新来的数学老师

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 新来的数学老师新来的数学老师作文 在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我帮大家整理的新来的数学老师作文，希望对大家有所帮助。 新来的数学老师作文1 新的数学老师 清亮的上课铃声响起，才把我们从高兴的闲聊中拉回，我们都乖乖回到座位上去，这时进来一个我们并不认识的人，他走上讲台，面无表情（由于看不出他是什么表情）向我们说：“我是你们这个学期的新数学老师，我姓胡。说完就在黑板上写下了一个大字，“ 胡“这个老师好像面瘫哦，我在心里偷偷的想着。 哎没方法，谁让我古剑奇谭看

2、多了呢哎 一节不是很高兴的课开始了，胡老师在上面问一个正方体有几个面，（注意是正方体 清亮的上课铃声响起，才把我们从高兴的闲聊中拉回，我们都乖乖回到座位上去，这时进来一个我们并不认识的人，他走上讲台，面无表情（由于看不出他是什么表情）向我们说：“我是你们这个学期的新数学老师，我姓胡。说完就在黑板上写下了一个大字，“胡“这个老师好像面瘫哦，我在心里偷偷的想着。 哎没方法，谁让我古剑奇谭看多了呢哎 一节不是很高兴的课开始了，胡老师在上面问一个正方体有几个面，（注意是正方体）一位同学“嗖的一下举起了手，老师说：“好，你说一个。他信心满满地说。老师鄙夷得看着它，接着我们哄堂大笑，好不简单才宁静下来。老

3、师无奈地说：“你家正方体只有一个面，我明白了。这位老师还算幽默吧。我们又是一阵大笑，那位同学，惭愧的低下了头。 “叮铃铃下课铃响了，这节课就这样“高兴的终止了。）一位同学嗖“的一下举起了手，老师说：好，你说“一个他信心满满地说。老师鄙夷得看着它，接着我们哄堂大笑，好不简单才宁静下来。老师无奈地说：“你家正方体只有一个面，我明白了。这位老师还算幽默吧。我们又是一阵大笑，那位同学，惭愧的低下了头。 “叮铃铃“下课铃响了，这节课就这样高兴“的终止了。 新来的数学老师作文2 刚开学，一个突如其来的消息传遍了我们班级:“数学要换新老师!全班像炸开了锅，同学们讨论纷纷。这个说:“老师是男是女？那个说:“老

4、师凶不凶？有的说 “来了，来了!随着不知哪个同学的话音，这位同学们热门话题的焦点人物新老师迈着沉稳的步伐走进教室。映入我的眼帘是一位身穿黑白相间上衣和白色短裙、三四十岁左右、中等身材的女子。只见她剪着一头散发着青春的短发，几条细细的皱纹爬在額头上，长长的睫毛下闪烁着一双犀利无比却布满血丝的眼睛，说起话来声音略带微弱的低沉。 自从新老师来到我们班，上数学课时说静静话和做小动作的现象大大减少了，没完成好作业的同学也“无路可逃了！放学时间推迟了，我们的耳边响起了更多唠叨声，我和其他同学一样有点埋怨老师像“太平洋警察。 不久后发生了一件事，让我改变了对新老师的看法。一天早上，我背着书包走在操场上，突然

5、感觉一道目光落在我身上，我扭头一看，新老师面带微笑地走近我，她和蔼地对我说:“苏楠，你的作文写得很好，假如再努力的话，相信你的数学也会达到优秀这时，我发现她的眼睛里有一种我十分熟悉的目光，那是和我爸爸妈妈一样的目光，里面充满着期待。虽然谈话是那么短暂，却使我感到震撼:她竟然知道我的作文!此时，我仿佛一下子明白了新老师推迟放学时间和反复唠叨的认真，我仿佛一下子明白了新老师双眼为什么布满血丝! 新老师不但在学习上对我们要求很严肃，而且做事也十分公正。记得有一次上课时，新老师严肃地、毫不留情地批评了一位正在做小动作的女生。这位女生平日对同学冷冷淡淡，常以自己优异的成绩而作为嘲讽别人的本钱。所以，同学

6、们都很厌恶她。而大部分老师都由于她学习好宠着她护着她，即使她犯了错，也舍不得批评。新老师的这一举动，让我们感到十分解恨，让我们体验到了公正! 一晃眼，充满开心的两个多月学习生活过去了，新老师已变成“旧老师，她仍旧勤勤恳恳春蚕抽丝般地为我们付出着。她脸上几粒淡淡的雀斑，仿佛在告诉我们:“努力学习，时间不等人! 新来的数学老师作文3 水云轩小学新调来了一位数学老师姓于，接替我们以前的刘老师来教我们，做了六年级三班的数学老师。他很年轻，小麦色的皮肤，敞亮的小眼睛，当他迈着轻快的步伐走进教室，全班同学强烈鼓掌。 第一堂数学课，于老师就给了我一个深刻的印象。 讲课的时候，于老师把小眼睛挣大大的，他先让我

7、们听课，然后做题目，再后来就是评讲，哦，评讲之间，先让你把他的问题给回复了，提问时，我们同学齐刷刷的举起手来，都希望给新老师一个好印象。 于老师看着我们，说：“莫丽娜，你来可能是开学以来只认识莫丽娜吧，由于莫丽娜老爸的办公室正好就坐在于老师旁边，转个头就能看见。 莫丽娜一向是先大胆无畏的先举起手来，然后回复问题的时候在想问题。这不，莫丽娜的语言还没有来得及组织好：“嗯啊就是莫丽娜的手指紧张的乱动，全班鸦雀无声，这场景难堪的很，我当时是多想帮助莫丽娜啊！ 于老师看着我们，一般的老师会说：“坐下，想好了再举手但是，这样的话，虽然听起来没有什么，但是内心脆弱的同学就会就会误会成你不会，就不要乱举手。 但是，于老师没有那么做，而是，对莫丽娜说：“莫丽娜，你先坐下来想想，组织好自己的语言文字我听到于老师这么保护我们的心灵，不让我们受到伤害，真是一位好老师。 之后，有一次。我们的于老师嗓子有一点哑了，昨天莫丽娜听于老师的声音都听不明了，都不敢相信，结果其次天，他照样为我们上起课来，戴着“小蜜蜂（就是那个扩音器），说话的时候不时有一点哑，变了一个声，虽然听起来怪怪的，但是，我觉得十分感动。一点也不嫌弃。 由于我知道，于老师为了我们的学习，自己声音哑了，也为我们讲课。你想想