家教经历社会实践心得

1、第 第 页家教经历社会实践心得家教经受社会实践心得1 原来以为自己的学习很不错，做家教没什么问题的，不过等做过了，感想真的不同以前了。今日去帮那个同学讲课的时候，由于第一次为人师表，感觉特焦灼，有时候我的思绪会断掉。现在知道了我为什么要那么急，由于我一开小差我就会把刚刚的东西忘掉，假如我全神贯注我就能很快的把一件事情想明白，想清晰，反应也会很快，但在教同学的时候，要时时常的停下来，为他讲解他不懂之处，还得认真想想他的进度，不能自己盲目地讲下去，所以说了一段停一下的，最末连自己也不知道讲到哪了，哎，这就是阅历不足的缘由吧。还有就是，还不了解这位同学在学校的学习状况下，讲了许多多余的东西和漏讲了许

2、多知识点，综合以上的，第一次做家教是失败透了，经过了这次后，我觉得我也得去把这些知识点给一个一个概括起来，然后还要一点一点的记住。这样也可以为以后做个好的预备。 而且，在教每一位同学之前，得先多和他们交谈，从中多了解他们现在的学习状况，心态等等，对每一个同学都得有不同的教学方法，这样做也可以减削同学对老师的敬怕心理，以便日后可以更好的沟通。现在，我还是在积累阅历中，日后还有什么发觉会一一和大家共享的。 家教经受社会实践心得2 社会实践对于我们高校生来说是一次很好的熬炼机会，由于社会实践不仅可以拓展我们的知识面，扩大与社会的接触面，以及熬炼和提升自己的技能。而且社会实践可以开阔我们的视野，增长我

3、们的见识，为我们以后进一步走向社会打下基础。 寒假我找了一份为期一个月的家教作为我的假期社会实践。在做家教的过程中，我学到了许多关于待人处事、与人沟通方面的知识，还收获了三份友情。当然家教中也有过辛酸、低弱、不满，但是我都挺过来了，这不正是实践的目的吗。学会成长，学会独立处事。 自己找家教对象的时候是最辛苦的。像我这样的高校生随处可见，怎样才能找到一份家教也是需要自己努力的。现在家教网站也有许多，可是许多都是要交中介费的，而且也不肯定安全。所以我便放弃在网上找，我在我们生活的各个小区去贴自己的宣扬单，等待家长的联系。在宣扬单上我语气诚挚，找中突出自己的优势，亮出自己。 等待是漫长的，一个星期快

4、过去的时候，我几乎要放弃了，虽然我只是抱着试试看的心理，但我还是有所期盼的，绝望之感随之而来。我全部的努力都白费了，还没开始家教便已经被扼杀。我不甘心，在快要放弃中等待着。幸运的是，就当我快要放弃的时候，一位同学介绍了家教的活给我，然后我联系了那个孩子的家长，我和家长大致聊了一下，由于我在文综方面比较擅长，她家小孩历史很不抱负，所以让我去试试。这是我迈向家教的胜利开始。 这次的社会实践使我受益匪浅，我学到了许多，也明白了许多。最基本的就是，既然是自己选择的，就不要轻易放弃，再苦再累也要坚持。一开始遇到没人请我去当家教，遇到孩子不听话的时候，我很想要放弃，甚至想自己为什么要受这些不须要的罪。可是

5、伙伴鼓舞我，叫我坚持下去，绝不轻易说放弃。只要用心了，坚持做一件事，肯定会有收获的，哪怕是失败，那也是一种收获。 家教让我对于老师有所了解，尝到了当老师的酸甜苦辣，也能站在老师的角度考虑问题。不管是什么角色，擅长换位思索都是很重要的。同样家教熬炼了我的表达技能与沟通技能，在处事待物方面特有了提升。同时体会到责任在师生中的重要性，同学和老师之间是对等的，你付出多少，对方便会尽全力回报你多少。人与人之间是要相互尊敬相互信任的。 在实践的过程中有许多辛酸和欢乐，这是别人无法感受的，我会牢牢记住这些的。虽然实践的时间很短，可是学到的东西却许多，它将终生伴着我。总之，这次难忘的暑期实践经受使我受益匪浅。

6、虽然很辛苦，但很值得。通过家教我开始重新认识自己，为自己制定更好的计划，更好的学习，更好的投入社会中。我将以更好的姿态迎接接下来的高校生活。 家教经受社会实践心得3 在高校的第一个寒假，我迎来了人生的第一次家教，另一方面作为学校布置的社会实践，我兴冲冲的开始了我的第一份工作。 对于教人而言，我还完全是个生手，丝毫没有阅历，不过这并没有影响我的信心，究竟同学只是个初二的同学，对我这个已经即将迈入大二的高校生而言，应当不成问题，关键是要把她教好，要真正的让她在暑假这一次的学习中学到东西，而不仅仅是消磨时间。这便成了我对这份工作的最终目的。 7月19日，我开始了我的第一堂课，这个同学的个子在她在这年

7、龄算是很高的了，这让我开始担忧她不会很听话，还好，第一堂课下来，凭藉着我幽默的讲解风格，她也还算乖，彼此在休息时间还闹的挺欢。不过我时刻提示自己，上课的时候肯定要好好的上，不能嘻嘻哈哈，讲完了可以和她开开玩笑，然后，最重要的还是要让她做一道题收到一道题的效果，否那么只是在糜费时间。在第一堂课，我们讲完了三角形，对我而言，当然是比较简约，然后这一章却是她最薄落的环节，所以我花了一天的时间来给她讲这一章，上午对着课本好好的把三角形的一切都过了一遍，下午就开始攻克习题了。总体而言，感觉第一天的收获还是不错的，究竟专题针对了同学最不懂的地方。 当天回到家，我把一天的课程回顾了一遍，总体感觉还是可以的。

8、归纳了一下，有几点需要改进： 一、在讲课方面，我需要分清晰什么是重点，不是重点的可以一带而过，究竟同学在上课的时候也不是一点都没听，针对重点拿分的项目要具体讲解，这样才能让她在以后的考试中，成果有所提高。如此，才是补课之功效有所发挥了。 二、在讲的过程中，我应当尽量耐烦点，渐渐的给同学讲，究竟她才初二，可能有些我认为很简约的对她并不是那样，切记不能烦燥，不能讲了一遍她没听懂就凶同学，这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中，有犯这种毛病，所以后来我改了许多，尽量让自己耐烦。 三、在习题布置与讲解上，我要尽量备备课，肯定要挑些有针对性的题目给同学做，不能做了许多题，但是许多都不是重点，那样更多

9、的依旧是糜费时间。另外同学甚础比较弱，也先强化了基础才能够去提高层次。 四、最末就是要和同学处好关系，要让她把我当伙伴，而不是老师，这样才能够更好的沟通。 接下来的为期一个月的教学，就在这几点不断的改进中度过了，在拿到工资的时候，我好像很快乐，究竟是自己人生的第一份劳动所得啊。 同时这一次在家教中心里看到种种的也让我对中国家教有了更多切身的认识： 家教所处的现状 受高考考纲的影响，30%的同学选择语数外三门主课全部聘请家教，随后针对自己偏弱的课程再聘请相应的家教，这也是由于语数外三门主课在高考所占分数比例高。 聘请家教的途径，63%的同学通过亲友介绍，21%通过家教中心查找，16%同学通过同学

10、的口耳相传来查找。舆论的能量是大的，很多家长就是通过同事、亲友的介绍来为孩子确定家教的，同学之间也会相传哪些家教的确“肚中有货”。 许多家长不惜重金，也要为孩子请一个家教，即使家中并不富有，然而省吃俭用，拼死拼活的都要把自己辛辛苦苦赚来的钱大把大把的送给家教。从一个层面上来说，这是出于每一个家长对孩子“望子成龙，望女成凤”的一片热忱，然后每每如此，养成了这种社会家教成风的习气，到底是好是坏，对孩子的学习到底是否有援助，为什么现在需要补课的孩子会如此之多，为什么在学校里他们不能够把老师讲的学好?莫非是老师有意在课堂上不讲，为了让自己能够多补些课?我想应当不是的。那么为什么现在的都需要补课?为什么

11、在课堂上他们听不进去?以往只有差生需要补课?难不成现在同学的主流都是差生了?这的确是个严峻的问题! 我想很大一部份是社会形成的这种补课风气，使得家长看到人家孩子补了，想到自己孩子没补就担忧自己的孩子会落后，会比别人家差，于是明明自己孩子成果不是很差，也让孩子去补课，这样孩子明明懂了的东西还要去补，纯粹是糜费了时间，没有学到更多有用的东西，成果还是没有提高，甚至还不如从前。这样，补课便成了孩子日后必修的功课，孩子的学习积极性也慢慢消逝。 家教经受社会实践心得4 通过暑假的家教，我也是对于做老师的这个工作有了更多的了解，虽然自己并不是师范生，但是此次的教学也是让我感受到，无论是做什么，自己的技能是

12、特别的重要，同时也是只有不断的去成长，去进步才能让自己到了社会上能更好的立足，去做好工作，从而取得一些成果。 此次的家教工作也是同学帮忙找的，而作为假期的实践，我也是分外的珍惜这个工作而仔细尽责的去做好自己的工作，去把同学给教好，而教学的也是自己的专业英语的学习，高中的知识而今来看也是比较的简约，但是如何的教好，如何的让同学进步也是需要一些方法来做好的，同时在家教之中我也是了解同学之所以成果不好，除了学习的方法，也是对于英语的爱好不是很好，其实对他的基础了解之后也是清晰，还是有很大的可能去进步的，而首先我也是主要是引导同学去对英语感爱好，去找到一些他感爱好的话题，用英语的方式引导他，从而让他能

13、更自主的来学习，只有自觉的来学，比我教多少知识都是有用的。教学里面我也是对自己的英语有了更多的理解，重温之前的基础知识，其实也是让自己有了更多的收获。 工作也是让我更明白，工作的方法也是特别的重要，要去做好，就需要要不断的思索找到合适的方法，而不仅仅照本宣科就够了的，而且家教里面也是让我意识到，自己已经要去对社会有更多的了解了，以后也是毕业要进入社会，去从事自己的岗位工作，无论是做什么的，其实只有对于社会有了更多的了解，那么才能真的到了岗位更好的面对竞争，同时我也是看到自己专业一些方面的确还有挺多的要去进步的地方，虽然教高中的同学可以，但是真的社会工作自己还是有挺多的欠缺。此次的家教也是让我对

14、于自己的认知更多了，也是让我明白其实无论到了什么岗位，要持续的去学习，去不断的把事情做好，从而积累阅历得到更大的收获。 家教其实还算是比较简约的工作，而且只有一个同学，所以也是让我有更多自由的一个发挥，但是也是清晰假如这是在职场之中，不会有那么好的环境给到自己，所以技能方面也是需要继续的去学习提升。回到学校之后，我也是要把自己的专业给学好，从而为以后毕业进入到职场而做好预备。 家教经受社会实践心得5 在高校的第一个寒假，我迎来了人生的第一次家教，另一方面作为学校布置的社会实践，我兴冲冲的开始了我的第一份工作。对于教人而言，我还完全是个生手，丝毫没有阅历，不过这并没有影响我的信心，同学是个高二的

15、特长生，要帮她补高一的英语，对我这个已经迈入高校的高校生而言，应当不成问题，关键是要把他教好，要真正的让她在寒假有所收获。这一次的学习中学到东西，而不仅仅是消磨时间。这便成了我对这份工作的最终目的。 1月13日，我开始了我的第一堂课，说到特长生，大家都知道，基础并不是很好，所以我就从基础讲起，先教她单词后教她课文，然后再讲练习。总体而言，感觉第一天的收获还是不错的。当天回到家，我把一天的课程回顾了一遍，总体感觉还是可以的。归纳了一下，有几点需要改进： 一、在讲课方面，我需要分清晰什么是重点，不是重点的可以一带而过，究竟同学在上课的时候也不是一点都没听，针对重点拿分的项目要具体讲解，这样才能让她

16、在以后的考试中，成果有所提高。如此，才是补课之功效有所发挥了。当然，作为老师的我们在出题的过程中，也是自己提高的过程。我们可以积累一些以前学过却已经忘却的知识，这也是我们的收获之一。同时，在查阅一些资料的过程，我们也学会了怎样很好的利用现有的资料。我每次给同学上课都会给他出一些跟他课本知识相关的知识，或是上网找，或是自己出，或是自己查资料书。在查阅资料的过程中，我更深一层地了解了高中的英语教材，这些对于憧憬三尺讲台的我，是有援助的。假如我没有参与这次义务家教，或许我没有动力去了解这方面的知识。 二、在讲的过程中，我应当尽量耐烦点，渐渐的给同学讲，究竟她才高二，可能有些我认为很简约的对她来说并不

17、是那样，切记不能烦燥，不能讲了一遍她没听懂就凶同学，这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中，有犯这种毛病，所以后来我改了许多，尽量让自己心平气和的耐烦的讲解，直到她弄懂为止。 三、在习题布置与讲解上，我要尽量备备课，肯定要挑些有针对性的题目给同学做，不能做了许多题，但是许多都不是重点，那样更多的依旧是糜费时间。另外同学甚础比较弱，也先强化了基础才能够去提高层次。 四、最末就是要和同学处好关系，要让她把我当伙伴，而不是老师，这样才能够更好的沟通。在跟同学沟通的过程中，我不仅了解了他所学习的教材，还了解了她的爱好、爱好和心里的一些想法。我觉得作为一个老师，应当先了解同学，不仅仅是了解她学习方面

18、的，更重要的要了解她的一些爱好爱好，这样才能很好的跟她沟通。沟通是很重要的一部分，好的沟通是胜利的一半。由于我们要扮演的不只是老师的角色，还要在适当的时候扮演伙伴的角色。要把握好什么时候该是当老师的时候，什么时候是扮伙伴的身份。 对于这次家教，我感受颇深，当我和其他做家教的同学伙伴沟通时，他们都说：“其实，假期做家教是对自己很好的考验，能熬炼口才，加强与人沟通的技能，也是对自己知识的确定。见识不同的人、不同的家庭，学会怎么做人、与人相处，提早适应社会。”的确，高校生做家教得到的不仅仅是经济上的贴补，更重要的是他们自身的价值能得到社会确定，加强他们进入社会的信心。当家教的过程中，就是人与人沟通的过程，()在这之中，高校生可以提前感受下社会是什么样的，在和家长沟通的过程中