学数学二年级下册数学广角-推理说课稿

1、小数二级册学角理课篇今我课内是教义教书学学年下数广第节内推。面我重从学念、教材分教学分、 教过、书计五方对节加说。一说学念学学动须立学的知展平已的识验础上教应发生学积性向生供分事学动机帮他在主索合交的程真理和握本数知与能、数思想方，得泛数活经。生数学的人教是学习的织、导与作 是的数课标数教活提的本念一基以理，们充相学，学的动交学 生让生握本数思和法获数经。二说材学程准指“理数的维式也人学和活经常用思方“推理能的展贯在个学习程”生一级册规中已开接和用理数思方去决题而在后学中理将四领内的习机结起不的透应。套材门置推”元行学把理数思通学生常活最单事以游形呈出并用察猜等观段决些题使生步解理数思感受学想

2、奇与用 受数思的练逐形有序，面思问的识（）情析 年的子于们年特，们有高学热情喜做戏喜与人作同也备一简的理力基以上析我整课计一猜猜游课让生过动趣形多样猜、理戏使生具的境感简推的程初获一 些单理经。养生步分推能、作力（）学标根教的排图及生实情，节制以教目：1 通过日生中最单事，学进分、理出论培学 生步察分与理能。2 培学的察操及纳理能。3 培学有序、面考题能。教重：解辑理含，历单推过，步得些单理 的验教难：养生析推的维程有序、面考题能 三说法学学程准中确提“要学在与定教活，具情中步识象特，得些验”以这课设中根教学容特，取戏入情教与话导方让生自探、 合交中充体数学，受功喜。四说学程为实教目，成学务本

3、时学将以四环完。戏入揭课；探新，握法践用巩新；全课结学评。第环：设景激引。 （一节我猜书”入题不仅很的发生学兴而整过让生一始瞎到据示件确经简的理程本课的学容到很的设 用）第环：索知掌方。 师用件态现 。出例 1 的前部：语、学品与活本，面人拿本再示红和丽的，后示题引孩梳信： “细题你道什么息要们决么题 提“到底他们三个分拿什书？请学独思，把解这问的程自喜的式录来，再你 的法同的学流下交后孩们的读考直得结，的连的法也的用格方语是维外，有得，能的白才有的培学思的辑因，学生报重引孩们条的述理 程很的破本课难第环：践用巩新。（效课练是生固知强技的要径紧教重，依以助苗长积智的量主，计猜果海世，密码练。样

4、练设既层又梯能好巩本课新也 学发数知在活的泛用第环：课结学评 这课将束，重学的话交流倡开性师双评。老对生同们能谈的获吗 （样谈的式行结不总了学知、能更要是了生次价机，他通自、评步会价实了堂 评主的元）篇一说材“学角单理是人版义教教书学二级册109 页教内。是节趣活课也一逻思训的始。逻推能是们生学工中重的力。本节课要求子能据供信进判推得结使生步触运排法教试通一生有的单例运操、验猜等观段决这问，透学思方，步养生顺地全地考题意识本课足生知展平在题计难上不很，般有一可直判的件学只找关句，就能较轻地理其的相结。学亲经对活象断过，而炼生逻推能 力教编的要的一二说情二级孩由他的龄点们有高学热喜欢游，喜与人作

5、同也备一简的理力基以分，们将整课计一猜猜做做游课让生过动趣形多的猜、理戏使生具的境感简推的程初获一简单理经。养生步分推能、作力三说学标重点根教的排图及生实情，制了课教目为知技：学了简的理识初获一简推的验培 养生步察分、理力有理考题意。过方：学经简的理程体逻推的想方，会 逻推条与论间联。情态：受辑理趣性严性及学论确性培学 生极维学品。重：历单推过，养生步分推能和察力难：养生步有地全地考题数表的力四教、法学程准中确提“让生参特的学动在体境初认对的征获一体”以这课设中根教内的点，我数组取戏入情教与话导方让生 在主究合交中充体数学，受功喜。五说学程对本课设，试体以几特： ()在想”领现时只老抛“小友一

6、”样句，生就劲，会先后举小急要。见猜”学们乐解的题这节引环。就计让生想共三层，让生瞎 (漫边地 )，学从意到样猜到定答的然在的示下犹”，果两答，不确，生中悟有前条，答的围小；后我再提下学很猜了确答，生从领到“想要据提件推的这猜环与课内相关切为课顺教做很的垫，让学生悟简逻推其条 件结的切系同激了生 学兴和习望(“戏中化计礼、动名以猜形一列动让生与中，在动程，生想叙从内了单辑理来拢脉前后，验理过，时一培学有、面考题 的识数表的力()在交”提这课，学例 1 时，先让学生认真观察情境，清息再学在独思的础主探解问的略会众的息选关的息理某结。通过学小内流法培学进步序思问题意，高生数语表能。时学讲思之，又出能能一