小学教师教学工作总结2021

1、小学教师教学工作总结 最新 1很快一个学期的工作已经结束下面对该学期的工作作总结：一、基本工作本学期我担任三年级二班数学学科的教学工作中能做到认真负责深入 班级对学生的个性、学习习惯以及学生接受能力、探索能力、学习成绩等做了深 入了解,根据实际情况联系新形势下创新工作教学的特点具体做了以下工作1、从学生的听课抓起。通过观察学生大部分比较聪明,但他们的学习习惯相 当差,自由散漫,惟我独尊上至少有半数学生不会听课自主学习意识更加单 薄。针对这种情况,针对他们的聪慧特点从他们自主学习抓起,教他们学会学习, 怎样探索,树立他们学习的自信心激励他们做学习的小主人等措施。从而达到教 会学生学会学习的目的。

2、2、从基本功抓起。有的学生数学基本功很差,甚至是最基本的加减计算错误 率都很高,我只得想方设法方法训练学生通过训练来提高学生的计算能力。对此 我在班级中采取“每天一练医生就是我学生与学生动相互找 错、久错等活动强化学生基本功的提高。3、紧抓学生作业不放,想尽办法杜绝不按时交作业的现象。接手这个班不久 我就发现这批学生很懒接手这个班时课后作业近半数课堂作业至少有三分之 一同学不按时交,拖欠作业现象十分严重。为解决这个问题,我在做有关学生思想 教育工作的同时积极与其家长联系进行交流通;对学生采取当堂作业当堂交 家庭作业次日早上到校必须交的办法生交后立即检查及时批阅如有拖欠作 业的,一经发现,必须马

3、上解决。前一天家庭作业或当天上午数学课上的作业未完 成,中午解决;下午数学课上的作业未完成放学后解决在一定程度上解决拖 欠作业的问题,现在基本杜绝拖欠作业的现象。4优辅差学期我本着培优辅差的工作思路采取让优等优上加优 让差“有若变优的措施,加强基本技能的补习与训练,以提高班级整体素质。5、积极与学生家长沟通。与学生家长多沟通,可更有效地发挥教育作用。我 把学生的家长电话号码作以记录随时向家长汇报其孩子在校的学习情况的 “汇报不单单是给学“告状,而多半是抓住学生的点滴进步与其家长交流沟 通,使其家长增强配合教师积极教育孩子的信心,以实现我们的工作目标。1二、培养良好学习习惯，让其终生受益。在教学

4、过程中我注重让学生掌握科 学的学习方法和培养学生的良好的学习习惯，让孩子们终生受益。三、教学反思(1)注重将知识积累与动手操作实践紧密结合强知识运用的综合性， 灵活性与实践性;(2)注重知识的全方位整合与综合运用，分析;(3)在知识学习过程中，注重培养学生知识回顾与反思的习惯;(4)在学习过程中强调独立思考与合作交流相结合培养学生积累知识出 问题，分析问题和解决问题的习惯和能力，培养初步的应用意识;(5)在知识学习的过程中;注意能力的培养及习惯的养成;(6)在学习过程中引导学生体会数学的价值培养勇于探索于创新的科学 精神，获得适应未来社会生活点和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应 用技能

5、。总之，本学期我教学态度认真，任劳任怨，不迟到、不早退，能认真落 实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定，努力向课堂要质量。积极进行数 学教学改革，努力提高课堂教学效率。当然也有不足之处：个别同学知识掌握不 够扎实学习习惯有待于培养改进与提高;体知识整合不够学生分析问题和 运用知识的能力有待培养提高须加强全面培养与个别辅导后的教育教学工 作中，需再接再厉，不断努力，为教育事业贡献出自己的一份力量!小学教师教学工作总结 最新 2本学期，我担任三年级班的班主任兼本班的语文教学工作。我们班在学校领 导的统一组织、任课老师的大力支持和学生家长的大力配合下，各项工作均能顺 利开展。我主要从以下几方面努

6、力的：一、基本情况本班共有学生人其中女生 57 人少数民族 35 人少队员 57 人大多数 来自较边远的少数民族地区。由于基础掌握力度不够，对知识的接受能力和理解 能力较差，但学生思想端正，学习的积极性很高，对知识的渴求十分强烈。二、工作总结(一)、教育教学工作1认真学习了新课程标准的内容严格执行素质教育新理念并贯彻执行开2学初制定的语文教学工作计划。2学习了语文教育教学新方法理念在教育教学中做到了“学生为主， 教师为辅”观念的转变。3加强学生的思想教育转变学生的观念在教育教学贯彻不热爱祖国热 爱家乡的思想教育，达到预期的教学效果。4认真学习语文教师职责认真备课认真批改作业学生的每次习作都写

7、出符合自己实际的评议，做到学生自评、同学间互评、再到教师评。一期下来， 同学们的作文进步很大。5、教学工作中做到从“填鸭式教学向双边教学和启发式教学”方法的转变。 课堂上师生互动，学生积极大胆发言，不断提出新的问题，培养学生自主创新学 习的新方法。(二)培养班干部。班干部是班主任的得力助手，是同学们学习的榜样。因此，有必要选出得力 的班干部。在这件事情上我首先考虑的是，班干部要服众，首先得有较好的自身 条件，那就要求这些班干部要有管理能力和有责任心，于是在学生的推荐和我自 己的权衡之下选出一群有能力的班干部。这些班干部不但有管理能力，而且自我 约束能力也比较强，同学们也都服从他们管。一学期以来

8、，事实表明，他们是个 合格的班干部，管理同学比较尽心，同学们对他们的评价也很好。班级纪律和学 习也有显著提高，这也是我这个做班主任的感到最欣慰的。(三)加强思想教育学生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。作 为三年级的孩子自觉能力差，针对这点，我首先从他们自身的性格特点出发，加 强对孩子们思想素质的教育，让学生明确自己除了学习以外要做的事情还很多， 让他们懂得既要成材又要成人的重要此在本学期的班主任工作开展过程中， 我从学生的思想教育入手，重点培养学生各方面的良好习惯。1树立榜样在本期中我将针对学生的学习能力较低这一实际情况采取 以阅读使其进步的方法，加强对学生的训练，

9、使学生学习能力得到提高。2加强了与学生的思想交流激发了其上进心进而取得了较好的教育教学 效果，提高学生的学习成绩。33实行“一对一的帮助措施学习较好的学生帮助学习较困难的学生， 最终达到了共同进步的教育目的。4采用了分层次管理的方法把班上的学生根据不同的爱好和习惯分成了 不同的小组，重点分类辅导和发展其特长，做到了因材施教。(四)、积极开展丰富的文体活动1通过学校开展“国旗下的讲话教育活动和本班开展的少先队活动让 同学们端正了思想，明白了少先队员是中国共产党的少年先锋队组织，是党的强 大后备生力军。2、培养了他们的综合能力，培养爱国、爱党、爱集体的思想素质，处处树立 先锋模范作用。3在开展少先

10、队活动时给同学讲解了少先队组织的优越性特别是对于非 少先队员，向他们宣传少先队组织的先进性，鼓励他们向少先队组织靠拢。4、本学期我班积极组织学生参加庆祝“六一”活动，丰富了学生的课余生 活增强的学生的参与意识在活动中学生敢于表现自己积极投身于活动中， 取得了较好的成绩。5、学生思想端正，品德较好，我班在学校每周组织评比的(课间操、眼保健 操和卫生评比)班级中，多次获“优秀班级”称号，增强了学生荣誉感，提高了学 生学习积极性。(五)差生转化工作关心、鼓励差生，用好学生带动差生。本班优生少，学困生多，为了能更好 地辅导学困生，我实行“小老师”责任制，组织一带一或一带多的学习小组，及 时表扬平时有进

11、步的学生，包括做好事、上课认真听讲、发言积极、书写工整正 确等让他们尝试表扬的滋味感觉到同学们羡慕的眼光以增强学习的自信心， 正确地认识和评价自己经常跟差生交流让他不经意间说出自己的想法和做法， 这时候就可以帮助他，形成一点点压力，好象老师在关注着他，他就会百倍的信 心来完成自己的学习任务。(六)、做好家访工作。老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要 与家长联系，取得家长协助，才能把学生教育好。平时我都注意做好这个工作，4特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管教。三、存在的不足：我班的教育教学工作虽然取得了很好的成绩，但还存在很多不足之处，在工 作中

12、还有很多缺陷，本班将在以后的工作中，扬长避短，力争把工作做得更好。小学教师教学工作总结 最新 3光阴似箭，一个学期工作已经结束，我的四年级一班的语文教学工作也告一 段落。在本学期中，我不断研讨教学方式方法，并积极进行课堂教学改革尝试， 有所收获，当然对于四一学生的语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题。一、加强教研，创新有为，提高业务素质。素质教育要求搞好教研教改要求每一名教师都要不断提高业务素质为此， 我积极探索，大胆实践。我积极向同年级的教师学习，努力实施创新教学，积极 发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。在 教学中，我努力鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做

13、，不断促进学生各方面素 质的提高。为了更好地促进教学，我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一环节我都 精心设计，力求做到学生愿学。在集体备课中，我认真记录，积极发言，虚心向 有经验的老师学习，同时阐述自己的见解。二、依托语文综合实践活动教学，增加学生的知识积累。本学期的努力方向是学生的诗词诵读。在教学中，针对我们四年级一班学生 的实际，我充分激发他们的古诗文诵读积极性，每周二早上，我都坚持用最俊秀 的字在黑板上抄写优美的古诗文和学生一起诵读。激发学生背诵古诗文的兴趣。 鼓励学生争做学校的诗词“小才子”诗词“小博士”孩子们极具竞争意识，参与 兴致较高有十多名同学背诵的古诗词超过了 80 首以上有

14、两名同学被学校评为 诗词“小才子这一活动极大的提高了学生学习诗词的兴趣，扩大了课外积累， 为塑造书香校园起到了积极的推动作用。本学期，我非常重视引导鼓励学生多读 书，读好书，真正发挥阅读课的作用。在扩大知识积累方面下大力度。我班同学 每人都有一个积累本，广泛积累知识互相学习、互相竞赛，争做班级的语文“大 王我一直要求学生坚持写阅读笔记，并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果， 通过读书汇报会等形式进行展示。因为学生扩大了知识面，增加知识储备所以在5期末考试中在找“成语的主人公”这一检测课外积累式检测题中取得了较好饿成 绩，在以后的教学中，我力增把课内教学与课外延伸生活相结合树立“大语文” 观。鼓励

15、学生到生活中学语文，因为生活处处皆学问。小学教师教学工作总结 最新 4一、自身建设方面首先在师德方面，面对全体学生，一视同仁，不歧视学生，不打骂学生，注 意自己的言行，提高自己的思想认识和觉悟水平，做到爱岗敬业，学而不厌，诲 人不倦。我在工作上，兢兢业业，热爱本职工作。我以这份“教书育人”的工作 为荣爱身边的 41 名孩子爱这份工作为孩子们着想尽一切可能地对孩子们 给予理解、宽容、尊重和爱。我更是常常这样想：教师，启迪孩子的心志，是教 书育人者，教师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。因此，在思想上就应 该高定位，以一个党员的高标准严格要求自己。时刻告诫自己要为人师表，以身 作则。二、教学方

16、面1、虚心学习，努力进步这个学期我从幼儿园回到教学班，一年的时间不长也不短，深知自己在工作 中已经被别人落下了，于是就更应该虚心好学，努力的提高自己。开学初我发现 许多的特岗教师已经由学生变成了经验丰富的老师了，他们在一年中的时间里进 步了许多。而我，又要从零开始。记得开学初时于艳华主任和张胜文书记共同来 听我的课，当时的我还不知道怎样把导学案和课堂新知识有效结合，只是一味的 讲新课，然后再让学生做导学案。课下他们和共同交流了这个问题，告诉我这样 做是不对的，让我好好学习福建大田的高效课堂中的先学后教部分。于是于艳华 主任把她打印的材料借给了我。我在学习的过程中我又坚持听课，看看同学年的 老师

17、和五学年的老师都是怎么样利用导学案的。在不断的听课和学习中，我能熟 练的使用导学案了，自己感觉我的进步比较大。10 月份学校安排我参加全县高效课堂竞赛课活动这件事让我十分感动我 深知学校是想培养我的能力，虽然自己的水平不高，但是我尽力了。在这次活动 中我进步了很多，所以要感谢领导对我的关心和帮助。2、认真备课，充分利用好 分钟上好每一节课6本学期我每天都是准备一个兜子，放学后把所有的参考书都拿到家里去琢磨 分析，上课时没有把握的知识从来不乱讲，生怕给讲错了直到与指导老师王淑梅 和郭老师张晓雪老师商量后在给学生讲这样上课的 分钟里我与学生的思 维共同沉浸在知识的殿堂里，我们彼此配合的很好，学生在

18、我的启发和鼓励下课 堂气氛比以前好多了。爱发言的人多了，好动小动作的少了。无论是优秀学生还 是差生他们的思维都能跟着我走，有时下课了他们还是意犹未尽。3、一个学生都不放弃工作中我总是认真扎实地干，不敢有丝毫的懈怠。本着善待学生一个都不能 抛弃的原则，不放弃后进生，耐心辅导，给他们多一些鼓励，少一些批评，让孩 子多一点自信，少一点自卑，使他们由进步到出色。杨明和辛蕊同学是班级里最 突出的后进生，临近期末简单的数学题他们都不会做，王钏宇和马云霄、赵春雨 等人一听写就都是大红叉。复习阶段我的精神高度紧张，几乎每个晚上梦里都是 这群孩子有时梦见他们考了一个倒数第一。家里人说我太认真了，都劝我做事不 要

19、太专注，但是天性如此是改不掉的。在复习的最后一个星期里于艳华主任给我 们做了一些复习指导。听了她的辅导后，我心情豁然开朗了，与其让杨明什么都 学会，难为他还不如把基础知识让他弄会。这样我一天又一天的单独把他们几个 叫到讲桌前做计算题，辅导没有白费，杨明终于及格了，打破了自己的记录，我 的心情也好了许多。在期末考试中我们班的成绩虽然不是名列前茅，但是也有了 进步。三、班级管理方面我接了姜洪波老师的班级很省心，因为我知道她管班比较有方法。可以说我 们班学生虽然不聪明但是都比较听话，老师安排的任务都能认真完成。1、做好班级干部的选举工作。班长韩馨慧长期生病，不能担当班长的工作。于是我们又重新民主选举

20、了班 级干部。选邓微为副班长，这个孩子懂事负责，是老师的小助手。班级里最不爱 写作业的王钏宇和张婉吉都能在她的管理下认真写作业。2、抓好小组长的带头工作3、关注学校每次搞的活动，让学生感到老师是关心他们的。本学期我们学校举行了很多次活动，在每一次的活动中我发现如果老师不重7视活动的结果，学生就不会全力以赴。他们会认为这件事不重要，因此每一次我 都像一个小孩子一样和他们一起分享胜利的快乐，分担失败的苦涩，让他们知道 我们是一家人。4、真心去爱每个学生，努力构建和谐的大家庭。在学生的日记中我发现他们很喜欢我，喜欢我做他们的老师，心里有什么话 或者家里发生的事情都愿意跟我交流。我也通过日记或其他的方

21、式走进他们的心 灵，成为他们的好朋友。杨明姐姐得了脑出血，家中欠下了十多万元的外债，他 的营养不良，脸色都十分的难看。自然智商就比别人差的很多，他的家人文化不 高，不能辅导。整天在外面奔波挣钱还债，我从来不放弃杨明，尽管他每次考试 都不及格，但是我找了一个学习，最有耐心的唐希雅同学帮助他，每次上课我都 让他到黑板上板演练习，指出他的不足。学校贫困学生补助我也给他报了名，让 他时刻感受到老师对他的爱。5、与家长经常沟通，做好家校的联系工作学生学习成绩下降了，不爱写作业了等，我都能经常给家长打电话，从不吝 啬自己的电话费。这样取得了家长们的支持，效果很好。三、今后的努力方向一个学期以来我在工作中收

22、获了很多，但是还存在着许多的不足，今后要多 向有经验的老师学习教育教学方法，把自己的班级管理好，不让领导操心。业务 方面我还要多向业务领导和学年组的老师请教，把自己的教学基本功搞好，提高 课堂教学效率。感谢学校领导给我机会锻炼自己，经常让我听课学习，让我参加 地区的高效课堂竞赛课，只取得了第一，没有拿到特等奖。不过因为本人能力水 平有限，不能给学校争光只能抹黑，心里实在是过意不去。在不断的学习中我发现自己离优秀教师的差距实在是太大了，尤其是电教方 面利用的不好，不会处理一些简单的业务。经常麻烦张晓雪、姜孟、张伟等几位 老师，在这里我要对他们的帮助表示衷心的感谢，谢谢你们对我的帮助。今后我 要在

23、各个方面努力提高自己，使自己早日赶上我们学校教师的先进行列，让我在 最短的时间内快速成长。小学教师教学工作总结 最新 5光阴似箭，岁月如梭，转眼一学期的教学工作即将结束。本学期，我继续担8任六年级的语文教学工作，回首这一学期的教学工作，感触颇深。针对上学期本 班学生所表现出来的特征，本人在本学期对语文教学工作做了些调整，也取得了 一些成绩和经验，现作出总结一、认真备好每一节课，课后及时反思。我始终坚信备好课是上好课的前提及关键为了向 40 分钟的课堂要质量课 前，我不仅了解学生原有的知识技能，而且了解他们的兴趣、需要、方法、习惯， 还了解他们学习新知识可能会有哪些困难等。备课时，我认真钻研教材

24、，掌握教 材体系、基本内容及其内在联系，明确重难点，掌握知识的逻辑，把握教材的关 键，并根据了解到的情况认真选择教法，安排每节课的每一个教学环节活动，注 重每一个教学重点的突出和每一个难点的突破，精心地进行备课，保证了课堂教 学的正常、有序的进行。课后，我及时对每一节课进行反思，反思教学方法，反 思教学环节，反思学生课堂学习过程等等，并在备课本上记录下来。二、重视学生的课外阅读积累要想学好语文只凭课本是不够的必须扩大学生的阅读面程标准提 出做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”的要求。我引导学生大量 阅读课外书籍，培养学生课外知识量。要求学生必须根据自己课外阅读的内容做 摘抄，可以是作文，可以是名言，可以是精彩片段时间久了，学生积累的内 容越来越丰富，我相信这样的活动对于提高学生的语文水平是大有好处的。三、做好学生的辅导工作。本班学生语文基础比较差，学生爱动、贪玩，缺乏自控能力，学习积极性不 高