学校工作总结抓学校管理(多篇)

1、学校工作总结抓校理多）第 1 篇：如抓好学校理如何抓好学校管理工作在市教育局党组中学组学习会上的表态发言中卫九小 侯建军尊敬的各位领导、同志们：按照会议安排，下面我就如何抓好九小教育教学管理工作作如下表 态，不妥之处，恳请批评指正。中卫九小是一所新成立的学校，学校基础设施、教学设备相对薄弱，还不能完全为教育教学服务；学生大多来自农村，生源结构复杂，行为习惯参差不齐；教师严重缺编，现有在职教师也来自农村各镇乡，从业务素养、规范教育、自身管理上，较之城市中心学校还有很大差距。这些短板成为制约九小全面快速发展的因素。为此，我决心从以下几个方面抓起， 尽快使九小的教育教学管理步入良性发展的快车道。一是

2、抓学习强素质，以作则树形象打铁需要自身硬，改变作风自先行，外树形象强内功，身为标杆旗自红。首先严格要求自己，认真学习党的理论和各项方针政策，努力学习，钻研业务。不断调整自己，改造自己，注重加强个人修养，团结同志，谦虚谨慎，光明磊落，顾全大局，不计个人得失，勇于创新，不断探索，能创造性的开展工作，使自己成为一个既懂业务，又懂管理，既能应付千变万化、错综复杂的事情，又能驾驭全盘的德才兼备的行家里手。其次以身作则，率先垂范，能与广大教师同甘共苦，激发广大教师教书育人的积极 1 性。第三建立一种既有民主又有集中，既有组织纪律，又有个人自由，心情舒畅的新型关系，推动学校整体工作向前发展。第四，坚持走群众

3、路线的工作方法。群策群力，民主协商，共同参与，使学校管理工作走上正 规化、科学化、规范化。二是抓队伍强作风，完制度严管理建立健全并严格执行考勤制度估制度度等，规范师生日常行为。抓好教师职业道德教育，使教师自觉忠诚党的教育事业，以教书育人为天职，以培养合格 人才为己行，牢固树立“为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰”奉献思想意识，不计得失，淡泊名利，耐得住清贫，躬耕于三尺讲台，锻造一支业务过硬、作风优良、勤奋执教、敬业爱岗的教师队伍。加强对学生的德育教育，广泛开展观看爱国主义的教育影片及升国旗，唱国歌活动，弘扬爱国主义精神，增强民族自尊心、自信心和自豪感；培养学生认真学习、刻苦钻研、锐意进取、不断创新精

4、神，树立勤奋学习，纪律严明、团结活泼、 拼搏竞争的新学风。三是抓机制促创新，强考核提效能做好工作任务的 “细”工，工作过程的“细”管理。针对工作性质制定出细则目标和具体的工作任务，做到责任具体化、明确化、人本化，确保事有人管、管事有权、权连其责、利绩挂钩。让大家都清楚不是人为的人管人，而是你应该遵章办事。实行激励性的考核评价，加强工作过程的监控。靠精细创造公平，靠公平激发活力，靠情感赢得信赖，靠信赖激 发热情。学校的工 作安排到哪里，考核奖励就跟到哪里，向业绩倾斜，向正气倾斜，让业务精湛、师德高尚、成绩突出的教师干得气顺，让 年轻有为、积极上进的教师有施展的空间，使“作为就有地位”意识深入人心

5、。在教师的评价上，坚持从结果性评价转变到发展性评价上来。在评价方法上，采用定量分析和定性分析相结合的过程性评价，创建教师成长业务记录袋，以体现教师发展的过程，让教师在回顾、交流与反思的过程中获得激励和成长；在评价主体上，建立综合性的、多方共同参与的、既重结果又重过程的多元评价网，重视评价中的对话与交流，让教师从多 个方面反思自己的优势与不足。总之，针对九小的实际，在学校管理上我将努力做到：情况明、指挥灵、方法活、效果好、令行禁止、政令畅通。建立科学的学校管理体系， 健全科学的内部管理制度，形成“人有事做，事事有人做，把事当事做，遇事争着做”良好局面。深谙学校工作的复杂多变性，深入研究，不断探索

6、，务实创新，果断决策，勇于承担工作责任，大胆改革创新学校内部管理体制，解决提高教育质量的问题，消除制约发展的不利因素，全 面推进中卫九小健康快速向前发展。第 2 篇：学管理工作结学校管理作总结学校管理工作总结 学校管理工作总结学校管理工作总结：安定区锦钊小学地处内官镇东岳村，建筑面积 6400m2。学校现有教职工 16 ，学生 306 。近年来，学校发扬“于创优，勇于争先，乐于奉献”精神，牢固树立“情治校，用心服务”管理理念，强化“主”识、危机意识、超前意识，注重培养学生良好的思想品德和行为习惯，在 养成教育和精细化管理方面取得了显著的成效。学校先后获得了区 “范 学校”“神礼貌建设先进群众”

7、称号。一、用心治，在管理理上狠下功夫1树立科学管理理念 钊小学经过实践和不断思考，冲破制约学校发展的陈旧观念束缚，建立完善了一套科学而适用的管理机制。在办学 上，树立“学校发展为前提，以育人质量为生命，以养成教育为特色，以培养学生综合素质为重点”办学思想在管理上，坚持“情治校，用心服务”理念在育人上，坚持“情育人，用心教书”理念在治校上，坚持树立“主意识”，即说主人话，做主人事，尽主人责。这一系列的管理理念就是学校向前发展的行动纲领，为推动学校迈上科学管理、和谐发展 的轨道带给了有力的制度保障。2营造务实管理队伍学校领导班子坚持以身作则，规范自身言行，构成团结务实的战斗堡垒。一是讲民主。做到小

8、事勤沟通，大事多商量，团结协作，密切配合。每次开班子成员和民主生活会，大家都畅所欲言，充分发表自己的想法和 意见，构成大政共议的良好局面。二是做表率。“求教师做到的，领导务必先做到”全体班子成员树立起学校发展和服务至上的思想，做到以自身的实际工作感动教师，以自身的人格魅力感染教师，以自身的言行感化教师。 三是重廉洁。学校班子成员坚持做到把好名誉关，树立良好工作形象 把好权力关，树立服务形象。几年来，学校领导班子心往一处想，劲往一处使，班子成员之间在政治上成了志同道合的同志，在思想上成了肝胆相照的知己，在工作上成了密切配合的同事，在生活上成了互相关心的挚友， 从而有力地推动了学校各项工作的开展。

9、二、用心立，在思想道上狠下功夫锦钊小学始终坚持 “德治校”把学校的德育工作放在首位来抓，要求学生发奋做到“个学会”即学会学习，学会生活，学会做人，学会创新。同时，将爱国主义、群众主义、以及世界观、人生观和价值观等重要 教育资料有机渗透，有效促进了学生思想素质的全面提升。一是将德育育贯穿学科学始终。校在上好品德与社会课的同时，要求教师挖掘每堂课的德育因素，并透过组织教学，生动活泼地向学生进行德育教育。利用语文课语言表达的艺术性，培养学生爱祖国、爱家乡、爱 父母的情感利用数学课严谨的逻辑特点，培养学生实事求是，脚踏实地的优良品质利用音、体、美课特有的魅力培养学生的审美情趣，磨练学生的坚强意志等。同

10、时，坚持每期开学前三周进行日常行为规范集中教育，坚持每一天课前十五分钟常规教育，有效促进了学生良好行为习惯和 思想道德品质的构成。二是开展思道德建设活。 校利用传统节日开展了一系列少先队主题 队会活动，进一步强化学生思想品德教育。学校利用五一、六一、七一、教师节国庆节等节日，按照每节日的不样主题对学进行思想教育。时，用心开展 “看到的和谐定西”征文活动。这些活动既陶冶了学生情 操，又培养了学生热爱家乡和建设家乡的情感。三是络，构工作合力。校坚持每学期召开家长会，并透过家访、电话访问等方式与家长取得联系，交换教育意见，及时将学校教育状况传达给家长，把社会的意见及时地反馈到学校。这样学校、家庭、社

11、会三方面目 标一致，让学生时时、处处置身于良好的教育环境中。三、用心育，在养成教上狠下功夫在建立健全养成教育长效机制，培养学生优良道德品质和良好行为习 惯等方面，学校主要抓好了以下几个环节。1创设良好养成教育境。第 3 篇：学工作总结学校图书管总结一、重视学，加强业务养。图书室的工作一部分是图书目录的编辑整理工作，随着现代化科学技术的发展，图书管理日趋规范化、合理化、科学化，越来越走向现代化。因此，图书管理不再是传统的简单的书籍分类，现代的图书管理形成了一套科学的、完整的体系。针对这种情况，自己在图书管理工作中非常重视理论知识的学习，自己经常加强图书科学管理的知识，科学分类的知识，潜心研究图书

12、管理的方法，使自己掌握了一定的理论知识，并用于实际的 图书管理工作中，使我校的图书管理工作逐渐得到完善。图书管理工作是一项非常需要有耐心，非常细致的工作，自己在工作中注意加强业务修养，对待图书管理工作认真负责，一丝不苟，时时以图书管理员职责要求自己，耐心地对待每一位借阅者，并不厌其烦地为他们选取所需的书，使他们高高兴兴而来，满意而归。二、加强图管理，充分挥作用。由于全校师生人数多，借阅一次数量多，因而图书有出现借放、破损等情况，自己每天借阅工作结束后，都将当天所涉及的书进行仔细检查，将借放的图书重新归类，将破损、无标签的图书重新粘补，始终保持借出的图书整洁、美观、规范，杜绝了丢失现象，无损坏情

13、况发生。在我们的细心管理，做到了图书室的图书无虫蛀，无受潮，无鼠耗，无溃烂的情况 发生，使图书的完好率达 。 图书的管理只是途径，图书借阅从中获取知识才是目的，为了充分发挥图书的作用，开学初，根据图书室的具体情况，进行了整理、清理，补发了各班的借书证，对上期末新购图书进行分类、整理，贴上书签，上好架，并对学生进行了爱护图书等方面的知识教育，完善了借阅图书制度，自己总是尽量延长图书借阅时间，尽量使全校师生能在各个时间借阅到图书，从周一到周五都坚持分上下午全天向师生开放三小时以上，甚至周六活动都为师生开放借阅，并尽量将好书、新书推荐给广大师生，这样不仅使他们获得了知识，提高了能力，还陶冶了情操，造

14、就了品格修养和意志，充分发挥了图书的传知育人作用。 三、做好收，提高宣传效。每学月完后，自己都把一月的借阅情况进行认真细致的清理，填入学 月报表，并作好笔记。一年来，我校图书室开放 450 时，图书借出*人次，图书借出率为 91.6%达到重庆市教委和县教委的装备工作要 求的目标。自己在本期的图书管理工作中，作出较大努力，使本校图书室管理走向科学化、规范化、合理化轨道，充分发挥了图书室应有的作用，当然，在今后的工作中自己将会更加努力，使图书管理工作来断向前迈进。 图书管理工作总结为了迎接省 普图”查，我校于 xx 4 月成立“图”作领导小组，7 起开始进行学校图书室建设，到今年 10 月底，基 本完成，图书室初具规模，并接受了省有关部门的检查验收。一、学校领重视一直以来，学