人美版高中美术鉴赏第3课《如实地再现客观世界-走进具象艺术》(共28张)课件

1、如实地再现客观世界-走进具象艺术如实地再现客观世界-走进具象艺术 具象艺术是人类艺术历史中最主要的一种艺术类型，具有悠久的历史。故事一：中国五代画家黄荃画的四季花草及各种动物栩栩如生以致引得一只进献的白鹰展翅欲啄而受到皇帝的高度赞赏。故事二：传说古希腊画家宙克斯与帕尔哈希奥斯比赛的故事。 具象艺术指：艺术形象与自然形象基本相似或极为相似的艺术。 具象艺术是人类艺术历史中最主要的一种艺术类型，具有悠一：具象艺术特点1、视觉真实性或客观性 即具象艺术是按照我们所看到的世界的样子来描绘对象。（时间、地点、动作）2.艺术形象的典型性 即具象艺术是通过艺术的典型性表现出瞬间性特征,即艺术家选取的是艺术形

2、象最典型的一瞬间.3.情节性或叙事性 即具象艺术中往往蕴涵着一个或多个故事情节，它可以用文字语言直接来讲述或描述。一：具象艺术特点1、视觉真实性或客观性 即具象艺术是具象艺术的作用：1、社会记录功能：在摄像机未发明之前，美术作品是我们认识当时社会各方面的最 重要的形象依据。对人、社会的记录，使我们可以了解到当时人类社会生活各方面的情景，如习俗、服装 、建筑、道德、政治等。它是我们认识当时社会各方面的最重要的形象依据。艺术家主动的选择和表现使我们可以认识当时的社会和艺术的思想与观念。2、社会干预功能：以真实、具体、生动的人物形象和情节过程表达艺术家的思想情感、审美理想甚至政治度。具象艺术的作用：

3、1、社会记录功能：在摄像机未发明之前，美术作1、视觉真实性或客观性1、视觉真实性或客观性 开国大典是董希文的传世之作，它代表了画家十几年来潜心探索民族油画风格的来出成就。开国大典的艺术形象有着明确的宾主之别，这成为它构图上的最突出特点。构图的中心不是指画面的中央，而是指表现内容的中心，构成观众注意的焦噗，城楼上毛主席立于众之前，居主要位置，身着深色衣服，在高调的天空衬托下显得更加突出，另外还有五个因素都有利于突出他的中心位置，一最前面的灯笼，其类穗很自然的随风摆动偏向毛主席头部。二、众人头顶的（左上至右下）连线及众人脚下的（左下至右上）的连线延长的交点指向毛泽东。三、栏杆及地毯的边线以及几个花

4、盆的摆放也都形成有一定角度的斜面线穿过中心人物。四、地平线在毛主席的胸部以下，突出了中心人物的胸部和头部的位置。五、天上的白云皆以毛主席的头部内中心呈放射状分布，起到了对主体人物的良好的烘托作用。此外，画家还大胆的打破常规删减了影响主体形象的柱子和宫灯，扩大了画画的空间，使城楼上的领袖与广场上的群众遥相呼应，即庄重神圣又热烈绝庆取得了形式与内容的完美结合。 从当时的油画水平来看，开国大典所取得的艺术成就是可观的，其重要的贡献是不可替代的，不可否认的。除了它的艺术价值以外，不可忽视的是它的历史、政治意义，这幅画是政治要求与象征性手法的结合，毛泽东处于画面的中心位置，党的主要领导人也处于人物的前排

5、，这无疑象征着中国共产党的领导，民主人士和各界代表则是全国人民大团结的象征，也是对中国政体结构的形象解释。在革命历史画中开国大典算是最有生命力的，它的出现正如靳尚谊所言；与当时的政治需要、画家的精神状态以及艺术上的追求是和谐统一的。 开国大典曾历以劫难：第一次抹去高岗，第二次改掉刘少奇，第三次靳尚谊和越域按照指示在他们临摹复制的开国大典上册去了泊渠。每一次改动都能听见艺术在政治的重压下沉重的喘息声，一幅画，总能折射出一个画家乃至一个时代的命运。因此开国大典不仅向我们展现了屹立于世界东方的巨人中华人民共和国的诞生，不仅是民族油画发展史上划时代的里程碑，而且它被几次改动的坎坷经历，画面上被作为见证

6、的明显痕迹，则永远刻下了那段另人难忘的曲折历史。 开国大典是董希文的传世之作，它代表了画人美版高中美术鉴赏第3课如实地再现客观世界走进具象艺术(共28张PPT) 清明上河图是一幅具有重大历史价值和艺术价值的风俗画长卷。生动反映了北宋都城汴梁的繁盛景象。内容结构大体分为三段，开首为郊野风光，中段是以虹桥为中心的汴河（当时俗称“上河”，是当时国家的漕运枢纽，南北商业交通要道）及其两岸船车运输、手工业生产和商业贸易等紧张忙碌的活动，后段为市区街道纵横交错、店铺鳞次栉比、人流如潮、车水马龙的繁华场面。作者对于纷繁复杂的社会生活现象，根据自己对生活的细致观察和理解，从反映当时的社会动态和人民生活状况的主

7、题需要出发，选择那些具有形象性又具有时代特点的事物及情节加以表现，如载运江南粮米财物的漕船，与北方经济交流的骆驼队，以及各阶层人物的活动。其中有力夫、纤夫、小贩、市民，还有少数官宦人家的上流社会人物。整个画面有静场、有高潮，跌宕有序。船过虹桥的场面安排在全卷近中央的位置，是画面最精彩的部分，也是最紧张的场面。桥下河面水深流急，为使漕船过桥，船工情绪激动紧张，有的撑船，有的掌舵，放桅杆的、掷缆绳的、呼喊指挥的，加上桥上的人为之奔走呼号，显得人声鼎沸，热闹非凡。清明上河图在整个画面的构图方面显示了卓越的艺术才能。中国绘图传统的“散点透视”得到了天才的运用，使丰富的内容和复杂的场面，通过中国传统的长

8、卷形式，得到了集中而又生动的表现。画面组织讲究内在联系，严密紧凑，如同一气呵成，具有很高的艺术成就，在世界绘画史上占有重要的地位。 清明上河图是一幅具有重大历史价值和艺术价值的风俗韩熙载夜宴图 顾闳中（五代）韩熙载夜宴图 顾闳中（五代）人美版高中美术鉴赏第3课如实地再现客观世界走进具象艺术(共28张PPT)2.艺术形象的典型性 在这幅肖像画中，画家既表现了此人的凶狠狡猾，多疑甚至毒辣的性格，他双唇紧锁，目光斜视，脸色阴沉，好像对谁都不信任。又表现了这个七十六岁老头子精神上的虚弱。画面上的教皇，尽管脸上流露出一刹那坚强有力的神情，但是他放在椅上的两只手都显得分外软弱无力。2.艺术形象的典型性 在

9、这幅肖像画中，画家既表王时敏像作于明代万历四十四年，曾鲸50岁左右，正是他的艺术成熟时期的作品。画中人物是明末王时敏青年时期的肖像。王时敏少年时中进士，崇祯时曾任太常寺少卿。清入关后，拒绝做官，潜心诗文书画，其后以山水画的卓越成就被列为清初画家“四王”之首。该画所绘29岁的王时敏，手持拂尘，盘坐于蒲团之上，面庞清秀，神态端庄，双目有神，聪慧倜傥，一位富有才华的青年文士跃然于绢面之上。王时敏像作于明代万历四十四年，曾鲸50岁左右，正是他的艺3.情节性或叙事性货郎图3.情节性或叙事性货郎图石工（油画，160厘米259厘米，1849年，原藏德累斯顿国立美术馆，已毁）库尔贝（法国）石工（油画，160厘

10、米259厘米，1849年，原藏德累斯顿拿破仑一世加冕（油画，931厘米610厘米，18051807年，巴黎卢浮宫藏）达维特（法国）拿破仑一世加冕表现的是一个真实的历史事件。1804年2月2日，拿破仑在巴黎圣母院举行了盛大的加冕仪式，正式称帝。出席典礼的有世界各地的达官显贵，有教皇比维斯七世，拿破仑的家庭成员，财政总监及许多政治家、文武大臣、各国使节和使节夫人等。画家在这里真实地记录了当时的情景和这个历史性的时刻。为了真实，画家专门请了一些模特儿穿上当时的服装写生。整个画面场面恢宏，色彩华丽辉煌，背景中庄重、挺拔的建筑体现了古典主义的传统。这正是拿破仑所需要的，因此拿破仑多次公开称赞达维特，并授

11、予他荣誉军团勋章。拿破仑一世加冕（油画，931厘米610厘米，180518人美版高中美术鉴赏第3课如实地再现客观世界走进具象艺术(共28张PPT)占领总统府（油画，165厘米320厘米，1977年，中国革命军事博物馆藏）陈逸飞魏景山陈逸飞，1946年生，浙江人。1965年上海美专毕业，1981年赴美留学。中国美术家协会会员。魏景山，1943年生，浙江人，1965年上海美专毕业，中国美术家协会上海分会理事。作品采用凌空俯视的角度，着力于升旗这一组群像的刻画：一位身经百战的老战士扯下国民党的破旗，升起鲜艳的红旗，一个伟大的转折来临了；指挥员伸出戴表的手腕，为了记住这令人难忘的时刻，老战士凝视着它，

12、禁不住热泪盈眶；司号员已记不清多少次吹过胜利的号声，此刻激动得脱下军帽，向红旗致以崇高的敬礼。此画构图独特，场面广阔，整体气氛浓烈，且具体细节又刻画周到，在当时极尽情节铺排的历史画创作中，是一幅不同凡响的作品，曾获全军美展金质奖。占领总统府（油画，165厘米320厘米，1977年，中国革二、怎样鉴赏具象艺术?肖像作品:表现的是历史上具体的人，它包括头像、胸像、全身像、群像、自画像等，重点表现人物的性格特征。主题性作品:艺术作品中所要表现的中心思想，艺术家通过情节、环境、人物、题材诉诸给读者的对社会和人生的看法。主题性作品有群体形象也有个别形象。二、怎样鉴赏具象艺术?肖像作品:表现的是历史上具体

13、的人，它包人美版高中美术鉴赏第3课如实地再现客观世界走进具象艺术(共28张PPT)静坐的莫瓦特歇夫人油画 1856年 安格尔 （法国）静坐的莫瓦特歇夫人油画 1856年 安格尔 （法国） 主题性作品中即使是个别人物形象也是集合和抽取了很多人的特征后塑造出来的.所以更具广泛的代表性. 主题性作品中即使是个别人物形象也是集合和抽取了很多人血衣（素描，100150 1959年 中国革命博物馆藏）血衣（素描，100150 1959年 中国革命博物馆梅杜萨之筏 油画 1819年 席里柯（法国）梅杜萨之筏 油画 1819年 席里柯（法国）田横五百士（油画，198厘米335厘米，19281930年）徐悲鸿田

14、横五百士（油画，198厘米335厘米，19281930三、如何评价具象艺术的意义？以具象艺术的记录功能和社会干预功能两个主要功能分析形象和主题。1、具象艺术的意义首先表现在它的记录功能，是认识当时社会各方面的最重要的形象依据。还可以认识当时社会和艺术的思想与观念。2、其次，具象艺术还具有社会干预功能，它以真实、生动而具有个性的艺术形象直接作用于我们的视觉，并由这些形象构成的故事、情节或主题影响我们的价值判断，从而产生认识和教育的作用。具有广泛的社会意义。三、如何评价具象艺术的意义？以具象艺术的记录功能和社会干预功蒙娜丽莎成功塑造了一位城市资产阶级妇女形象，据说她是一位皮货商的妻子，画像是这位2

15、4岁的妇女刚失去了心爱的女儿，悲切抑郁。达芬奇为了让她面露微笑，想出种种办法：唱歌、说笑话，让快乐的气氛帮助她展现笑容。 蒙娜丽莎微笑之谜 500年来，人们一直对蒙娜丽莎神秘的微笑莫衷一是，不同的观者或在不同的时间去看，感受似乎都不同，有时觉得她笑的舒畅温柔，有时又显得严肃，有时像是略含哀伤。在蒙娜丽莎的脸上，微暗的阴影时隐时现，为她的双眼与唇部披上了一层面纱。而人的笑容主要表现在眼角和嘴角上，达芬奇却偏把这些部位画的若隐若现，没有明确的界限，因此才会有这令人捉摸不定的“神秘的微笑。”蒙娜丽莎成功塑造了一位城市资产阶级妇女形象，据说她是一位人美版高中美术鉴赏第3课如实地再现客观世界走进具象艺术(共28张PPT)唐李昭道明皇幸蜀图李昭道，字建，盛唐人，李思训之子，亦工着色山水，于其父同享盛名；他生活于唐玄宗时代，有可能画安史之乱时明皇避难入蜀的题材，明皇幸蜀图体现了二李画派的典型风格，