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文档简介

1、Word - 3 -幼儿园中班教案芭蕉扇含反思 活动目标： 1、体悟芭蕉扇带来的乐趣，增强语言活动爱好。2、了解芭蕉扇的超凡能力。3、试试仿编、创编儿歌。4、培养想象力和语言表述力。5、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。6、利用视听讲结合的互动方式，进展连贯表达的能力。活动预备：1、认识芭蕉扇的故事2、课件、大芭蕉扇一把、小芭蕉扇若干。图片1 2幅。3、创设西游记故事情节环境。活动过程：一、导入小伴侣，还记得火焰山的故事吗?铁扇公主有一把奇特的扇子叫什么?芭蕉扇十分厉害，它有什么超凡能力呢?(幼儿回答：能生风、能下雨，能灭火。)孙悟空向铁扇公主借芭蕉扇，铁扇公主不肯意，一挥扇子就把孙悟空扇走了十

2、万八千里之外，假如你得到了铁扇公主的芭蕉扇，你想用这把奇特的扇子把什么东西扇过来?二、绽开1、教师把芭蕉扇的超凡能力编成了一首儿歌，请大家观赏。芭蕉扇扇一扇，扇一扇，铁扇公主芭蕉扇；一扇能生风，二扇乌云来；三扇下起雨，四扇能灭火；扇一扇，扇一扇，超凡能力手中现。2、你喜爱芭蕉扇的哪种超凡能力?按照幼儿回答展示4幅图片3、幼儿看图片与老师一起朗诵诗歌。4、老师展示芭蕉扇，幼儿看图片仿编儿歌。今日教师借来了芭蕉扇，咱们一起来看一看它还有什么超凡能力?第一组老师结合PPT扇出春夏秋冬4幅时节图片，幼儿仿编童谣。其次组请一名幼儿结合PPT扇出小猫、小鸭、小羊、小狗4幅动物图片，幼儿仿编童谣。第三组请一名幼儿结合PPT扇出汽车、火车、轮船、飞机、4幅图片，幼儿仿编童谣。5、请幼儿发挥想象，每人仿编一首童谣朗诵给大家听，并嘉奖芭蕉扇一把。三、结束让我们一起去院子里试一试芭蕉扇还有什么超凡能力?活动反思：本次童谣仿编活动，幼儿始终爱好盎然，思维活跃，轻松自由。幼儿利用童谣导入，过渡自然，调动了幼儿参加活动的爱好、乐观性。充分激活了幼儿潜在能力，使幼儿在原童谣的基础上，仿编出大量新颖、独特的新童谣，开发了幼儿智力、想象力和制造力。 芭蕉扇又叫蒲扇、葵扇、蒲葵扇。这种扇轻巧风大，价

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