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文档简介

1、开学第一课李彩霞开学第一课李彩霞一、自我介绍二、认识历史三、为什么学历史?四、怎样学历史五、本学期学什么?六、课堂要求与作业要求一、自我介绍二、认识历史三、为什么学历史?四、怎样学历史五、历史有两重含义:一是指过去发生的事情;二是指对那些往事的记述和研究历史有两重含义:一是指过去发生的事情;二是指对那些往事的记述二、为什么要学习历史?二、为什么要学习历史?学习历史可以指导我们的实践1、以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失;以史为镜,可以知兴替。 唐太宗2、历史就在每一个人的生活中。 英莎士比亚3、欲灭其国,必去其史!4、前事不忘,后事之师。学习历史可以指导我们的实践1、以铜为镜,可以正衣

2、冠;以人为镜学习历史可以拓展我们的知识面,提高个人能力。学习历史可以拓展我们的知识面,提高个人能力。三、了解历史的途径:三、了解历史的途径:合作探究: 在日常生活中,同学们能够通过什么途径来了解历史?兵马俑历史文物、遗址 历史影视节目合作探究: 在日常生活中,同学们能够通过什么途径来了解历史?历史书籍历史图片历史书籍历史图片合作探究: 有哪些了解历史的途径?课本、课外历史书籍、文献史料、参观文物古迹和博物馆、观看历史专题片和严肃的影视作品、口述历史、神话传说其中最具史料价值的是?文物合作探究: 有哪些了解历史的途径?课本、课外历史书籍、文献史1、兴趣是最好的老师。2、提前预习:了解篇章结构和基

3、本内容。3、课堂上认真听课,积极思考,做好笔记(笔记写到书上)(导学案)。4、课后认真完成作业,及时巩固,提高做题能力。(红笔订正)(导学案)5、早自习背导学案。6、做好阶段性的复习、总结。五、怎样学习历史?1、兴趣是最好的老师。五、怎样学习历史?1、学会使用课本:(1)了解课本的基本结构,一本教材分几个单元,每个单元有几课知识,大体是什么内容。(2)把握重难点,那些一定要记住,那些需要了解就行。(3)小字的使用,小字不是课本的主要内容,但有利于帮助理解,结合大字部分来看。2、学会阅读:要学会迅速地阅读教材,取得课堂主动权,阅读时要对历史教材进行圈点。3、利用好导学案:(1)重视历史课标。(2

4、)注重团队意识,加强合作,养成思考的习惯:对于历史探究案上的问题要积极思考,积极回答,注重事物之间的联系,善于提出问题,对于历史问题,习题要做到有怀疑态度,要有自己的独立的见解。1、学会使用课本:事物人 When Where Why how What Who四、历史学习的三核心六要素 事物人 When Where 公元:即公历的纪元。以耶稣诞生的那年作为公元元年,往前推算,称为公元前多少年,往后推算,称为公元多少年。你知道吗?公元纪年法 公元:即公历的纪元。以耶稣诞生的那年作为公元元年,公元纪年公元10年公元前10年98765342公元元年公元前一年234568799876534210-1-2

5、-3-4-5-7-6-8年代尺数轴公元纪年公元纪年公公98765342公公23456879987653公元纪年请同学们回答下列问题:1、改革开放是从1978年开始的,算算距今已有多少年。2、数一数年代尺,看看公元前5年距公元5年是多少年。公元纪年请同学们回答下列问题: 下面就时间长度的计算, 教给同学们一些计算的小窍门:(1)假如已知的两个时间都是公元前或都是公元后,那么,计算时间的公式就是:AB=C(2)假如已知的两个时间一个是公元前,一个是公元后,那么计算时间的公式就是:A+B1=C 孔子生于公元前551年,卒于公元前479年,他享年几岁? 西汉建立于公元前206年,灭亡于公元8年,西汉存

6、在了多少年?算 算 看 下面就时间长度的计算, 教给同学们一Title公元纪年 “公元纪年”包括 、 、和 。公元世纪年代Title公元纪年 “公元纪年”包括 世纪(每100年是一个世纪)公元 1年 99年 公元 1世纪 100年 199年 公元 2世纪 900年 999年 公元 10世纪 1000年1099年 公元 11世纪 1100年1199年 公元 12世纪 1900年1999年 公元 20世纪 2000年2099年 公元 21世纪 世纪(每100年是一个世纪)公元 1年 99世纪的计算:就是在公元前后年份的百位数上加1。世纪的计算:年代(每10年是一个年代)019 初年 2029 20

7、年代3039 30年代 4049 40年代5059 50年代 6069 60年代7079 70年代 8089 80年代9099 90年代(末期)50年代以前为前期,50年代以后为后期年代(每10年是一个年代)019 初年 公元纪年(二)世纪、年代的计算1、1997年香港回归是多少世纪多少年代?(20世纪90年代)2、公元前475年是处于多少世纪多少年代?(公元前5世纪70年代)公元纪年(二)世纪、年代的计算1、1997年香港回归是多少世公元纪年(二)活动二认真阅读公元纪年法的有关文字介绍和年代尺,回答:1、公元前2070年是哪个世纪的哪个年代?2、公元1912年是哪个世纪的哪个年代?公元纪年(

8、二)活动二认真阅读公元纪年法的有关文字介绍和年代公元纪年二、抢答题3、21世纪是从哪一年到哪一年?(2000年2099年)1、280年处于多少世纪多少年代?是中期还是晚期?2、前212年处于多少世纪多少年代?4、18世纪60年代是从哪年到哪年?(前3世纪初)1760年1769年5、前5世纪40年代是从哪一年到哪一年?(前449年前440年)6、前475年距今多少年?(2492年)公元纪年二、抢答题3、21世纪是从哪一年到哪一年?(2000历史朝代歌夏商与西周 东周分两段 春秋和战国 一统秦两汉 三分魏蜀吴 二晋前后沿 南北朝并立 隋唐五代传 宋元明清后 皇朝至此完历史朝代歌本学期学什么?本学期

9、学什么?公元前2070年公元前476年原始社会奴隶社会1840年封建社会中国古代史1949年半殖民地半封建社会中国近现代史 当今中国历史分期图解 距今约170万年社会主义社会公元前 221年先 秦 时 期公元前公元前原始社会奴隶社会1840年封建社会中国古代史19课堂要求与作业要求课前准备:桌面只留历史练习册、历史课本、笔和笔记课堂纪律:动静结合回答问题要求:1.起立,往右跨一小布步,立正。2.大声作答3.不允许起立后沉默,不会者请说“老师,我还没组织好文字”课堂要求与作业要求课前准备:桌面只留历史练习册、历史课本、笔作业要求:1.一律用双行本(历史错题本、作业本)2.左上角写日期、星期、次数3.书写规范,不允许用涂改液,分点答题4.准备笔记本作业要求:1.一律用双

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