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文档简介
1、广东省东莞市洪梅中学高一数学文联考试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 函数的最大值与最小值之和等于 参考答案:2略2. 已知某扇形的周长是6cm,面积是2cm2,则该扇形的中心角的弧度数为( )A1 B4 C1或4 D2或4参考答案:C3. 下列函数中为偶函数,且在(0,+)上单调递增的是( )A. B. C. D. 参考答案:D【分析】分析各选项中函数单调性以及在区间(0,+)上的单调性,可得出合适的选项.【详解】对于A选项,函数定义域为(0,+),该函数为非奇非偶函数,且在区间上为增函数;对于B选项,函数为
2、偶函数,且在区间(0,+)上为减函数;对于C选项,函数为非奇非偶函数,且在区间(0,+)上为增函数;对于D选项,函数偶函数,且在区间(0,+)上为增函数.故选:D.【点睛】本题考查函数奇偶性与单调性的判断,熟悉几种常见的基本初等函数的基本性质是判断的关键,考查推理能力,属于基础题.4. 过点P(0,1)与圆(x1)2+y2=4相交的所有直线中,被圆截得的弦最长的直线方程是()Ax+y1=0Bxy+1=0Cx=0Dy=1参考答案:A【考点】J8:直线与圆相交的性质【分析】最长的弦是直径,根据圆的方程可得圆心坐标,再根据直线过点P(0,1),由截距式求得最长弦所在的直线方程【解答】解:最长的弦是直
3、径,根据圆的方程(x1)2+y2=4可得圆心坐标为(1,0),再根据直线过点P(0,1),由截距式求得最长弦所在的直线方程为 +=1,x+y1=0,故选:A5. 在下列各图中,每个图的两个变量具有相关关系的图是( ) A(1)(2) B(1)(3) C(2)(4) D(2)(3)参考答案:D6. 的值为( )AB C D参考答案:D由题意知,.7. 已知函数的值域为,且图象在同一周期内过两点,则的值分别为( )A. B. C. D. 参考答案:C【分析】根据值域先求,再代入数据得到最大值和最小值对应相差得到答案.【详解】函数的值域为即 ,图象在同一周期内过两点 故答案选C【点睛】本题考查了三角
4、函数的最大值最小值,周期,意在考查学生对于三角函数公式和性质的灵活运用和计算能力.8. 函数f(x)=1+log2x与g(x)=2x+1在同一直角坐标系下的图象大致是()ABCD参考答案:C【考点】函数的图象【分析】根据函数f(x)=1+log2x与g(x)=2x+1解析式,分析他们与同底的指数函数、对数函数的图象之间的关系,(即如何变换得到),分析其经过的特殊点,即可用排除法得到答案【解答】解:f(x)=1+log2x的图象是由y=log2x的图象上移1而得,其图象必过点(1,1)故排除A、B,又g(x)=21x=2(x1)的图象是由y=2x的图象右移1而得故其图象也必过(1,1)点,及(0
5、,2)点,故排除D故选C9. 采用系统抽样方法从960人中抽取32人做问卷调查为此将他们随机编号为1,2,960, 分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为9.抽到的32人中,编号落入区间1,450的人做问卷A,编号落入区间451,750的人做问卷B,其余的人做问卷C.则抽到的人中,做问卷B的人数为( )A7 B9 C10 D15参考答案:C略10. 已知全集U1,2,3,4,5,集合A1,3,B3,4,5,则集合AB()A. 2,3,4,5B. 3C. 1,4,5D. 1,3,4,5参考答案:B【分析】直接利用交集的定义求解.【详解】因为集合A1,3,B3,4,5,所以AB3.故选:
6、B【点睛】本题主要考查交集的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若a=1,b=2,cos(A+B)=,则c的值为_参考答案:12. 设,且为奇函数,为偶函数,则 . 参考答案:13. 不等式解集为 或 ,则实数a的取值范围_参考答案:0,1 【分析】由题意可得和是方程的根,根据判别式大于等于0,直接比较和a的大小即可,即可求出结果.【详解】由题意可得和是方程的根,又,所以,故.【点睛】本题主要考查了解一元二次不等式,一元二次方程有根的判定,属于中档题.14. 设a、b、cR+,则
7、(a+b+c)的最小值为 .参考答案:4(a+b+c)= 15. 不等式的解集为 .参考答案:解:因为16. 已知正四棱锥,底面面积为,一条侧棱长为,则它的侧面积为 . 参考答案:试题分析:如图:正四棱锥的底面面积为,在直角三角形中,斜高,正四棱锥的的侧面积为:考点:棱锥的侧面积17. 某商店经销一种商品,每件进价7元,市场预计以每件20元的价格销售时该店一年可销售2000件,经过市场调研发现每件销售价格在每件20元的基础上每减少一元则增加销售400件,而每增加一元则减少销售100件,现设 HYPERLINK / 每件的销售价格为元,为整数.(I)写出该商店一年内销售这种商品所获利润(元)与每
8、件的销售价格(元)的函数关系式(并写出这个函数的定义域);(II)当每件销售价格为多少元时,该商店一年内利润(元)最大,并求出最大值参考答案:()依题意2分 , 5分 定义域为 6分 (), 当时,则,(元) 8分 当时,则或24,(元) 10分 综上:当时,该商店获得的 HYPERLINK / 利润最大为32400元. 12分略三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 已知函数,xR(1)求f(x)的单调增区间;(2)已知ABC内角A、B、C的对边分别为a、b、c,且c=3,若向量与共线,求a、b的值参考答案:【考点】余弦定理;平面向量共线(平行)
9、的坐标表示;余弦函数的图象【专题】计算题;转化思想;三角函数的求值;解三角形;平面向量及应用【分析】(1)由三角函数恒等变换的应用化简函数解析式为,利用正弦函数的单调性即可解得f(x)的递增区间(2)由,解得或,可得C的值,由题意可得sinB2sinA=0,由正弦定理得b=2a,分别由余弦定理,勾股定理即可解得a,b的值【解答】解:(1)=2cos(x+)sin(x+)=2sin(x+)coscos(x+)sinsin(x+)+=sin2x+cos2x=,2k2x2k,kZ,可得解得:kxk,kZ,f(x)的递增区间为,kZ(2),或,解得或与共线,sinB2sinA=0,由正弦定理可得,即b
10、=2a,当时,C=3,由余弦定理可得,联立解方程组可得当时,c=3,由勾股定理可得9=a2+b2,联立可得,综上,或,【点评】本题主要考查了三角函数恒等变换的应用,正弦定理,余弦定理,勾股定理,平面向量共线的性质在解三角形中的应用,考查了计算能力和转化思想,属于中档题19. (14分)已知向量=(cos,sin),=(2,2)(1)若=,求(sin+cos)2的值;(2)若,求sin()?sin(+)的值参考答案:【考点】三角函数中的恒等变换应用;平面向量数量积的运算【分析】(1)利用数量积运算、同角三角函数基本关系式可求2sincos的值,即可得解(2)根据平面向量的共线定理,同角三角函数基
11、本关系式可求sincos,进而利用诱导公式化简所求即可得解【解答】(本题满分为14分)解:(1)向量=(cos,sin),=(2,2)=2sin2cos=,解得:sincos=,两边平方,可得:12sincos=,解得:2sincos=,(sin+cos)2=1+2sincos=1=(2),2cos+2sin=0,解得:cos+sin=0,两边平方可得:1+2sincos=0,解得:sincos=,sin()?sin()=sin?cos=【点评】本题考查了数量积运算、平面向量的共线定理,同角三角函数基本关系式的综合应用,考查了计算能力和转化思想,属于基础题20. 某服装厂生产一种服装,每件服装
12、的成本为40元,出厂单价定为60元,该厂为鼓励销售商订购,决定当一次订购量超过100件时,每多订购一件,订购的全部服装的出场单价就降低0.02元,根据市场调查,销售商一次订购量不会超过600件(1)设一次订购x件,服装的实际出厂单价为p元,写出函数p=f(x)的表达式;(2)当销售商一次订购多少件服装时,该厂获得的利润最大?其最大利润是多少?参考答案:【考点】函数模型的选择与应用;二次函数在闭区间上的最值【分析】(1)根据题意,函数为分段函数,当0 x100时,p=60;当100 x600时,p=60(x100)0.02=620.02x(2)设利润为y元,则当0 x100时,y=60 x40
13、x=20 x;当100 x600时,y=(620.02x)x40 x=22x0.02x2,分别求出各段上的最大值,比较即可得到结论【解答】解:(1)当0 x100时,p=60;当100 x600时,p=60(x100)0.02=620.02xp=(2)设利润为y元,则当0 x100时,y=60 x40 x=20 x;当100 x600时,y=(620.02x)x40 x=22x0.02x2y=当0 x100时,y=20 x是单调增函数,当x=100时,y最大,此时y=20100=2 000;当100 x600时,y=22x0.02x2=0.02(x550)2+6 050,当x=550时,y最大,此时y=6 050显然60502000所以当一次订购550件时,利润最大,最大利润为6050元21. 在ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知sin2() 求角A的大小;() 若b+c=2,求a的取值范围参考答案:【考点】HR:余弦定理;HP:正弦定理【分析】()由已知利用三角函数恒等变换的应用化简可得,由0B+C,可求,进而可求A的值()根据余弦定理,得a2=(b1)2+3,又b+c=2,可求范围0b2,进而可求a的取值范围【解答】(本小题满分12分)解:()由已知得,化简得,整理得,即,由于0B+C,则,所以(
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