断断续续。表示意思未完。表示列举事物的省略。】（2点）2 当余震发生时，病床旁的李

58、博士在想什么？病床上的青年又在想什么？联系上下文，发挥想象，选择其中一位写一写。（3点） （二）石头做汤（22点）许多年以前,有三个士兵从战场上归来。他们又累又饿,来到了一个村庄。由于连续的战争,村民们的收成很不好,他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来，然后,到广场上去看那三个士兵。他们哀叹缺衣少食,不能招待士兵们饱餐一顿。士兵们窃窃私语了一会儿,一个士兵说:“（ ）你们没有东西给我们吃,（ ）我们有让大家共同分享的东西:我们有一个诀窍,能用石头做汤。”村民们感到非常好奇。不久他们就点起一堆火,架上了一口全村最大的锅。士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。“这个,一会儿就能煮成美味的汤。”第二个士

59、兵说,“不过,（ ）放上点盐,再来点芹菜,它的味道（ ）会更加鲜美。”一听这话,一位村妇说:“太巧了!我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。”村民们一个个想起了什么东西。不一会儿,萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。在大家坐下来准备喝汤的时候,有人推来了一桶酒。村民欢聚在广场上他们一边吃一边跳舞唱歌直到深夜第二天早晨当三个士兵醒来时发现村民们全都站在他们周围还有一背包面包和奶酪“你们给了我们最宝贵的礼物:用石头做汤的诀窍,”一位长者说,“我们会永远牢记在心间的。”第三个士兵对众人说:“其实也没有什么诀窍。不过有一点是肯定的,只要人人都拿出一点东西来,就可以办成让大家分享的宴会。” 1按要求从文中找

60、出写词语。（4点）近义词：珍贵（）窍门（）反义词：否定（）丰衣足食（）2我也会填。（4点） 例：（ 宝贵 ）的礼物 （ ）的礼物 （ ）的生活 （ ）的广场 （ ）的朋友3在内加上适当的标点符号。（4点）4在文中的括号里填上合适的关联词。（4点）5村民们给三个士兵吃的、喝的，为什么还要感谢他们？（3点） 6你从短文得到什么启示？（3点） 参考答案：一 平衡、联结、期待、海峡、空旷、幸运、袭击、暂停、理所当然、突如其来二 zho、sh、jin、zhng、zhu、mi三暴 爆 暴 暴 隐 稳 隐 稳稳 湾 弯 湾 弯 怀 怀 环 环3、缓缓/慢慢/渐渐 ，轻轻，哈哈大笑；漾漾，飘飘，流水涓涓四、苍