我的四年级集合五篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 我的四年级集合五篇我的四年级作文集合五篇 在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我精心整理的我的四年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 我的四年级作文 篇1 为什么我畏惧一切东西，为什么我现在不怕了？想着想着，眼前突然构成了一幅动画。那是以前的我在汗流浃背的踢足球，为什么会这样呢？让时光倒退回去，时光在我眼里如梭的荏苒着，又如梭的回退。 以前的我正在旁边目不转睛的看他们炎热朝天的踢着足球，球一会儿往左，一会儿往右，一会儿往前，一会儿往后。球在哪

2、，我的眼神就在哪。正值他们踢得愉快时，我的好朋友波的把球传给我。我还没弄明了是怎么回事，就听见波的在那边大喊：“快射门啊！听到这句话，我就以迅雷不及掩耳之势，迅速的一脚踹门。结果怎么样？大家都紧张的看着这个球，不能吭声。结果，球不争气的从杆子右边弹开了。之后，我就努力的想进那颗球，进球的决心使我战胜了畏惧。我踢了大量个球，又是一个也没进。正值我准备放弃的时候，我就随意用脚踹球，结果呢？“球进了！随着这句话，绿茵场上马上又活跃了起来。我们欢呼着，雀跃着，好像在庆祝节日似的。 从那时起，我对生活重新燃起了热心。多关注他人，多开心自己。 早上，这个梦终止了，我知道，我的日记里又多了一则故事。“他会写

3、道：我那天不仅收获了勇气，还收获了成功、自信、开心、友情 我的四年级作文 篇2 没有了好书相伴的日子，生命只能是一片空白！不敢想象，没有好书相伴的日子会怎么样？不读书，自己将会是怎样的无所适从！套用一句歌词：“没有了天，鸟该怎么办？没有了水，鱼该怎么办？没有了书，我该怎么办？ 从呀呀学语开始摆在我面前的是一本本的童话书，那是我觉得青蛙王子，拇指姑娘等等十分好玩儿的故事，往往陪我进入甜甜的梦乡。在梦里和白雪公主一起经历生死；和美人鱼一起救起王子等等。我就像一个封闭而又极少水的湖，书是一滴滴晶莹的泉水和露珠，让我逐渐充实起来。 小学开始了，故事书已经不能满足我了，我开始飞行在小说的天地里。我可以抱

4、抱你吗，宝物讲的是：点点的高龄妈妈生下了弟弟，可不幸的是弟弟却得了儿童自闭症，他不乐意和人们说话，把自己关在了另一个空间，是一个离地球很远很远的一颗星星上，不愿回来，就呆在自己的那颗星星上。你一碰他，他就躲开，抱住他就不用想了。全家人都开始乱糟糟了。爸爸走了最终和妈妈离婚了，爸爸带走了点点，妈妈搬走了，点点很悲伤。后来，点点找到了妈妈， 还 发 现了海豚的尖叫对弟弟有帮助，还给了海豚第一个拥抱。弟弟对妈妈的蓝色点点裙有反应，还能模模糊糊地说出“妈妈二字，最终自闭症消除了。 合上书的最终一页我才发现我的脸已泪迹斑斑了，可想到最终的那个结局，我又嫣然一笑。有喜有乐，有悲有怒，我享受着书给我带来的别

5、样滋味。 我的四年级作文 篇3 “圆圆的脑袋，两只耳朵，两条腿，短短的，细细的，会说话，不会走，而且是我们的好朋友，早上晚上陪伴着我。嘻嘻，大家知道他是什么东西吗？对，它就是我们人人都有的好伙伴小闹钟，我的小闹钟是在我过生日时，妈妈送给我的生日礼物，我十分喜欢它。 在小闹钟的头上有着两只椭圆形的小耳朵，是红色的，就像两只漂亮的鲜花插在了头上，邮箱两个蝴蝶结夹在了头上，把头发紧紧地拢在了耳朵后面。在那对可爱的耳朵下面是一个圆形的脑袋，那脑袋的外圈是红色的，里面是黄色的，还有几个数字，一个分针，一个时针，一个秒针，它们三个每天都在赛跑，但次次是秒针赢，时针输，跑步时还会发出滴答滴答声，在小巧玲珑的

6、脑袋下是一双特别小的脚，它吃力地支持着它那肥畔的身体，即使很吃力，但他从没放弃过，每天都会使出九牛二虎之力把身子抬起，从没偷懒过。在它的身后便是一些按钮，是调整时间用的，整个身子看起来多么像一个淘气捣蛋的小孩子呀。 早上六点时，小闹钟都会大声喊叫道：“小主人，小主人，起床啦，太阳都晒到屁股啦。假如见我还不起床，他便会更大声的假装说道：“六点半啦，小主人，你要迟到啦。我一听，二话不说，便起来一看，才六点三分，吓我一跳，小闹钟淘气地说：“嘻嘻，被骗了。我听了哭笑不得。晚上九点时，它又会说：“小主人，该睡觉了，提防明天精神不好。他就这样每天提醒着我，陪伴着我， 这就是我的小闹钟，自从有了它，我从来没

7、有迟到过。我爱我的小闹钟，它帮助了我大量，我要珍惜它。 我的四年级作文 篇4 十年后的我可能成了一个上高三的小伙子，也可以叫青年。那时候的我可能令人十分醒目，十分简单被人称赞为：帅气小伙儿、大青年等。我那时候可能一米七八，身材不胖，六十公斤，气质轩昂，气宇非凡。当然，我也不怎么好动，例如下课疯玩儿之类的。不过窜门的时候，我也不像其他人一样耀武扬威。假如家里来了客人，我也会文质彬彬、彬彬有礼地对待客人，要对客人平等相待。 十年后的我可能成了一个博士生，语文啦，历史啦，数学啦，物理啦，都不在话下。副科的话，就像美术呀，体育呀，也十分好。那时候，可能英语也成副课了，不过我已经学得了如指掌，写得熟练透

8、顶，说的通顺无比了。那假如毕业了，各种各样的公司都等着我，到时候，干什么职业都行。 十年后的我可能成了一个作家，大家不要不解，是一个还没有毕业的作家哦！那时候我看的书比图书馆的书还多，所以，我一抬笔，一篇文章就大功告成了。那时候，我的宿舍是其他同学宿舍的四到五倍，为什么呢？由于宿舍里放的全都是书柜，里面全都是我作的文章，所以才比同学的宿舍大呢。那时候，我不禁想起来杜甫说的一句话：“读书破万卷，下笔如有神。 十年后的“我有十分多，都是我们想出来的，用我们的想象力来创造世界吧！ 我的四年级作文 篇5 朋友的名字叫创客同学们都喜欢希奇的事物，但好多人都不会创造新事物，我有一个朋友却擅长用废弃的易拉罐

9、、旧瓶子、纸箱等创造新的东西，譬如机器人、玩具等。我叫他“创客。 有一天我们相约到他家里用空的洗衣液瓶子做“盆景。到他家一看“嗬他又新作了一个机器人和一个木马，让本来就被他的众多创作挤满的小屋更加的狭小了。我愣了一下神。 他看到我：“站着干什么?快来啊，我们开始吧。 他已经拿来了一个粉色的空洗衣液瓶子2升的，一支铅笔，一把大剪刀，还有一个他用没有用的塑料小板拼粘起来的蓝色小楼房高约7厘米，旁边还有一个2厘米高4厘米长的紫色玩具小汽车和一大把他从马路上带回来的小石子。我们先用铅笔在洗衣液瓶子上画了个鹅的大约图形，洗衣液瓶子的手柄部分正好是“鹅的长脖子，右半边前后两面是“鹅煽动着的翅膀，尾巴上翘，好威风的鹅！接着用铅笔画好两