部编版七年级道德与法治上册8.2《敬畏生命》优秀课件（最新）

1、第二框 敬畏生命第八课 探问生命中国机长：刘传健电影推荐2018年5月14日，四川航空3U8633航班起飞后突遇驾驶舱挡风玻璃爆裂脱落、座舱释压的极端险情。生死关头，全体机组临危不乱、正确处置，确保了机上所有人员的生命安全，创造了世界民航史上的奇迹。该影片根据此真实事件改编而来。生命让我们一起来了解中国机长刘传健以及英雄机组的故事学习中国机长：生命至上第一篇章事件回顾走进“中国机长” 刘传健在9800米的高空，飞机挡风玻璃突然爆裂脱落，在瞬间失压，驾驶舱温度只有零下40摄氏度的生死关头，机长刘传健沉着果断处置险情，靠毅力掌握操纵杆，最终成功备降，确保了机上128名机组人员和乘客的生命安全。请问

2、：通过这次飞机事件，你对生命有何新的认识?“中国机长” 刘传健人物事迹刘传健：“其实我当时就在想，确实完了，今天我的飞机要摔了，整个人被笼罩在了一种恐惧之中。”据此，请你谈谈对生命的认识。感受到生命是脆弱的，艰难的人物事迹刘传健：“那种寒冷是非常可怕的，平时都没有遇到过，就想着坚持、坚持、再坚持一会。”“当你还有一线生的希望的时候绝不放弃，这个信念一直支撑着我。”“我们还活着。”据此，请你谈谈对生命的认识。感受到生命是坚强的，有力量的“中国机长” 刘传健感悟思考刘传健：“我要尽力、 尽全力，在我清醒之前，我一定要尽力去做，保证大家的安全，也保证我自己的安全。”刘传健：在事故发生的起初5分钟，我

3、想的最多的是，我一定把飞机保持好，一定不要让飞机掉下去，尽量保证更多人的安全。如果我无法操控飞机，能做多少做多少吧。请问：从机长的话语中你读到了什么？承认他人与自己的生命同样重要“中国机长” 刘传健人物事迹刘传健：“我们每天是在和人的生命打交道，要对生命有一种敬畏的概念，对生命的敬畏，我们一定要有一种强烈的责任意识。”据此，请你谈谈对生命的认识。承认生命价值高于一切“中国机长” 刘传健人物事迹在寒冷、缺氧、仪表盘失灵、与地面失联等等恶劣条件下，正是凭借过硬的飞行技术、临危不惧的坚强意志力，刘传健历时34分钟驾机成功备降，36个动作精准无误，119名旅客无一伤亡，全机组安全，成为中国民航史上一次

4、史诗级壮举！为他点赞！对生命的认识：生命至上中国机长：休戚与共第二篇章刘传健：对生命的理解人物事迹人物事迹刘传健：“我觉得人活着就有一切。生命活着的意义，就是让别人感觉你的存在，当别人都感觉你不存在的时候，你的生命的意义和高度就会大打折扣。当你为大家做出一点成绩后，所有人都会看到的，都会关心你，这时候你的心是热的。”“中国机长” 刘传健敬畏生命，要意识到每个人都是需要与他人共同生活的人物事迹刘传健： “每次我飞的时候，都在心中强调：我后面的是旅客，后面的是无数的家庭，无数的相关人员，任何时候，任何情况下，保证旅客的安全和飞机的安全，作为机长是我的首要责任，其他我真的没考虑太多。每次飞行的时候，

5、我都是把这个放在最前面的。”“中国机长” 刘传健谨慎对待生命关系、处理生命关系，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人“我觉得刘机长对我来说，是除父母外，对我最重要的人，他给了我第二次生命。”她正是川航3U8633上的119位乘客之一。搭乘早班飞机，是为了和男朋友周建强一起去西藏纳木错看星空。相信，经历此次险情他们对生命会有更多的思考，想必两人会更加珍惜彼此的感情！人物事迹飞机乘客：感谢你给了我第二次生命感悟思考广大网友：致敬机长 致敬机组习近平总书记：伟大出自平凡 英雄来自人民人物事迹2018年9月30日下午，习近平在会见四川航空“中国民航英雄机组”全体成员时表示，危急关头表现出来的沉着冷

6、静和勇敢精神，来自你们平时养成的强烈责任意识、严谨工作作风、精湛专业技能。伟大出自平凡，英雄来自人民。综合上述信息，请你说说飞机乘客、网友和习近平总书记为什么要致谢刘机长和机组人员？人物事迹对生命的敬畏并不是谁的命令，而是自己内心的选择。刘传健：“在未来，我还会继续飞行，在接受检查，身体检查，没有异常的情况心理平稳了以后，应该会继续飞行的。应该没有问题，我相信我能行。刘传健：对生命的理解新闻链接11月3日，一个网红的朋友圈截图在网上传疯了。照片中的女孩没有戴工作牌照，没有穿专业制服，开心的比着V字，面前摆着的是刚泡好的茶，笑得很是甜美。只不过拍照的背景让人看了却笑不出来，那是一架正在航行的飞机

7、里的驾驶舱。针对机长违反民航规章让无关人员进入驾驶舱的行为，桂林航空决定对当事机长处以终身停飞的处罚，对于涉事的其他机组成员处以无限期停飞并接受公司进一步调查。思考：拍张照而已就被终身停飞，你觉得合理吗？说说你的理由。因为机长操控的不只是一架飞机，他驾驶的是飞机上数百名乘客的安全和他们的家庭。安全永远是航空事业最大的效益，任何人都应该对安全保持最大的敬畏！敬畏生命，敬畏职责，敬畏规章！同样是机长“仪表失灵你越发清醒，乘客的心悬得越高，你肩上的责任越重。在万米高空的险情中如此从容，别问这是怎么做到的，每一个传奇背后都隐藏着坚守和执着”。 2018年感动中国人物：刘传健感悟思考博纳影业集团总裁：“

8、我们想通过电影去传达中国民航的专业精神，敬畏生命、敬畏责任，激励大家更好地做好本职工作，为祖国争气，为社会、为人民贡献自己的力量。敬畏生命课堂小结生命至上休戚与共新闻链接老人匆匆赶路摔倒 济南热心司机下车相扶 2019年11月1日，一位老人行色匆匆，不料被自己随身携带的小车绊倒，摔倒在地，几次动弹不得，济南公交K82路驾驶员见状立刻停车将老人扶起。 范司机看到老人一直捂着膝盖，便建议老人先稍作休息，观察一下情况。但老人不愿意耽误太多大家的时间，便上了公交车。范司机的热心帮扶赢得了乘客的一致称赞。他说，“每个人遇到这样的事情都会伸出援助之手，自己只是做了自己应该做的事情而已。”互动交流你的选择这

9、样选择的原因换位思考互动交流老人跌倒，你是扶还是不扶？假如摔倒的是你爷爷奶奶，你想他人去扶起他们吗？假如摔倒的是年迈的你自己，你想他人来扶起你吗？问题来了，我们应该怎么扶呢？不扶，因为扶，因为新闻链接老人摔倒，不要急于扶起，要分情况进行处理新闻链接伸出援手，用行动彰显了正能量。雨中救助摔倒的老人 为临潼这两名中学生点赞面对一夜未归的老人，家属激动地说：“我们十分感激学校师生的善举。事发前一天的下午，老人说去理发，当天晚上还没回家。我们找了一夜，全家人都非常着急。”张娇媚和杨珂祎说：“这只是件普通的小事，老师常教育我们要助人为乐，任何一名同学遇到这事都会去扶一把的。”“希望自家老人摔倒也有人扶”

10、九年级学生张一凡放学路上，忽然看见一位骑自行车的老人跌倒在马路中央，想坐却坐不起来，看起来非常痛苦。他立即跑上前去搀扶老人，附近路过的另外三名同学见状，也赶过来帮忙。在大家合力搀扶下，老人终于站了起来，向孩子们连连道谢。当时，市民王女士正好路过，看到这一幕后连忙拿出手机进行抓拍。守护生命需要技巧能力拓展如老人意识清楚，应询问老年人跌倒情况及对跌倒过程是否有记忆。如不能记起，可能为晕厥或脑血管意外，应立即护送老年人到医院诊治或拨打急救电话；要询问是否有剧烈头痛或口角歪斜、言语不利、手脚无力等提示脑卒中的情况，如有，立即扶起老年人可能加重脑出血或脑缺血，使病情加重，应立即拨打急救电话；有外伤、出血

11、，应立即止血、包扎并护送老年人到医院进一步处理；查看有无提示骨折情形，如无相关专业知识，不要随便搬动，以免加重病情，应立即拨打急救电话；查询有无腰、背部疼痛及大小便失禁等提示腰椎损害情形；如无相关专业知识，不要随便搬动，以免加重病情，应立即拨打急救电话；如老年人试图自行站起，可协助老人缓慢起立，坐、卧休息并观察，确认无碍后方可离开；如需搬动，应保证平稳，尽量平卧休息；发生跌倒均应在家庭成员或家庭保健员陪同下到医院诊治，查找跌倒危险因素，评估跌倒风险，制定防止措施及方案。 第四单元 生命的思考第八课 探问生命敬畏生命1.为什么要敬畏生命？ （为什么）2.怎样理解生命至上？ （怎么做）3.如何敬畏

12、生命？（怎么做）重难点你知道人们为什么这样做吗？生命至上分 析清明祭祖烈士纪念日向人民英雄敬献花篮汶川大地震九年祭 生命至上，每个生命都有其存在的意义和价值，要用敬畏之心对待每一个生命。 人们为什么要这样做？生命至上分 析敬畏 “敬”是严肃、认真的意思，还指做事严肃，免犯错误；“畏”指谨慎、不懈怠。 敬畏是在面对权威、庄严或崇高事物时所产生的情绪，带有恐惧、尊敬及惊奇的感受，是对一切神圣事物的态度。思考：我们为什么要敬畏生命？生命至上分 析 （1）生命是脆弱的、艰难的；生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。 （2）我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱

13、、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命的价值高于一切。 （3）生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。1.为什么要敬畏生命？生命至上分 析消防员为什么会被称为“最美逆行者”？生命至上分 析2.如何理解生命至上？（怎样珍爱他人的生命） （1）我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命的价值高于一切。 （2）生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。我们也应该自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。生命至上分 析 小区里边有很多老人，我们看火又大又扑不灭，就没有再冒然扑救，

14、我们随即拨打了119火警电话，而此时不少居民正在家中做晚饭，对于发生的火灾并不知情，所以才去（楼上）叫老人的。有些老人都身体不好，就怕老人受伤害。 救火少年杨易赞事迹休戚与共分 析思考：杨易赞的言行给了你什么感悟？ 1.敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。休戚与共分 析图中，他们的做法对吗？给你哪些启示？休戚与共分 析 2.我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关怀和善待身边的每一个人。休戚与共分 析 孟子认为，每个人生来都有四种道德的潜能。他说：“恻隐之心，人之端也；羞恶之心，义之

15、端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。”意思是说，人有同情心，这是人与人之间相互关爱的开端；人有羞耻之心，这是选择正确行为方式的开端；人有谦让之心，这是社会礼仪和人们遵守社会行为规范的开端；人有是非辨别之心，这是智慧的开端。孟子的“四端说”给我们哪些启示？休戚与共分 析 3.我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。我们对待他人生命的态度，表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。休戚与共分 析休戚与共分 析敬畏生命倡议书 生命高于一切，不可复制，我们要学会感悟生命的美好和做到敬畏生命。为了让我们生活更加美好和安全，特向同学们发出

16、如下倡议： 在家庭中，我们可以 。 在学校中，我们可以 。 在社会中，我们可以 。 xx班xxxx年xx月xx日敬畏生命休戚与共生命是脆弱的生命是宝贵的珍爱自己和他人的生命生命至上关怀他人生命不漠视，善待生命与周围生命休戚与共归 纳第四单元 生命的思考第八课 探问生命敬畏生命如何敬畏生命？（怎么做）重难点 小区里边有很多老人，我们看火又大又扑不灭，就没有再冒然扑救，我们随即拨打了119火警电话，而此时不少居民正在家中做晚饭，对于发生的火灾并不知情，所以才去（楼上）叫老人的。有些老人都身体不好，就怕老人受伤害。 救火少年杨易赞事迹休戚与共分 析思考：杨易赞的言行给了你什么感悟？ 1.敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。休戚与共分 析图中，他们的做法对吗？给你哪些启示？休戚与共分 析 2.我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关怀和善待身边的每一个人。休戚与共分 析 孟子认为，每个人生来都有四种道德的潜能。他说：“恻隐之心，人之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。”意思是说，人有同情心，这是人与人之间相互关爱的开端；人有羞耻之心，这是选择正确行为方式的开端；人有谦让之心，这是社会礼仪和