师范大学招考硕士研究生课程八四四试卷

1、杭州师范大学招收攻读硕士研究生入学考试题考试科目代码：844考试科目名称：化学教课论说明：考生答题时一律写在答题纸上，不然漏批责任自负。一、选择题（共30分，每题3分）1提出“化学是一门中心的、适用的和创建性的科学”的有名人物是（）。A、J.DaltonB、A.L.LavoisierC、R.BreslowD、D.Rutherford2以下对于“课程”的表述错误的选项是（）。、课程即课程表中的科目、课程服务于必定的教育目的、课程既包含教课内容，也包含教课进度、课程是在不停运动、改革的320世纪60年月美国学者布鲁纳提出的构造主义课程理论，其课程属于（）。A、活动课程B、学科课程C、A和BD、A、

2、B都不是4以下与本世纪初新一轮化学课程改革不相切合的是（）。、加强课程的一致性、以科学修养为根本主旨、突出重申科学研究、倡议多样化的评论方式5提出存心义学习理论的重要代表人物是（）。A、布卢姆B、奥苏贝尔C、布鲁纳D、皮亚杰以下教材中，既较好地表现化学学科思想和方法，又兼备化学、技术与社会的互相关系的是（）。、化学系统、社会中的化学1、索尔特化学、化学：与变化的世界相联系7以下各教课方法中最有益于发挥学生主体性的是（）。A、解说法B、演示法C、研究法D、阅读法8必定物质的量浓度溶液的配置，最合适采纳的学习策略是（）。A、练习反应策略C、多种感官共同记忆策略B、合作沟通策略D、可视化策略9化学讲

3、堂教课中使用现代信息技术，以下做法合理的是（）。、在解说习题时投影各样解题过程，使学生很清楚地掌握解题思路、方法、在上元素周期律时，让学生上网检索有关信息，并小组合作制作元素周期表C、在讲酸雨时，小组合作采集各样酸雨危害的图片、视频，制作成PPT向全班同学展示10D、将教课内容制作成“微课”，让学生随时、随处进行自主学习bL，（气将aLNH经过灼热的装有铁触媒的硬质玻璃管后，气体体积变成3体体积均在同温同压条件下测定），bL气体中NH的体积分数是（）。3A、（2ab）/aB、(2ab)/bC、（ba）bD、（ba）/a二、填空题（共15分，每空格1分）11化学教课活动的基本因素包含。12本世纪

4、初化学课程改革将作为改革的打破口。13我国化学教育发展成型期标记性的史实是（时间和事件）。14能用于合适表述科学研究方法教课目的的行为动词(列举3个)。15现行高中化学课程标准重申，化学课程应表现三种“性”，即。16从“学科课程与活动课程”种类看，目前高中化学课程组织形式。17初中化学教材中“质量守恒定律”知识教课，较有效的基本教课方法是（写三种）。18高中化学课程标准重申纸笔测试的要点是。19化学实验研究教课模式I的6个基本环节包含。20化学教课重申要“以实验为基础”，此中“实验”的含义包含。21学生经过回想化学均衡知识，比较化学均衡与电离均衡的异同，获取电离均衡观点，这属于观点学习的策略。22化学教课策略由两部分构成。23化学课程中实践性活动包含（写3种）。24化学学习的三种水平是指。25化学教材编写按照“三序联合”原则，“三序”指。2三、简答题（共48分，每题12分）26简述化学课程目标确定的依照。27简述化学教材中“先行组织者”的形式和特色。28简述研究教课的“神化”和“泛化”。29联合实例简述化学教师进行反省的意义。四、辨析题（共15分）30化学教育就是以化学科学知识武装青少年脑筋的一种社会实践活动。五、阐述题（共18分）31化学教课要把转变学生学习方式放在重要地点，既重视学习结果，又重视学习过程。六、设计题（共24分）32内容：高中化学教材“乙醇”（1课时）。1